全国2010年4月自考社会学概论试题及答案-百度文库

全国2010年4月自考社会学概论试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(BA.康有为B.严复C.章太炎D.谭嗣同2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(BA.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(DA.介入性研究B.问卷调查C.社会实验方法D.实地研究4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(CA.初级社会关系B.血缘关系C.次级社会关系D.结合关系5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(AA.社会属性B.群体属性C.资源属性D.价值属性6.在自然资源的分类中,天然气属于(AA.矿产资源B.环境资源C.生物资源D.替代资源7.组成文化的最小单位是(BA.文化模式B.文化集丛C.文化特性D.文化特质8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(CA.反功能B.价值功能C.社会导向功能D.整合功能9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(AA.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(BA.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(AA.价值观念社会化B.思维社会化C.思想社会化D.文化社会化12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(BA.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(BA.语言B.符号C.词汇D.语法14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(DA.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(AA.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭16.为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(CA.科学管理理论B.人际关系理论C.组织行为理论D.权变理论17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(BA.魅力型B.传统型C.法理型D.法治型18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(DA.自发制度B.派生制度C.从属制度D.本源制度19.属于教育制度的显功能的是(CA.社会控制功能B.缩小收入差距的功能C.文凭功能D.吸收剩余劳动力的功能20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为(DA.社区块状格局B.社区纵向格局C.社区条状格局D.社区横向格局21.我国的农村社区大致有两种形态,即(BA.散村和乡镇B.散村和集村C.乡镇和村落D.集村和乡镇22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(CA.经济、政治和社会B.经济、政治和教育C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(CA.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(DA.违例行为B.违法行为C.违规行为D.违章行为25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(BA.形式主义B.退缩主义C.反叛D.革新26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(CA.宏观控制B.外部控制C.制度化控制D.内在控制27.在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(AA.社会建构理论B.社会解组理论C.文化冲突理论D.行为偏差理论28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(DA.夫妻离异B.子女离家出走C.家庭解组D.家庭暴力29.在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(CA.社会干预中心B.社会支持网C.警示教育体系D.监测系统30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(AA.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.社会的基本特征有(BCDEA.社会以群体为基础B.社会以人为主体C.社会以人们的物质生产活动为基础D.社会以人与人的交往为纽带E.社会来源于自然又不同于自然32.显性的冲突方式可以分为(ABCDEA.争论B.拳斗C.械斗D.仇斗E.战争33.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的主要表现有(BCDA.家庭结构趋于复杂B.家庭规模趋于缩小C.家庭功能有所变化D.家庭价值观的认识趋向现代化E.家庭生活方式个性化34.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有(ABDEA.社会分工复杂B.家庭和初级群体作用减弱C.社会变迁比较缓慢D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化E.存在和包容了更多的文化差异35.社会控制的方式有(BCDEA.精神控制B.法律控制C.道德控制D.习俗控制E.宗教控制三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分36.社会学本土化37.宗教从本质上讲,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏和信仰,是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度于一体的复合体。38.交换是指在一定的规则下,行为者为了获得回报而采取行动,并获得回报的社会互动形式。39.私人部门是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。40.社会变迁是个人与社会的关系基本形态的变异。四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分41.简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。历史唯物主义社会调查42.简述继续社会化的意义。继续社会化又称二级社会化,其主要意义表现在:①社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、才能,都难以适应未来社会的要求,因而,基本社会化只是为人基本自下而上和发展能力打下基础,一个要适应未来社会的环境和要求,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不断提高;②现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流,因而,一个人如果不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就可能被社会淘汰;③基本社会化时期的教育范围有较大局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,必须充实更多更广泛的社会生活经验;④人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化的责任,成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识,更能通过学习开创未来。⑤继续社会化是基本社会化的延续、完善和发展。43.简述利益群体的相互关系。利益群体的存在不是独立静止的,都是处于其他利益群体相互联系,相互作用的动态过程中.44.简述我国户籍制度的特点。①它以城乡划界,把人固定在自己的出生地②户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。45.简述全球化在一般意义上的特征。①全球化是一个客观的历史进程②全球化是一个多维度的过程③全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求④全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分46.联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。国家的主权,主动参与,表现出的一些不平等和需要坚持的道路47.试述中国社区建设的原因及其本质。在计划经济体制下的城市