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文档简介

第第页中班美术教案：金钱豹教案及教学反思

中班美术教案：金钱豹教案及教学反思

活动目标

1.学习用线描和纸巾涂抹的方法绘画。

2.能够表现金钱豹的主要特征，如非常的花纹。

3.体验线描活动的乐趣。

4.鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

5.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

活动预备

1.黄色印尼纸、铅笔、纸巾、金钱豹的图片假设干。

2.幼儿知识阅历预备：认识并能辨别豹和老虎，观测两种动物的花纹。

活动过程

1.故事导入，激发幼儿爱好。

师：动物们要开运动会了，草原上的短跑冠军听说这个消息，立刻赶来了。你知道它是谁吗?(出示金钱豹的图片)

2.观测图片，了解金钱豹的特征。

图片(1)金钱豹全身图。

师：为了这次运动会，它细心装扮了一下。一身黑色斑点的外衣显得分外美丽。也就是由于它身上的这些斑点像古代的铜钱，所以叫它金钱豹。

提问：认真看，这些斑点什么颜色的?它们长得一样吗?

这么美丽的金钱豹，我们快把它画下来吧。小画笔变出来，把它的头画出来，再画出它的身体。

别忘了添画上它的耳朵、嘴巴、胡须、粗大的腿和长长的尾巴。

图(2)爬树的金钱豹。

为了这次运动会，这只豹决断熬炼身体。看，它在干什么?(爬树)对了，金钱豹可是爬树高手。快把它画下来吧。

提问：你可以看到金钱豹的几条腿?还有一条腿呢?这只腿为什么只露出一点?

图3半身出穴、露出牙齿的凶狠金钱豹。

爬完树，它又开始练习短跑。它飞速地奔跑着，突然停了下来。

提问：你看到它，心里什么感觉?好凶狠。从哪里看出它的凶狠?。本.文来源：;假如你想表现它的凶狠，还可以通过眉毛来表现，可以怎么画?

它为什么会张开嘴，咧着牙?他遇到谁了?发生什么事情了?(遇到敌人，猎物)放豹捕猎的图片。

3.幼儿创作。

(1)讲清要求。

每个人选一张金钱豹的照片，看一眼，画一笔。画得大一些，看谁的金钱豹画得最凶狠，最有神，班点最美丽。

(2)纸巾涂抹。

用纸巾把金钱豹的身体抹一抹，留意不能抹到身体外面。

4.观赏评价。

你的金钱豹眼睛很有神，斑点很美丽。

你画的金钱豹在哪里?在干什么?

教学反思：

作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，予以每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，予以积极的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的

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