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文档简介

【夺冠帮手-阶段闯关】第六单元测试卷-统编版语文四年级下册(pdf版)北教辅学网

大21世织苏息

四年级语文人教版(下册)

(2)将下面的成语及其含义连一连。(8分)

程门立雪

只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功

第六单元测试卷

铁杵成针

比喻求学心切和尊敬师长

手不释卷

比喻废寝忘食地刻苦学习

时间:90分钟满分:100分

悬梁刺股

书本不离手,形容勤奋好学

题号

总分

二、积累运用。(15分)

得分

1.阅读古诗,完成练习。(11分)》

独坐敬亭山

一、基础知识。(30分)

[唐]李白

1.看拼音,写词语。(12分)

giangshuandiren

cheniihuangmangpingiongxiangfeng

,只有敬亭山。

(1)将古诗补充完整。(3分)

(2)诗中“

"和“

”两个字最能体现诗的主题,表达了诗人心灵

qianbi

gebo

huǒkàng

wuwu

nangyingyedu

以及对

之情。(4分)

(3)第三、四句的意思是:

2.下面各组加点字的读音完全正确的一组是()。(3分)

_________________。(4分)

A.黝黑(yǒu)

吆喝(he)

狗刨(po)

拌嘴(bdn)

2.口语交际:朋友相处的秘诀。(4分)

B.拧开(ning)

枕头(zhěn)

推搡(sng)

卒业(zú)

我们小组讨论了“朋友相处的秘诀",现汇报如下:

C.爽气(shuang)

风靡(m)

笤帚(zhu)

倔强(jue)

(1)

(2)

(3)

(4)

D.冤案(yuan)

沮丧(zǔ)

恍惚(huang)

祈求(q)

三、阅读理解。(25分)

3.下列语句中,跟“睁眼瞎”表达的意思一致的一项是()。(3分)

(一)没有人喝彩的工作

A.斗大的字不识一筐

B.瞎子点灯

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家。

C.眼睛近视得很厉害

D.一叶障目,不见泰山

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我

4.按要求完成练习。(12分)

回来。

(1)照样子,写句子。(4分)

但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进

例:雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。

去,一边问我说:“为什么这般伤心?"

①奶奶那张满是皱纹的脸,笑起来像

我一边抹着眼泪,一边呜鸣咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让

②公交车上,小偷用眼睛扫来扫去,像

我做。”

-25

—26

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二、1.(1)黄师塔前江水东桃花一簇开无主可爱深红

参考答案

爱浅红

第一单元测试卷

(2)一二四东风红

一、1,屋檐装饰率领倘若和谐慰藉蝙蝠阁

(3)春愉悦.闲适

2.(1)V(2)×(3)V

2.B

三(一)1.衣(纺织)食(餐饮)住(建筑)行(交通)

3.c

2.(1)V(2)X(3)V

4.A

(二)1.D

2.C

5.(1)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴

3.黑游是根趣爱因斯坦在20世纪初刨立的义相对

(2)日长篱落无人过,惟有蜻埏峡蝶飞

追所预宣的一种特殊天体。它的是本特征是有一个

二、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

封闭的边界,称为黑涧的视界:外界的物质和缅射可

2.大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪

以进人视界:视界内的东西却不熊跑到外面去

头卧剥莲蓬

4.(1)列数字作比较(2)打比方

3.犹有花枝俏毛泽东卜算子

四、写作提示:首先,把题目补充完整:其次,根据题目把自

三、(一)1.北国江南

己发现的具体过程写具体,要能详路得当,抓住重点米

2.雄鸡的啼鸣前者呼,后者应,此起彼伏万鸡啼鸣

写:最后,写出自己在发现的过程中的情感的变化。

的高亢,激越高昂、激动

3.C

第三单元测试卷

(二)1.唱春鸟赞春花歌春月话春耕

一、1.波涛拥挤指挥花瓶朦胧满洒稻穗寂

2.(1)A(2)B

3.示例:沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

随风潜

2.A

入夜润物细无声

3.A

四、写作提示:首先,点明时间:春天来了:其次,描绘出春

4.(1)炫耀(2)闪耀(3)夸耀(4)荣耀

天到来后,周围都有哪些变化,可以运用“五感法",从

5.(1)A(2)B(3)BC

不同的角度写出变化:最后,表达出自己的真情实感:

6.(1)鸟儿不得不离开树,飞到很远很远的地方去。

喜悦。

(2)示例:雨中的树林里,鲜花成的地毯又软又香。

第二单元测试卷

还有青蛙为你歌唱。

一、1.拥有开辟细胞需要预防臭味美餐羽

(3)示例:不再骄做红玫瑰渐渐地低下它们的

头,感受热,感受凉,然后一片片调零

二、1.诗是强烈感情的自然流露它源于宁静中忆起来

2.A

的情感生命全在节奏

3.D

2.向未来寄发的信总以朝向理想的勇气

4.(1)慎重(2)庄重(3)推测(4)猜测

3.(1)激发同学们对诗歌的兴趣,增进亲子感情65

5.(1)①纳米技术在哪里?就在我们身边。

两点亲子诗歌朗诵会四年级(1)

②纳米技术不就在我们身边吗?

(2)示例:我将和妈妈一起朗诵《纸船一—寄母亲》这

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