幼儿园：2021学年大班《动物世界真奇妙》主题后审议操作方案1

《完整儿童活动课程》大班上册《动物世界真奇妙》主题操作方案三、资源盘点利用四、主题脉络确定基于主题核心教育价值，盘点利用共性资源、个性资源，站在儿童立场，我们对主题脉络进行了梳理和调整，增加了“保护动物朋友”的一级脉络，通过让通过养殖、观察等方式，了解动物与人类之间关系，知道要保护动物，维护生态平衡。五、主题行进路径在本主题的活动中，一级脉络《说说我自己》的教学活动都是新增的，融入项目活动《足球小明星》,每周都有一个足球想知道熊猫是属于什么类型的动物，想知道猫还是熊，所以增加调整了《国宝“动物的奥秘”行进路径活动2活动23活动3活动45活动56活动67活动78活动89活动9活动活动活动活动动物在身边小壁虎借尾巴我的动物朋友神气的蜈蚣生蛋的妈妈吃奶的宝宝动物分类生蛋的妈妈国宝熊猶狮王进行曲小壁虎借尾巴我知道的恐龙对对碰谈话语言美工区健康科学科学益智区主题墙美术音乐语言区益智区数学“动物的奥秘”行进路径活动1223活动3活动45活动56活动67788活动活动活动我知道本领我知道的恐龙动物想象画袋鼠跳跳回到侏罗纪龟兔赛跑动物找尾巴动物尾巴的用处护蛋行动小鸡家龟兔赛跑小鸡的成长母鸡螺丝去散步小吃店谈话语言美工区健康美术社会益智区主题墙健康美术语言区科学语言数学“和动物学本领”行进路径序号活动2活动23活动34活动45活动5活动7活动7活动活动活动活动活动活动内容动物的本领舌头和鼻子小孔雀告诉你小鼹鼠钻洞隐身专家动物带给人类的启发千奇百怪的动物海洋里的鱼向小孔雀学跳舞舌头和鼻子不同的人群音.)年求会科学语言主题墙美术社会语言区幼儿发现人类的很多发明设计，灵感来源于动物，所以新增《海洋里的鱼》等活动进一步探索动物的秘密。发现动物特有的本领，感知动物与生存环境之间的关系。以及动物世界带给人类无限遐想和启发，我们向孔雀学跳舞，像鸟儿一样飞向天空，像鱼儿一样潜入水中……感受人类聪明智慧。“保护动物”行进路径活动2活动23活动34活动45活动56活动67活动78活动89活动9活动保护动物动物应不应该穿衣服动物朋友蜘蛛捕虫我的动物朋友我会保护动物制作翅膀动物的本领动物想象仿生画我的动物朋友抢椅子谈话语言美工区健康社会语言区益智区主题墙美术社会数学您好!孩子与生俱来就对动物有着好奇和喜爱之情，人类生活的发展也离不开对于动物世界的探索。在“动物世界真奇妙”这个主题中，我们将一起去观察发现动物世界中的奇特现象，了解各种动物的特殊本领，体验探索发现的乐趣，进一步了解人类和动物的密切关系，知道保护动物，维护生态平衡的重要性，并且了解人类从动物身上获得启发而进行的各种发明创造，萌发科学探索的兴趣。为更好地保持与延伸孩子对动物世界的探索兴趣，希望您能抽出时间陪伴孩子开展如下体验：1.节假日带领孩子参观动物园、动植物科技馆，与动物亲密接触，激发孩子观察动物的兴趣。2.与孩子共同制作昆虫标本，感受动物世界里色彩、外形等特征的美。3.在家中和孩子一起利用各种材料，进行小动物造型或自制与动物相关的其他手工作品，如鸟巢、海底世界等，感受亲子制作的乐趣。4.与孩子共同完成“卵生动物大调查”、“胎生动物大调查”等记录表。让我们一起去动物世界探索发现吧!父母是孩子的第一任老师，孩子的健康成长离不开父母的陪伴和耐心教验的获得，那在主题实施的过程中，我们该如何引导我们的家长配合主题内容在家与孩子进行互动，促进孩子更好的成长呢?画面内容，引发话题讨论，如果你遇到一只恐龙会发生什么有趣的事呢?器女口器1.通过发放调查表，让小朋友了解小鸡从哪里来。1.你知道小鸡是从哪里来的吗?《图文结合鸡蛋曾他2.鸡蛋变成小鸡有哪些办法?(图文结合)3.所有的鸡蛋都能照出小鸡(?文绪合)蛋4.什么样的鸡蛋能理出小鸡?第么理别眼(图文结合》国国格前美不确差的应面话题三：孵化小鸡1.调查小鸡孵化的方式。2.鸡蛋变成小鸡有哪些办法?(图文结合)3.所有的鸡蛋都能孵出小鸡吗??(图文结合)74.什么样的鸡蛋能孵出小鸡?怎么辨别呢?(图文结合)八.主题审议环境与区域(一)环境创设2.群墙小鸡的秘密梅花庞培动物的本领我知道的动物3.作品架4.课程故事展板(二)区域活动◆益智区“动物排队”投放贴有多种动物的盒子，供幼儿自由组合，尝试给动物按规律排队。《熊猫》投放彩泥等材料，并放置熊猫制作教程。供幼儿学习制作熊猫。集体教学：大班语言活动《我的动物朋友》活动重点：学习使用连词，运用复合型语句进行讲述。感受动物是我们人类活动难点：能从动物朋友的习性特征、“我与动物朋友相遇”等多个角度讲述“我的动物朋友”。1.幼儿对自己所讲述的动物朋友有一定的了解，有相关的生活经验。2.家长带幼儿去过动物园。3.各种动物图片。4.讲述结构图谱。一、走进动物世界1.邀请个别幼儿说说自己最喜欢的动物朋友，教师用简笔画的形式记录在2.邀请幼儿推选组内成员，在集体面前介绍自己喜爱的动物朋友。顺序来讲的，如：有一天，我遇见了我的动物朋