第三章相互作用力知识清单高一上学期物理人教版2019

3.1重力与弹力（一）力和力的图示1.运动状态的变化：当一个物体的速度大小或速度方向发生改变时,就说这个物体的运动状态发生了变化。2.力定义物体与物体之间的单位力的单位是简称符号是作用效果=1\*GB3①改变受力物体的=2\*GB3②使受力物体发生矢量性力是矢量,既有又有三要素、方向、表示方法=1\*GB3①力的图示：能表示出力的、和作用点=2\*GB3②力的示意图：只能表示出力的和（二）重力1.重力的产生：由于的吸引而使物体受到的力，即重力的施力物体是。2.重力的大小：跟物体的成正比,即G=。测量:用弹簧测力计悬挂被测物体,处于时,弹簧测力计示数即为其重力大小3.重力的方向：。4．作用点(重心)：物体的各部分都受重力作用,从上看可认为各部分所受到的重力作用集中于一点,即为物体的重心.决定物体重心位置的因素)物体的;物体的（三）弹力1.接触力：物体与物体发生的相互作用，举例：。接触力按其性质分为和。2．弹性形变（如图），请说出或写出两种形变的不同。(1)形变：物体在力的作用下或会发生改变。弹性形变：物体在形变后撤去作用力时原状，举例：非弹性形变：物体在形变后撤去作用力时原状，举例：。(2)弹性限度：当形变超过一定的限度，撤去作用力后物体_____________原状，这个限度叫弹性限度。3弹力弹力：发生__________的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生的力。弹力的产生条件：；4．胡克定律(1)内容：在弹性限度内，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟________________成正比．(2)公式：__________，其中k为弹簧的_____________，单位：牛顿每米，符号：______。3.2摩擦力1、滑动摩擦力定义：一个物体在另一个物体表面滑动的时候，受到的另一个物体它滑动的力。2、滑动摩擦力产生的条件：3、滑动摩擦力的方向：总是沿着，并且跟物体的的方向相反。4、滑动摩擦力大小：跟成正比。即跟两个物体表面间的正压力成正比。5、滑动摩擦力公式：。其中μ为比例系数，叫做，它的大小与相互接触的两个物体的、接触面的情况有关，而与受力面积、等因素无关。静摩擦力定义：两个的物体,当它们具有相对运动的趋势时,在产生阻碍的力.2、静摩擦力产生的条件:3、静摩擦力方向:总是沿着，并且跟物体的的方向相反。最大静摩擦力：。静摩擦力的范围是：。静摩擦力大小与正压力无关，最大静摩擦力与正压力成正比。3.3牛顿第三定律一、作用力和反作用力两个物体之间的作用总是的。物体间的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。它们总是互相依赖、同时的。实验探究：如图所示，两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉A，结果发现两个弹簧测力计的示数是.改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是，这说明作用力和反作用力大小，方向。

牛顿第三定律：。

二、物体受力的初步分析1、受力分析中常见的三种力

（1）重力：任何物体都受重力，其方向总是的。

（2）弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面（选填“平行”或“垂直”）。

（3）摩擦力：当两个粗糙的接触面发生相对运动或具有相对的运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面（选填“平行”或“垂直”）。平衡力与作用力和反作用力

（1）、一对相互平衡的力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在（选填“同一个”或“两个”）物体上。

（2）、作用力和反作用力：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在（选填“同一个”或“两个”）物体上。

（3）、一对作用力和反作用力（选填“一定”或“不一定”）是同一种类的力，而一对相互平衡的力则（选填“一定”或“不一定”）是同一种类的力。3.4力的合成与分解合力和分力：假设一个力单独作用的效果跟某几个力共同作用的效果相同，这个力就叫作那几个力的①_______。假设几个力共同作用的效果跟某个力单独作用的效果相同，这几个力就叫作那个力的②_______。力的合成与分解：在物理学中，我们把求几个力的合力的过程叫作③___________；把求一个力的分力的过程叫作④___________。.实验思路：在前后两次力的作用下用橡皮筋与细绳的结点O的位置变化相同来形象体现力的作用效果相同，这样就可以验证第一次⑤___________的两个力F1、F2共同作用与第二次一个力F的作用下产生的⑥___________。2.实验原理：通过记录第一次⑦________________的大小与方向和第二次⑧___________的大小与方向，分析出互成角度的两个力F1、F2与一个力F的关系。在白纸上画出第一次互成角度的两个力F1、F2和第二次一个力F的⑨___________，从中找出两个力F1、F2与一个力F的关系。3.实验注意事项（1）在同一次实验中，橡皮筋拉长时结点的位置一定要⑩_______。（2）用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮筋时，其夹角不宜太小，也不宜太大，以60∘∼100∘为宜。（3）尽量减少误差①在合力不超出量程及在橡皮筋弹性限度内形变应尽量大一些。②细绳应适当长一些，便于确定力的方向。（4）统一标度：在同一次实验中，画力的图示选定的标度要相同，并且要恰当选定标度，使力的图示稍大一些。知识生成：两个力合成时，以表示这两个力的为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表，这个法则叫做平行四边形法则。3.5共点力平衡共点力平衡的条件如何判断平衡状态？平衡状态：物体处于或者的状态叫做平衡状态。静态平衡：物体保持状态动态平衡：物体保持状态。注意：①物理学中有时出现“缓慢移动”也说明物体处于平衡状态.②“静止”要满足两个条件：v＝0，a＝0，缺一不可即速度为零不等同于静止.共点力平衡的条件在共点力作用下物体平衡的条件：即或，其中Fx合和Fy合分别是将力进行正交分解后，物体在x轴和y轴上所受的合力.共点力的平衡条件的推论（1）