高一英语五种基本句型及巩固练习

关于高一英语五种基本句型及巩固练习五种基本句型与Therebe..（１）主＋谓

Theyareworkinghard.（２）主＋谓＋宾

Iforgot

tomailtheletteryesterday.（３）主＋谓＋宾＋宾He

gave

meanewbicycle.（４）主＋系＋表

He

isauniversitystudent.（５）主＋谓＋宾＋宾补

KarlMarx

made

Londonthebaseforhisrevolutionarywork.

（6）Therebe+

主语

Thereis

aholeinthewall.2第2页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型-1主谓结构3第3页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型-1主谓结构

本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如：Thesunrises.Tomhasalreadyleft.主语可有修饰语-定语，谓语可有修饰语-状语。如:

1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirst

bus.4.Shesatthere

alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak

buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.4第4页,共35页，2024年2月25日，星期天(主语+不及物动词)扩展和修饰Theboyspoketohisteacher.Thelittleboyspokeloudlytohisteacher.TheboynamedTomspoketohismathteacherinalowvoice.ThelittleboycalledTomspoketohisChineseteacher.5第5页,共35页，2024年2月25日，星期天yesterdayevening.

twohours.inthepasttenyears.in1919.1．她昨天回家很晚。2．会议将持续两个小时。3．在过去的十年里，（在）我的家乡已经发生了巨大的变化。4．1919年，（在）北京爆发了“五.四”运动。ShewenthomeverylateThemeetingwilllast

GreatchangeshavetakenplaceinmyhometownTheMayFourthMovementbrokeoutinBeijing巩固练习：6第6页,共35页，2024年2月25日，星期天inthemorning.

toborrowbooks.tothesouth.

fiveyearsago.fivekilos.

everyday.

5．每天八时开始上课。6．这个盒子重五公斤。7．五年前我住在北京。8．秋天有些鸟飞到南方去。9．我的爷爷早晨起得很早。10.每天下午有许多学生到图书馆来借书。ClassesbeginateightThisboxweighsIlivedinBeijingsomebirdsflyInautumn,MygrandfathergetsupearlyalotofstudentscomeEveryafternoon

tothelibrary7第7页,共35页，2024年2月25日，星期天11.会议有可能开两个半小时.12.我所就读的学校坐落在那个美丽的湖边.13.她盼望已久的机会终于到来了.14.正在睡觉的婴儿笑了.Themeetingwilllasttwoandahalfhours.TheschoollieswhereIstudybythebeautifullake.Thechancecamewhichshewantedtogetforalongtimeatlast.Thebaby

smiles.sleeping8第8页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型-2主谓宾结构9第9页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型-2主谓宾结构

本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。如：1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.6.Motherpromisestogivemeapresent.10第10页,共35页，2024年2月25日，星期天(主语+及物动词+宾语)扩展和修饰Iforgottomailtheletteryesterday.Unfortunately,Iforgottomailtheletteryesterday.Unfortunately,Iforgottomailtheletteryesterday,whichdisappointedmymumsomuch.11第11页,共35页，2024年2月25日，星期天1．昨晚我写了一封信。2．今天下午我想同你谈谈。3．这本书他读过多次了4．他们成功地完成了计划。5．那位先生能流利地说三种语言。

Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.巩固练习：12第12页,共35页，2024年2月25日，星期天6．我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。7．Jim还不会自己穿衣服。8．我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。9.他不知道说什麽好。10.我开窗户你在意吗？

Ireceived

aletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.Allofusbelieve

thatJackisanhonestboy.

Hedidnotknowwhattosay.Doyoumind

myopeningthewindow?

13第13页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型3

双宾语结构14第14页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型3双宾语结构

说明：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如：

Hebringsme

cookieseveryday.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。如：

Hebringscookies

tomeeveryday.Shemadeabeautifuldress

for

me.用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for

的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。15第15页,共35页，2024年2月25日，星期天(主语+及物动词+间接宾语+直接宾语)

扩展和修饰Grandmatoldmeastory.Asexpected,Grandmatoldmeastory.Grandmatoldmeastoryforthepurposeofcheeringmeup.Grandmatoldmeonestoryafter

another

inthehopeofcheeringmeup.16第16页,共35页，2024年2月25日，星期天1．Johnson先生去年教我们德语。2．奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3．请把那本字典递给我好吗？4．他把车票给列车员看。

MrJohnsontaughtusGermanlastyear.Grandma

told

meaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepass

methedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.17第17页,共35页，2024年2月25日，星期天5．我替你叫辆出租汽车好吗？6．新式机器将会为你节省许多劳动。7．他用他的第一个月工资给他妈妈买了一件毛衣Shall

Icallyouataxi?Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.He

bought

anewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.18第18页,共35页，2024年2月25日，星期天

英语基本句型-4

主系表结构19第19页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型-4主系表结构

本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有:1.表示特征和存在状态的

be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;

20第20页,共35页，2024年2月25日，星期天OurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thecaketastesdelicious.

Wefeelusedtolivinginbigcities.Thepotatoeswentbadinthefields.Theirbossseemssatisfiedwiththework.

Deepwaterstaysstill.21第21页,共35页，2024年2月25日，星期天(主语+连系动词+表语)扩展和修饰Thesouptastesgood.Tooursurprise,thesouptastesgood.Thesouptastesgood,whichisbeyondourexpectation.Franklyspeaking,thesouptastesgood.Tobehonest,thesouptastessogoodastosurpriseeveryone.22第22页,共35页，2024年2月25日，星期天巩固练习：1．冬季白天短，夜晚长2．十五岁他就成为有名的钢琴家了。3．孩子们很少保持安静。

4．她的工作是在幼儿园里照看儿童。Inwinter,thedays

are

shortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,he

became

afamouspianist.Childrenseldomkeep

quiet.Herjob

is

tolookafterthechildren

inthenursery.23第23页,共35页，2024年2月25日，星期天5．他失业了。6．树叶已经变黄了7．这个报告听起来很有意思Heisoutofwork.

Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting.24第24页,共35页，2024年2月25日，星期天1.AsinChina,theweatherisdifferentfromareatoarea.主系表句型的几个特例：2.Wearegreatlysurprisedtomeethimthere.3.Itisnotagoodideatospendyourvacationwithstrangers.4.Itiskindofyoutosayso.5.Itisnoteasyforthemtogotherebybike.6.IsitTomwhoisplayingthepiano?7.Itisafactthattheycan’tpasstheexam.25第25页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型5

复合宾语结构26第26页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型5复合宾语结构说明:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：Thesunkeepsuswarm.

Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.

TheymadeTommonitor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.

用it

做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.27第27页,共35页，2024年2月25日，星期天巩固练习：1．我们叫她Alice.2．我们大家都认为他是诚实的。

3．他们把小偷释放了。4．我要你把真相告诉我。5.卫兵命令我们立即离开。6.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。

7．他每个月理一次发8．我们不会让她在晚上外出的。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircutonceamonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

28第28页,共35页，2024年2月25日，星期天9．那可怕的声音把孩子们吓坏了10．她正在听人家讲故事。11．我从来没看见这个字这样用过。12．他感到很难跟你交谈。

13．我认为有可能用另一种方法解题。14．学校定了一条规则，开始上课时学生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

29第29页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型6

Therebe句型30第30页,共35页，2024年2月25日，星期天英语基本句型6Therebe

句型

说明：此句型是由“there+be+主语+其他”构成，用以表达存在关系可以称“……有……”。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：

Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.31第31页,共35页，2024年2月25日，星期天

be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：

现在有

Thereis/are…

过去有

Therewas/were…

将来有

Therewillbe…；

Thereis/aregoingtobe...

现在已经有

Therehas/havebeen…

可能有

Theremightbe...

肯定有

Theremustbe…Th