初中八年级道德与法治-维护秩序 全国公开课一等奖

维护秩序第一页，共二十九页。生活观察

活动一：大家来“找茬”1234思考：这类行为会产生何种影响？

第二页，共二十九页。面对某些无序现象，你的选择是什么？一笑而过直接制止善意提醒视而不见无奈走开不予理睬旁敲侧击举报（报警）第三页，共二十九页。面对某些无序的现象我们想要改变我们要追求有序的社会生活状态社会秩序我思我悟第四页，共二十九页。以上图片体现了哪些方面的社会秩序？社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序第五页，共二十九页。生活需要秩序为什么？思考？？第六页，共二十九页。在有序地社会环境中，我们才能享受人身安全。观看视频：踩踏事故请你说一说，这些踩踏事故发生的原因是什么？第七页，共二十九页。近期，网络上有几件事情备受热议：在南京，一个横穿铁轨的旅客被活活夹死在动车和月台的缝隙中，家属喊冤。在无锡，一个孩子独自在烤鱼店乱跑，撞翻鱼锅被严重烫伤，家长索赔39万。我们不要忘了，世界上有一种东西叫作“规则”，它是用来保护生命的最终防线。第八页，共二十九页。活动二：情境探究傍晚放学的时候，学校门口经常混乱不堪，开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？你认为应该如何改变这种混乱的状况？第九页，共二十九页。（1）影响：交通堵塞，影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。（2）政府需要制定相关的规则，大家都要自觉遵守规则。如：交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则，在路边等候孩子等。社会正常运转需要秩序第十页，共二十九页。生活需要秩序人民安居乐业（个人）社会正常运转（社会）为什么第十一页，共二十九页。活动三：集思广益

很久之前，有这样一个社会群体，大家生活在一起，却不太和谐。人们之间会相互争斗。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时，冲突就爆发了。结果，造成人员伤亡、资源浪费。随着时间的推移，这种恶性循环模式使得这个群体中的人们苦不堪言。终于有一天，他们幡然醒悟，并不断探索，最终找到了解决之道。这个社会开始迎来了改变！合作探究：假设你是这个社会群体中的一员，请谈谈你的“解决之道”？第十二页，共二十九页。

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上,所形成的共同生活的约定。社会规则调节我们行为的规则有：第十三页，共二十九页。生活需要秩序明确社会秩序的内容怎样维护制定规则第十四页，共二十九页。活动四：规则我来说在不同的场所有不同的规则。1.在公园，我们要遵守的规则有：2.在电影院，我们要遵守的规则有：3.在银行我们要遵守的规则有：第十五页，共二十九页。一米线距离！！！知识拓展第十六页，共二十九页。“一米线”的提醒

“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。第十七页，共二十九页。故事的后续……

方法明确后，人们开始共同商议，并制定了共同的生活约定。初期的效果还是显而易见的，然而随着人口的增加、事件的复杂，新的问题出现了，一些人开始漠视这些约定，或是不执行，或是不在乎……人们不得不思考，是哪里出现了问题呢？思考：哪个环节出了问题？社会规则能自动发挥作用吗？第十八页，共二十九页。生活需要秩序明确社会秩序的内容怎样维护制定规则通过处罚保障社会秩序的实现强制性的（法律、纪律）非强制性的（道德、风俗）第十九页，共二十九页。活动五：争做秩序小卫士说一说：你在学校是如何遵守秩序的？第二十页，共二十九页。1.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）①有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生④良好的秩序能保证人民安居乐业A.①②③④B.①②③C.②③D.①②④活动六：智慧闯关D第二十一页，共二十九页。2.在课堂上，同学们围绕“维护秩序靠规则”这一问题展开了讨论。以下认识不正确的是（）A.子轩：社会规则明确社会秩序的内容B.悦鑫：社会规则明确了当有人破坏社会秩序时该如何处罚C.文琦：社会规则保障社会秩序的实现D.文君：对违反社会规则行为的处罚只能依靠法律D第二十二页，共二十九页。

3.2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道三米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事情启发我们（）①社会生活需要规则，规则保护秩序②遵守规则，是一种自我保护的方式③规则分强制性规则和非强制性规则④在社会生活中不同场合有不同规则

A.①②B.①③C.②④D.③④A第二十三页，共二十九页。4.近日，合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款，其就职的单位也责成其停职检查。请问对这位女乘客的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？第二十四页，共二十九页。维护秩序社会生活有秩序维护秩序靠规则社会秩序的含义和内容社会秩序的重要性社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障什么是社会规则规则的类别：纪律、道德、法律社会规则维护社会秩序社会规则明确社会秩序的内容社会规则保障社会秩序的实现课堂小结第二十五页，共二十九页。

今年国庆节你准备去哪里旅游，请选择一个你想去的旅游景点，说说该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。

要求：以小组为单位，选择一个想去的旅游景点，查阅资料，了解该景点旅游要遵守哪些规则。课后通过小报形式呈现探究成果。课后延伸第二十六页，共二十九页。维护秩序人人有责第二十七页，共二十九页。谢谢第二十八页，共二十九页。内容总结维护秩序。我们不要忘了，世界上有一种东西叫作“规则”，它是用来保护生命的最终防线。（2）政府需要制定相关的规则，大家都要自觉遵守规则。社会正常运转（社会）。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时，冲突就爆发了。随着时间的推移，这种恶性循环模式使得这个群体中的人们苦不堪言。在不同的场所有不同的规则。1.俗话说