人教版六年级语文上册期末复习重点卷一

阅读课文语段，完成练习

空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的树林。一只小虫，一只生着坚硬黑甲的

小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍（傲然、毅然）地

前进着。它不断地（左冲右撞、东奔西走），终于走出一条路。我的目光跟着他它的脚步，

它走着走着一路上遇到不少同伴它们互相打着招呼我真想也跟它们（问候、寒暄）

一下可惜我不懂它们的语言

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只

英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远

归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

1.为文中缺标点的地方加上标点。

2.写出下列词语的近义词

寒暄----（）散布-----（）英勇-----（）

3.写出下列词语的反义词

扩大——（）茂盛——（）坚硬——（）

4.联系上下文解释词语

熙熙攘攘：____________________________________________________

意味深长：_____________________________________________________

5.根据原文在括号里选择恰当的词语，在下面画横线。

6.把划线句子缩句：

7.这两段在表达方式上的显著特点是

8、展开联想，想一想这只娇小的虫子和这只英勇的黑甲虫可能是什么关系？它们意味深长

地对视，能说些什么？

阅读短文，完成练习。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最

低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地

表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有''火

洲“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷

红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗.在盛夏（猛烈强烈）的阳光（照

射照耀）下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙,

热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见

声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡

蛋往沙坑里一埋，很快（）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和

饮料，就是一顿十分（精致别致）的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十

五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位

五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人（）有遮阳蔽日之处，（）有解热止渴的

桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶惊

喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人

啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

“漫”，应先查音序（），再查音节（）。

“漫”在字典里的解释有五条：（1）水过满，向外流；（2）到处都是；（3）莫，不要；（4）

不受约束，随便；（5）广阔，长。

“漫天风沙”的“漫”应选第（）条解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第（）条解释。“漫

无目的”的“漫”应选第（）条解释。

2.用“4”划出文中括号里合适的词。

3.在文中的括号内填入合适的关联词。

,理由有两点：（1）:（2）。

6.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：

（1）（2）。其中第一、二自然段则分别运用了、_____等说

明方法。

7.吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可

以，栽种桃树、梨树，可以.从中可以看出吐鲁番人的。

（-）阅读课文节选，完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什

么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩

子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己

的五个孩子己经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来

啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯,揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，聚加一餐，万篇与工还忘泰。

“不，没有人上帝我为什么要这样做如今我怎么对他说呢”桑娜沉思着，

久久地坐在床前。

1.请在空白处加上恰当的标点符号。

2.此片段选自国作家的

3.（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母,用部首查字法应查部。

（2）“忐忑不安”中“安”的意思有：A安全；B安装；C安定。在文中应取（）。

4.在文段中找出下面词语的近义词。

自食其果（）心神不宁（）

5.在这段文字中找出一个最能概括地说明桑娜把西蒙两个孤儿抱回家后心情的词，并用

这词造句。

6.文中第二自然段中的省略号的作用是（）

①话没说完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物惊慌失措，语无伦次。

7.用“—”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为

什么忐忑不安？

8.文中画___的句子准确而真实地反应了桑娜为了,

甘愿

________________________________________的思想感情。

9.这个片段细致地描写了.从这个片段里我们可以看出桑

娜的品质，同时也体现出作

者的思想感情。

2.阅读课外短文，完成练习

悠悠寸草心

日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”“从来没有过。”青

年很老实地回答。“那么，你替父母捶过背吗？”青年想了想：“有过，那是我在读小学的时

候，那次母亲还给了我10块钱。”在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望

的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才

你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”

这是社长的吩咐，因此青年一口答应。

青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命

挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨

言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。

母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感

到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说,

母亲很理解，便按独生子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛

巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲

的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些

钱是母亲的血汗钱。

第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，

你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，

我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”

社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”

（1）短文第（）自然段插叙了与青年应聘无直接关系的一部分内容。

（2）母亲先前不同意儿子为自己洗脚，是因为,后来因为

又同意了。（3）青年在替母亲洗脚时发现了

,这说明了o

（4）用“〜〜”画出文中描写青年心理活动的语句。

（5）儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。”这“道理”是

（6）儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，意思是

（7）通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘的职员的标准是

（答案连标点不超过18字。）

（8）本文题目《悠悠寸草心》的深刻含义是。这句话出自唐代

诗人的《》基础知识

要求写成语。

1.写四个含反义词的成语：

（）（）（）（）

2.写出四个含有人体名称的成语：

（）（）（）（）

3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声喷亮。（）。

二、给画线的字、词选择恰当的意思。

I.讲究：①讲求、重视；②值得注意或推敲的内容；③精美

祭器很讲究（）讲究卫生（）这里的技术是大有讲究的（）

2.故：①事故；②缘故，原因；③原来的，从前的，旧的；④朋友，友情；⑤死亡

变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）

3.之：①往；②的；③代词，代替人或事物。

钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）

三、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）

3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）

4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时

又让人觉得有几分矜持。（）

5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）

四、改写句子。

1.他的心里，一定是飞翔的鸥群。（缩写句子）

2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）

3.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）

4.听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。（改为比喻句）

5.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。（改为拟人句）

6.冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。（改病句）

7.微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。（句子模仿）

微笑是，。

五、填空。

（-）根据课文内容填空。

1.默写《天净沙•秋》：,,。青山绿

水，«

2.伯牙谓,乃，终身。

（-）填空。

，浙江人。他一生创作了许多作品，作品集有《》、《》等。《少年

闰土》节选自他的小说《》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一

个、、的人。写出一句鲁迅的名

—的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑

京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计

了、