2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文试卷含解析

2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文试卷一、积累与运用。（30分）1．（2分）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）A．篇幅fú停泊bó蓬勃péng心驰神往chí B．融洽qià气慨gài棉花mián络绎不绝jué C．农谚yàn丰饶yáo瓶颈jǐng俯仰生姿zī D．字帖tiè匹配pǐ琴弦xuán高朋满座zuò2．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）ㅤㅤ国潮，即“中国风”与“潮流”的_______，它是近年来动画电影最重要的关键词之一。其中的电影场景设计，加入大量赛博朋克元素，实现了传统与现代的_______，让画面既_______又复古梦幻，令人_______。A．重叠结合美轮美奂赏心悦目 B．叠加结合流光溢彩心旷神怡 C．重叠融合美轮美奂心旷神怡 D．叠加融合流光溢彩赏心悦目3．（2分）选出对下面语段各句子修改有误的一项（）ㅤㅤ①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的目光。②据报道，今年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万家左右。③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入人心。A．将①句中的“引领”改为“吸引”。 B．将②句中的“左右”删去。 C．将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。 D．将④句中的“让”删去。4．（2分）选出下列文学常识表述有误的一项（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。 C．《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。 D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。5．（2分）选出下列对苏轼的《江城子•密州出猎》赏析有误的一项（）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A．词的上片记叙此次出猎情况，作者牵犬架鹰，聊发狂气。“卷平冈”极言行走之快。 B．词的下片写作者不在意衰老，希望朝廷能派冯唐来启用自己，以实现报国理想。 C．词的结尾用“射天狼”来指打败侵扰边境的西夏军队，表现了作者为国立功之志。 D．本词语言粗犷豪放，与其题材、情感和艺术形象风格一致，是苏轼词作的代表。6．（2分）选出下列对名著内容表述有误的一项（）A．《骆驼祥子》中祥子父母早亡，他忘记自己生日，后来把买第一辆车那天当成生日。 B．《红岩》中的小萝卜头是宋绮云的孩子，在监狱出生，被大家唤作“监狱之花”。 C．《童年》中的“好事情”是阿廖沙心中的一位优秀人物，他是外祖父家的房客。 D．《格列佛游记》中马形的“慧骃”具有友谊和仁慈两种美德，是其国家的主宰。7．（3分）依据你的阅读积累，请完成下面“积累卡片”的制作。积累卡片感悟相遇，是生命珍贵的记忆。你我相遇，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。相遇《水浒传》李逵为讨鱼给宋江吃而斗浪里白条；宋江带李逵上了梁山《西游记》①②保尔救下朱赫来；朱赫来引领保尔走上革命道路《鲁滨逊漂流记》③8．（3分）口语交际。ㅤㅤ最近，某夜市附近的居民李先生向市场监管部门反映，夜市经营干扰了居民的正常生活，要求取缔。如果你是接待人员，应该如何说服李先生？（50字左右）9．（12分）古诗文默写。（1）箫鼓追随春社近，。（陆游《游山西村》）（2），闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）晓雾将歇，。（陶弘景《答谢中书书》）（4），而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）（5）千嶂里，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6），独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）（7）夕阳西下，。（马致远《天净沙•秋思》）（8），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（9）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”展现了天地间生生不息的活力，也表现了作者的乐观精神。（10）请你写两句连续的古诗送给即将因毕业而分别的同窗好友，以示激励：，。二、阅读。（满分60分）10．（12分）阅读下面选文，完成问题。【甲】ㅤㅤ先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。ㅤㅤ宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（节选自《出师表》）【乙】ㅤㅤ二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。上②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤其言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具上下相安莫有苟且之意也。（节选自《汉书》）【注释】①光：大将军霍光。②上：汉宣帝。③山：霍山，霍光之兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君上报告。⑥异善：特殊贡献。（1）选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项A.此诚危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）B.然侍卫之臣不懈于内欣然起行（《记承天寺夜游》）C.以知下情策之不以其道（《马说》）D.自丞相以下各奉职奏事自非亭午夜分（《三峡》）（2）将甲乙两文中画线句子翻译成现代汉语。①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。②上始亲政事，又思报大将军功德。（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处。品式备具上下相安莫有苟且之意也（4）甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的①，而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了②，情辞恳切，言之有理。（5）甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相同之处，请概括出来。11．（18分）阅读下面选文，完成问题。录取通知书ㅤㅤ①小学毕业那年，住校的我洗衣服时，不小心洗坏了15张饭票，合计3斤12两（旧制16两为1斤），是5天的定量口粮。ㅤㅤ②我流着泪跑回家，母亲一听慌了；“怎么得了!这5天吃什么？”ㅤㅤ③我沮丧地说：“不读了!”ㅤㅤ④父亲说：“虽然饭票没了，但书还是要往上读!”他从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母两天多的口粮，给了我，他们吃什么？我没要，咕哝道：“反正考上了，也供不起!”ㅤㅤ⑤“谁说的？我肩膀顶不起脊背顶!没了几张饭票就不读书了？以后不知还要碰到多少难事呢!”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校，把米交给学校食堂。ㅤㅤ⑥我担心父母亲饿肚子，中午又往家里跑，却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻草扎在树腰上，下面悬空，两头小中间大，呈漂亮的弧形，像一个巨大的球，雨再大都淋不进。时令已是盛夏，树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父亲见了我，十分尴尬地说：“捶点谷子!”说着，解开两只稻草活结，把稻草横摆在簸箕里，他们一个一个翻找。父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断，放到身边的铜脸盆里，又继续翻找。然后是捶，接着，母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷，留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里——我没了15张饭票，两位老人要从稻草堆里找补，渡过难关。ㅤㅤ⑦我鼻子发酸，暗暗发誓努力学习。ㅤㅤ⑧全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内，要42元，但父母亲翻箱倒柜，只凑了10元钱。ㅤㅤ⑨幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口，拿到20.88元，加上通知说一学期的学费可分两次交，父亲终于松了一口气。ㅤㅤ⑩开学那天，父亲挑着被子和木箱步行70里，把我送到老城区的永兴二中。次日早饭后，全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动，父亲又送我到码头。上船后，父亲突然喊：“站里一点!木箱挨着水面了!”说着，揸开五指擦眼睛。我心头一热，也泪流满面。老人家目送我过了江、上了岸才转身离开渡口。ㅤㅤ⑪期末考试前，要休学的同乡同学“顺”走了我的被子。等我把情况告诉班主任时，他已经走了。ㅤㅤ⑫放假那天，到家已是傍晚，两位老人还在禾场上剁金刚刺柴蔸（dōu）。父亲说剁成片晒干卖给供销社，5分钱一斤，用来凑下学期的学费。父亲的手被金刚刺的倒钩划开一道道口子，结满紫黑的血痂。我心头一酸，放声大哭，说书没法读了。父亲惊问我犯了什么事，我抽泣着诉说了被子丢了的情况。父亲如释重负，说被子没了，书也要往上读。过后补了一句：“你那同学太过分!”ㅤㅤ⑬次日早饭后，我要去找那个同学。父亲说被子是要不回的，练练胆量也好。我跑了15里路打听着找到那个同学的家，但门已上锁，直到太阳快落山也没开门。被子没要回，那个同学也没再去读书。ㅤㅤ⑭春节后，我带着舅舅给的一床被子和父亲卖金刚刺柴蔸的钱回校。此后4个学期，我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了。ㅤㅤ⑮初中最后一学期实在没钱入学，父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄，他想用30元钱买走小衣柜，这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁，犹犹豫豫。父亲大手一挥，斩钉截铁地说：“卖!”。ㅤㅤ⑯但是，当父亲目送表侄抬着贱卖的小衣柜远去，我还是从他的目光中看到一丝不舍片刻，他将15张2元面额的人民币一张一张递给我。ㅤㅤ⑰“攒劲读书!”老父低声叮嘱。ㅤㅤ⑱我耳边如有春雷滚过。ㅤㅤ⑲初秋的一个下午，正在破篾的父亲接过我的高中录取通知书，没看，额头上的皱纹叠作一堆，苦笑着把通知书还给我，轻轻地吐出含混的两个字：“收好!”ㅤㅤ⑳我把通知书收好，一收，收到现在。（选自《读者》，有改动）（1）选文⑥段画线句子运用了哪种描写方法？有什么作用？（2）阅读选文中关于父亲的内容，完成下列表格。内容概括父亲决定“顶”起供“我”上学的重任。明知被子要不回来，仍同意“我”去找同学，让“我”练胆量。③④形象特点①②勤劳能干果断（3）请从修辞角度赏析⑩段画线句子。我耳边如有春雷滚过。（4）读选文结尾段，说说应该如何理解“我”把通知书收到现在的举动。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项A.选文②段中的画线句子写母亲的慌张，可以反衬出父亲的镇定从容。B.选文⑤段中父亲“着了魔似的”拖“我”，可见他供“我”上学的决心。C.选文⑩段中的“我”“泪流满面”是因为被父亲的爱和关心所感动。D.选文⑯段中父亲目光中的“不舍”反映了他对贱卖小衣柜的后悔之情。12．（15分）阅读下面选文，完成问题。【材料一】ㅤㅤ①传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。ㅤㅤ②从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。【材料二】ㅤㅤ①我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。ㅤㅤ②对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。ㅤㅤ③理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。ㅤㅤ④此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。【材料三】ㅤㅤ①在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。ㅤㅤ②维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入到体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。ㅤㅤ③日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。（选自《光明日报》，有删改）（1）概括选文材料二中①段的说明内容。（2）说说材料二③段中加点词语“在一定程度上”是如何体现说明文语言特点的。（3）材料三③段中画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4）人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项A.材料一①段从中医学角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。B.材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。C.材料三提到补充维生素C可以使人体中的白细胞增强与病原菌的对抗能力。D.三则材料都谈到了有些饮食对人体健康有益，并给予了一些很好的建议。13．（15分）阅读下面选文，完成问题。志存高远脚踏实地ㅤㅤ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的全国两会上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。ㅤㅤ②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。ㅤㅤ③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。ㅤㅤ④志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。ㅤㅤ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说；“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。ㅤㅤ⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。”ㅤㅤ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。（选自《人民日报》，有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）请完成下面关于选文④段的论证思路。首先，提出分论点①；接着，举出②的例子，证明分论点；最后，得出结论③。（3）选文⑤段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）结合选文⑥段，说说应该如何面对生活中的困难。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项A.选文①段中举出师延财踏实努力的例子作事实论据，也能引起读者的阅读兴趣。B.选文②段中习近平总书记的讲话指出，青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。C.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”可以放在⑤段来论述追梦之路充满艰辛。D.选文结尾段总结全文，照应标题，向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。三、写作。（60分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。14．（60分）请以“我确认，这是一种爱”为题目，写一篇文章。ㅤㅤ要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。15．“置顶”，是放置顶端之意。将真情置顶，可见性情；将诚信置顶，可见品质；将勤奋置顶，可见理想；将奉献置顶，更可见家国情怀……青春的你，会将什么置顶呢？ㅤㅤ请以“将_______置顶”为题目，写一篇文章。ㅤㅤ要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

2023年辽宁省本溪市、铁岭市、辽阳市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。（30分）1．（2分）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（）A．篇幅fú停泊bó蓬勃péng心驰神往chí B．融洽qià气慨gài棉花mián络绎不绝jué C．农谚yàn丰饶yáo瓶颈jǐng俯仰生姿zī D．字帖tiè匹配pǐ琴弦xuán高朋满座zuò【分析】本题考查易错的字音字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。【解答】A.正确；B.有误，“气慨”的“慨”应写作“概”；C.有误，“丰饶”的“饶”应读作“ráo”；D.有误，“琴弦”的“弦”应读作“xián”。故选：A。【点评】要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。2．（2分）选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项（）ㅤㅤ国潮，即“中国风”与“潮流”的_______，它是近年来动画电影最重要的关键词之一。其中的电影场景设计，加入大量赛博朋克元素，实现了传统与现代的_______，让画面既_______又复古梦幻，令人_______。A．重叠结合美轮美奂赏心悦目 B．叠加结合流光溢彩心旷神怡 C．重叠融合美轮美奂心旷神怡 D．叠加融合流光溢彩赏心悦目【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】重叠：同样的东西层层堆叠，部分相一致，叠加。叠加：指的是使预先成并存储的图形、属性特征等被调用并叠合在一个基本图形上的过程或方法。根据上下文语境，可知第一处用“叠加”适合。结合：人或事物间发生密切联系。融合：指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体。根据上下文语境，可知第二处用“融合”合适。流光溢彩：形容光彩流动闪烁。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。根据上下文语境，可知第三处用“流光溢彩”合适。心旷神怡：心情愉快，精神舒畅。赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅、愉快。根据上下文语境，可知第四处用“赏心悦目”合适。故选：D。【点评】分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。3．（2分）选出对下面语段各句子修改有误的一项（）ㅤㅤ①五一假期，上海街头巷尾的一家家特色小店引领了众多游客和市民的目光。②据报道，今年一季度，上海新开的特色小店数量已超过3万家左右。③这些各美其美的小店，不仅悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间，还彰显了独特风格和鲜明个性。④通过举办“上海逛马路节”等活动，让“无小店，不上海”的理念深入人心。A．将①句中的“引领”改为“吸引”。 B．将②句中的“左右”删去。 C．将③句中的“孵化”与“营造”调换位置。 D．将④句中的“让”删去。【分析】本题考病句的辨析与修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABD.正确；C.有误，本句的病因是句词不当，应将“悄然孵化和营造出新的消费生态和文化空间”和“彰显了独特风格和鲜明个性”交换位置。故选：C。【点评】辨析病句常用的方法有：1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。4．（2分）选出下列文学常识表述有误的一项（）A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。 B．孟子，名轲，战国时期思想家。《虽有嘉肴》《富贵不能淫》均出自《孟子》。 C．《山坡羊•潼关怀古》作者张养浩，元代文学家。山坡羊，曲牌名。 D．王安石，字介甫，号半山，唐宋八大家之一，是《登飞来峰》的作者。【分析】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。【解答】ACD.正确；B.有误，《虽有嘉肴》选自《礼记》。故选：B。【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。5．（2分）选出下列对苏轼的《江城子•密州出猎》赏析有误的一项（）江城子•密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A．词的上片记叙此次出猎情况，作者牵犬架鹰，聊发狂气。“卷平冈”极言行走之快。 B．词的下片写作者不在意衰老，希望朝廷能派冯唐来启用自己，以实现报国理想。 C．词的结尾用“射天狼”来指打败侵扰边境的西夏军队，表现了作者为国立功之志。 D．本词语言粗犷豪放，与其题材、情感和艺术形象风格一致，是苏轼词作的代表。【分析】此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。首三句直出会猎题意，次写围猎时的装束和盛况，然后转写自己的感想：决心亲自射杀猛虎，答谢全城军民的深情厚意。下片叙述猎后的开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担卫国守边的重任。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情。全词“狂”态毕露，虽不乏慷慨激愤之情，但气象恢弘，一反词作柔弱的格调，充满阳刚之美。【解答】本题考查对诗歌内容的理解。ACD.正确；B.有误，“持节云中，何日遣冯唐”这里苏轼以魏尚自喻，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样召自己回朝，表达了苏轼渴望得到朝廷重用能够有机会报效国家的心理。故选：B。【点评】鉴赏四步法：一、抓修辞；二、抓关键动词；三、抓写法（表现手法）；四、抓诗人的情感态度、蕴含的道理。6．（2分）选出下列对名著内容表述有误的一项（）A．《骆驼祥子》中祥子父母早亡，他忘记自己生日，后来把买第一辆车那天当成生日。 B．《红岩》中的小萝卜头是宋绮云的孩子，在监狱出生，被大家唤作“监狱之花”。 C．《童年》中的“好事情”是阿廖沙心中的一位优秀人物，他是外祖父家的房客。 D．《格列佛游记》中马形的“慧骃”具有友谊和仁慈两种美德，是其国家的主宰。【分析】本题考查名著阅读。【解答】ACD.准确。B.有误，“在监狱出生”理解有误，应该是他出生不到一岁就被关进监狱。被称为“监狱之花”的是左绍英，她是牺牲的革命者遗下的女婴。故选：B。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．（3分）依据你的阅读积累，请完成下面“积累卡片”的制作。积累卡片感悟相遇，是生命珍贵的记忆。你我相遇，互相扶助，互相支持，互相成就，最终都演绎为经典。相遇《水浒传》李逵为讨鱼给宋江吃而斗浪里白条；宋江带李逵上了梁山《西游记》①唐僧在五行山下救出孙悟空；孙悟空保护唐僧西天取经②《钢铁是怎样炼成的》保尔救下朱赫来；朱赫来引领保尔走上革命道路《鲁滨逊漂流记》③鲁滨逊智救“星期五”；后来“星期五”帮助他返回文明社会【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔在第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。【解答】①本题考查对名著情节的把握。从《西游记》中选取两个人物和相关情节，且能体题中“相遇”的内涵。如唐僧与孙悟空：他们是师徒关系，但又是亦师亦友的关系，是修行路上的知己。唐僧把孙悟空从五指山下解救出来。很多次唐僧感到西天取经路途遥远，不知何年何月能到，倍感沮丧时，都是孙悟空在旁边指点迷津，让唐僧豁然开朗。②本题考查对名著情节的把握。根据“保尔救下朱赫来；朱赫来引领保尔走上革命道路”，可以判断出：这是《钢铁是怎样炼成的》。③本题考查对名著情节的把握。从《鲁滨逊漂流记》中选取两个人物和相关情节，且能体题中“相遇”的内涵。鲁滨逊一次海上航行时遭遇船难而流落荒岛，在他自制的日历星期五这一天，救下了野人男孩，因为当天正好是星期五，所以鲁滨逊就给他命名为“星期五”。鲁滨逊在岛上住了28年后，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛乱，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨逊与“星期五”帮助船长制服了那帮叛乱水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。答案：①示例：唐僧在五行山下救出孙悟空；孙悟空保护唐僧西天取经②《钢铁是怎样炼成的》③示例：鲁滨逊智救“星期五”；后来“星期五”帮助他返回文明社会【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。8．（3分）口语交际。ㅤㅤ最近，某夜市附近的居民李先生向市场监管部门反映，夜市经营干扰了居民的正常生活，要求取缔。如果你是接待人员，应该如何说服李先生？（50字左右）【分析】本题考查语言表达。解答时，开头应有称呼，然后阐述夜市的好处，再说明监管措施。要注意语句连贯，语言得体。要注意字数要求。【解答】答案：示例：李先生，夜市可以方便居民，发展经济，不能取缔。我们可以加强管理，规范商户行为，让他们文明经营。【点评】口语交际题目，一定要注意说话的场合、说话人的身份、受众的身份等。另外还要注意说话的针对性和艺术性，尽量使用礼貌的话语，委婉达到说话的目的。9．（12分）古诗文默写。（1）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（陶弘景《答谢中书书》）（4）结庐在人境，而无车马喧。（陶渊明《饮酒》）（5）千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6）念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）（7）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙•秋思》）（8）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（9）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”展现了天地间生生不息的活力，也表现了作者的乐观精神。（10）请你写两句连续的古诗送给即将因毕业而分别的同窗好友，以示激励：会当凌绝顶，一览众山小。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）衣冠简朴古风存（注意“简”的书写）（2）杨花落尽子规啼（3）猿鸟乱鸣（注意“猿”的书写）（4）结庐在人境（5）长烟落日孤城闭（6）念天地之悠悠（注意“悠”的书写）（7）断肠人在天涯（注意“涯”的书写）（8）野芳发而幽香（注意“幽”的书写）（9）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（注意“沉”的书写）（10）示例：会当凌绝顶一览众山小（注意“凌”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。二、阅读。（满分60分）10．（12分）阅读下面选文，完成问题。【甲】ㅤㅤ先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。ㅤㅤ宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（节选自《出师表》）【乙】ㅤㅤ二年春三月庚午，大司马大将军光①薨。上②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山③领④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏⑤其言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具上下相安莫有苟且之意也。（节选自《汉书》）【注释】①光：大将军霍光。②上：汉宣帝。③山：霍山，霍光之兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君上报告。⑥异善：特殊贡献。（1）选出下列句子中加点词意思或用法相同的一项AA.此诚危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）B.然侍卫之臣不懈于内欣然起行（《记承天寺夜游》）C.以知下情策之不以其道（《马说》）D.自丞相以下各奉职奏事自非亭午夜分（《三峡》）（2）将甲乙两文中画线句子翻译成现代汉语。①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。②上始亲政事，又思报大将军功德。（3）请用“/”给下面的句子断句，断两处。品式备具上下相安莫有苟且之意也（4）甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的①不利处境，而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了②有利条件，情辞恳切，言之有理。（5）甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相同之处，请概括出来。【分析】【参考译文】【甲】先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。陛下你实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分地看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。皇宫中和朝廷中本都是一个整体，晋升、处罚，赞扬、批评，不应该有所不同。如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。【乙】后元二年三月庚午日，大司马大将军霍光去世。汉宣帝才开始亲自治理政事，又想报答大将军霍光的大德，便封霍光兄长霍去病的孙子霍山为乐平侯，命他以奉车都尉的身份主管尚书事务。并且召集群臣，听取他们对朝政事务的意见。每隔五天，自丞相以下，群臣各就自己负责的事务分别奏报，再将他们陈述的意见分别下达有关部门试行，考察、检验其功效。凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。中枢机构严密，法令、制度完备，上下相安无事，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。【解答】（1）本题考查理解文言词语的一词多义。答题时要结合具体的语言环境来分析。A.相同，诚：两个都是“确实，实在”的意思；B.不同，然：然而/……的样子；C.不同，以：用来/按照；D.不同，自：从/如果。故选：A。（2）本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。①重点词：追，追念；报，报答。句意为：这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。②重点词：句意为：汉宣帝才开始亲自治理政事，又想报答大将军霍光的大德。（3）本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分析判断句子的停顿。本句的意思是：法令、制度完备，上下相安无事，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。可据此断句为：品式备具/上下相安/莫有苟且之意也。（4）本题考查分析理解文本内容。甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是诸葛亮向后主刘禅分析蜀国当时面临的不利处境；而有“侍卫之臣不懈于内”和“忠志之士忘身于外”则阐述了有利条件，情辞恳切，言之有理。（5）本题考查阅读比较。根据甲文“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”和“不宜偏私，使内外异法也”可知，诸葛亮给后主的建议有广开言路，严明赏罚。根据乙文“令群臣得奏封事，以知下情”“自丞相以下各奉职奏事，以傅奏其言”可知，汉宣帝也同样重视广开言路；从“侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙”可知，汉宣帝也注意到了论功行赏。这些都是与诸葛亮给后主的建议有相同之外。答案：（1）A（2）①这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。②汉宣帝才开始亲自治理政事，又想报答大将军霍光的大德。（3）品式备具/上下相安/莫有苟且之意也（4）不利处境；有利条件。（5）广开言路，论功行赏。【点评】文言文翻译“六字诀”1.留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；2.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3.补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5.调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯；6.换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。11．（18分）阅读下面选文，完成问题。录取通知书ㅤㅤ①小学毕业那年，住校的我洗衣服时，不小心洗坏了15张饭票，合计3斤12两（旧制16两为1斤），是5天的定量口粮。ㅤㅤ②我流着泪跑回家，母亲一听慌了；“怎么得了!这5天吃什么？”ㅤㅤ③我沮丧地说：“不读了!”ㅤㅤ④父亲说：“虽然饭票没了，但书还是要往上读!”他从队上的食堂称来3斤12两米。这是父母两天多的口粮，给了我，他们吃什么？我没要，咕哝道：“反正考上了，也供不起!”ㅤㅤ⑤“谁说的？我肩膀顶不起脊背顶!没了几张饭票就不读书了？以后不知还要碰到多少难事呢!”60岁的父亲着了魔似的把我拖到学校，把米交给学校食堂。ㅤㅤ⑥我担心父母亲饿肚子，中午又往家里跑，却看见他们在稻草树下忙碌。生产队的稻草扎在树腰上，下面悬空，两头小中间大，呈漂亮的弧形，像一个巨大的球，雨再大都淋不进。时令已是盛夏，树腰上只剩松松垮垮的稻草帽。父亲见了我，十分尴尬地说：“捶点谷子!”说着，解开两只稻草活结，把稻草横摆在簸箕里，他们一个一个翻找。父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断，放到身边的铜脸盆里，又继续翻找。然后是捶，接着，母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷，留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里——我没了15张饭票，两位老人要从稻草堆里找补，渡过难关。ㅤㅤ⑦我鼻子发酸，暗暗发誓努力学习。ㅤㅤ⑧全校只我一人考上县里的重点中学——书本费、住宿费、伙食费全部在内，要42元，但父母亲翻箱倒柜，只凑了10元钱。ㅤㅤ⑨幸好凭录取通知从生产队仓库过了360斤口粮谷卖到粮站转户口，拿到20.88元，加上通知说一学期的学费可分两次交，父亲终于松了一口气。ㅤㅤ⑩开学那天，父亲挑着被子和木箱步行70里，把我送到老城区的永兴二中。次日早饭后，全班同学坐船过便江去新二中的建校工地劳动，父亲又送我到码头。上船后，父亲突然喊：“站里一点!木箱挨着水面了!”说着，揸开五指擦眼睛。我心头一热，也泪流满面。老人家目送我过了江、上了岸才转身离开渡口。ㅤㅤ⑪期末考试前，要休学的同乡同学“顺”走了我的被子。等我把情况告诉班主任时，他已经走了。ㅤㅤ⑫放假那天，到家已是傍晚，两位老人还在禾场上剁金刚刺柴蔸（dōu）。父亲说剁成片晒干卖给供销社，5分钱一斤，用来凑下学期的学费。父亲的手被金刚刺的倒钩划开一道道口子，结满紫黑的血痂。我心头一酸，放声大哭，说书没法读了。父亲惊问我犯了什么事，我抽泣着诉说了被子丢了的情况。父亲如释重负，说被子没了，书也要往上读。过后补了一句：“你那同学太过分!”ㅤㅤ⑬次日早饭后，我要去找那个同学。父亲说被子是要不回的，练练胆量也好。我跑了15里路打听着找到那个同学的家，但门已上锁，直到太阳快落山也没开门。被子没要回，那个同学也没再去读书。ㅤㅤ⑭春节后，我带着舅舅给的一床被子和父亲卖金刚刺柴蔸的钱回校。此后4个学期，我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了。ㅤㅤ⑮初中最后一学期实在没钱入学，父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄，他想用30元钱买走小衣柜，这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁，犹犹豫豫。父亲大手一挥，斩钉截铁地说：“卖!”。ㅤㅤ⑯但是，当父亲目送表侄抬着贱卖的小衣柜远去，我还是从他的目光中看到一丝不舍片刻，他将15张2元面额的人民币一张一张递给我。ㅤㅤ⑰“攒劲读书!”老父低声叮嘱。ㅤㅤ⑱我耳边如有春雷滚过。ㅤㅤ⑲初秋的一个下午，正在破篾的父亲接过我的高中录取通知书，没看，额头上的皱纹叠作一堆，苦笑着把通知书还给我，轻轻地吐出含混的两个字：“收好!”ㅤㅤ⑳我把通知书收好，一收，收到现在。（选自《读者》，有改动）（1）选文⑥段画线句子运用了哪种描写方法？有什么作用？（2）阅读选文中关于父亲的内容，完成下列表格。内容概括父亲决定“顶”起供“我”上学的重任。明知被子要不回来，仍同意“我”去找同学，让“我”练胆量。③几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸④父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜形象特点①有担当②教子有方勤劳能干果断（3）请从修辞角度赏析⑩段画线句子。我耳边如有春雷滚过。（4）读选文结尾段，说说应该如何理解“我”把通知书收到现在的举动。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项DA.选文②段中的画线句子写母亲的慌张，可以反衬出父亲的镇定从容。B.选文⑤段中父亲“着了魔似的”拖“我”，可见他供“我”上学的决心。C.选文⑩段中的“我”“泪流满面”是因为被父亲的爱和关心所感动。D.选文⑯段中父亲目光中的“不舍”反映了他对贱卖小衣柜的后悔之情。【分析】本文记叙了父亲决定“顶”起供“我”上学的重任；明知被子要不回来，父亲仍同意“我”去找同学，让“我”练胆量；父亲几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸；父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。文章表现了父亲有担当、教子有方、勤劳能干、果断。【解答】（1）本题考查句子赏析。“父亲用拇指指甲小心翼翼地把夹杂在稻草中的谷穗掐断，放到身边的铜脸盆里，又继续翻找。然后是捶，接着，母亲端起簸箕颠簸——扬弃禾叶、灰尘和瘪谷，留在簸箕里的是一点点二皮谷。母亲把二皮谷颠进铜脸盆里”运用了动作描写，“掐断”“放到”“翻找”等动词，生动形象地写出了父母翻捡稻草、寻获粮食的不易，表现了父母对“我”的爱，结合“我鼻子发酸，暗暗发誓努力学习”分析，也体现了“我”当时内疚自责的心理。（2）本题考查文章内容梳理。结合“父亲决定‘顶’起供‘我’上学的重任”，①概括为：有担当；结合“明知被子要不回来，仍同意‘我’去找同学，让‘我’练胆量”，②概括为：教子有方；结合“此后4个学期，我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了”，③概括为：几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸；结合“初中最后一学期实在没钱入学，父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄，他想用30元钱买走小衣柜，这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁，犹犹豫豫。父亲大手一挥，斩钉截铁地说：‘卖’”，④概括为：父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。（3）本题考查句子赏析。“如有春雷滚过”运用了比喻（夸张）修辞，结合“攒劲读书”分析，强调了“我”听到父亲的鼓励和叮嘱后的震撼和感动。（4）本题考查文章内容分析。结合“此后4个学期，我们那一带方圆几里山上的金刚刺柴蔸几乎让老父一锄一锄挖光了”“初中最后一学期实在没钱入学，父亲决定卖家具。买主是父亲的远房表侄，他想用30元钱买走小衣柜，这是我家唯一像样的家具。母亲站在一旁，犹犹豫豫。父亲大手一挥，斩钉截铁地说：‘卖’”等内容分析，“通知书”凝结了父母的辛苦和“我”个人的努力，“我”把通知书收到现在的举动表达了“我”对父母的感激之情，也是“我”对过往岁月的铭记和珍视。（5）本题考查文章内容理解分析。ABC.正确；D.有误，结合“攒劲读书”分析，选文⑯段中父亲目光中的“不舍”没有反映他对贱卖小衣柜的后悔之情。故选：D。答案：（1）动作描写，生动形象地写出了父母翻捡稻草、寻获粮食的不易，表现了父母对“我”的爱，也体现了“我”当时内疚自责的心理。（2）①有担当；②教子有方；③几乎挖光了周围山上的金刚刺柴蔸；④父亲毫不犹豫地贱卖了小衣柜。（3）比喻（夸张），强调了“我”听到父亲的鼓励和叮嘱后的震撼和感动。（4）因为“通知书”凝结了父母的辛苦和“我”个人的努力，此举表达了“我”对父母的感激之情，也是“我”对过往岁月的铭记和珍视。（5）D【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。12．（15分）阅读下面选文，完成问题。【材料一】ㅤㅤ①传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。ㅤㅤ②从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。【材料二】ㅤㅤ①我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。ㅤㅤ②对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。ㅤㅤ③理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力。ㅤㅤ④此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。【材料三】ㅤㅤ①在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。ㅤㅤ②维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入到体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。ㅤㅤ③日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。（选自《光明日报》，有删改）（1）概括选文材料二中①段的说明内容。（2）说说材料二③段中加点词语“在一定程度上”是如何体现说明文语言特点的。（3）材料三③段中画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？（4）人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项BA.材料一①段从中医学角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。B.材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。C.材料三提到补充维生素C可以使人体中的白细胞增强与病原菌的对抗能力。D.三则材料都谈到了有些饮食对人体健康有益，并给予了一些很好的建议。【分析】本文是以“人体免疫系统”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容概括，第二题考查说明文语言分析，第三题考查说明方法分析，第四题考查材料内容分析，第五题考查材料内容理解分析。【解答】（1）“我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的”说明了人体免疫系统的组成。“它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱”说明了人体免疫系统的功能。据此概括为：人体免疫系统的组成和功能。（2）“在一定程度上”意思是在一个特定的范围、界限内，起修饰限制作用，在文中强调说明维生素进入人体后对提高免疫力的作用是有限度的。“在一定程度上”这个词语体现了说明文语言准确、严密、科学的特点。（3）“医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克”运用了列数字、作比较的说明方法，准确具体地说明了泡腾片中维生素C的含量大，结合“所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂”分析，进而说明一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。（4）首先回答：有用，然后分析原因。结合材料一“从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳”，材料二“这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体后会在一定程度上提高免疫力”分析，银耳是能润肺的食材，雪梨中含有丰富的维生素和其他微元素，汤汁保证了水的摄入，维生素、微量元素和水可以增强免疫力。（5）ACD.正确；B.有误，结合材料二“人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些”分析，可知选项错误。故选：B。答案：（1）人体免疫系统的组成和功能。（2）“在一定程度上”，起修饰限制作用，在文中强调说明维生素进入人体后对提高免疫力的作用是有限度的，这个词语体现了说明文语言的准确性。（3）列数字、作比较，准确具体地强调了泡腾片中维生素C的含量大，进而说明一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。（4）有用。银耳是能润肺的食材，雪梨中含有丰富的维生素和其他微元素，汤汁保证了水的摄入，维生素、微量元素和水可以增强免疫力。（5）B【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。13．（15分）阅读下面选文，完成问题。志存高远脚踏实地ㅤㅤ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的全国两会上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。ㅤㅤ②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。ㅤㅤ③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。ㅤㅤ④志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。ㅤㅤ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说；“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。ㅤㅤ⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。”ㅤㅤ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。（选自《人民日报》，有删改）（1）选文的中心论点是什么？（2）请完成下面关于选文④段的论证思路。首先，提出分论点①树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；接着，举出②00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军的例子，证明分论点；最后，得出结论③青年人要老老实实做人，踏踏实实干事。（3）选文⑤段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）结合选文⑥段，说说应该如何面对生活中的困难。（5）选出下列对选文内容理解分析有误的一项CA.选文①段中举出师延财踏实努力的例子作事实论据，也能引起读者的阅读兴趣。B.选文②段中习近平总书记的讲话指出，青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。C.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”可以放在⑤段来论述追梦之路充满艰辛。D.选文结尾段总结全文，照应标题，向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。【分析】本文由全国人大代表师延财的成长经历引出中心论点：青年人应当志存高远，脚踏实地。然后从“志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远”“志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”“脚踏实地的路上，青年人应努力做到受挫而不短志，目标坚定、目光长远，不为一时一事所惑，不因暂时的困难停下前行的脚步”三方面展开了论述，主旨鲜明，层次清晰，逻辑严密。结尾发出倡议，前后呼应，充满时代的号召力。【解答】（1）本题考查中心论点分析。本文由全国人大代表师延财的成长经历引出中心论点：青年人应当志存高远，脚踏实地。（2）本题考查论证思路分析。结合“志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”，①概括为：树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；结合“在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军”，②概括为：00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军；结合“对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来”，③概括为：青年人要老老实实做人，踏踏实实干事。（3）本题考查论证方法分析。“古人说；‘志不笃者，不能力行’”运用了道理论证，引用古人的话，阐述志向的重要性，结合“志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”分析，有力地证明了“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。（4）本题考查文章内容分析。结合“灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：‘困难乃见才，不止将有得’”，概括为：面对生活中的困难，我们要有信心（乐观），勇敢地面对，坚持不懈地努力。（5）本题考查文章内容理解分析。ABD.正确；C.有误，“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成。与第⑤段观点不相符。故选：C。答案：（1）青年人应当志存高远，脚踏实地。（2）①树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；②00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军；③青年人要老老实实做人，踏踏实实干事（3）道理论证；引用古人的话，阐述志向的重要性；有力地证明了“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。（4）面对生活中的困难，我们要有信心（乐观），勇敢地面对，坚持不懈地努力。（5）C【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。三、写作。（60分）请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。14．（60分）请以“我确认，这是一种爱”为题目，写一篇文章。ㅤㅤ要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料。【分析】这是一篇命题作文。题目是“我确认，这是一种爱”。“确认”说明经过了思考，是明确承认之意；“这是一种爱”是“确认”的结果。“这”应该指某种行为，如“爸爸对我严厉的管教”“妈妈的唠叨”等。经过一系列的事情，“我”终于明白了“这种行为”其实就是“一种爱”。选取自己生活中的事例，写出从事例中