安徽省阜阳市太和县部分学校2023-2024学年三年级上学期期中数学试卷_第1页
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文档简介

2023-2024学年安徽省阜阳市太和县部分学校三年级(上)期中数学试卷一、选择题,(每小题2分,共16分)1.(2分)淘气和亮亮址“24点游戏”,淘气抽到了2、4、5、8,下面哪个算式能让淘气算出24?()A.(2+5﹣4)×8 B.2×8+4+5 C.4×8﹣252.(2分)图书馆里有181本故事书,连环画比故事书多得多,连环画可能有()A.175本 B.200本 C.456本3.(2分)239+378的结果最接近()A.700 B.500 C.6004.(2分)求三个80的和是多少的算式是()A.3+80 B.80+80+80 C.3﹣3+35.(2分)如果□+49=512﹣207,那么□里应填()A.305 B.463 C.2566.(2分)杨树苗每捆45元,松树苗每捆比杨树苗的3倍少40元。松树苗每捆()元。A.66 B.36 C.957.(2分)甲数是40,甲数的4倍是()A.160 B.120 C.2008.(2分)从48里连续减去几个4得0,列式正确的是()A.48÷4 B.18×4 C.48﹣4二、填空题。(每空1分,共19分)9.(4分)28﹣6×2,先算,最后结果是,(22﹣4)÷2,先算,最后结果是,10.(2分)最小的两位数乘8得,最大的两位数乘5得.11.(3分)口算3500÷7时,可以想:个百除以7是个百,所以结果是.12.(3分)三年级(二)班有女生18人,男生22人,共有学生人,如果每5人一组做游戏,可以分组。综合算式为。13.(2分)小明、小亮家和学校在一条路上。小明家离学校330米,小亮家离学校465米。小明、小亮家可能相距米或米。14.(1分)甲数是402,乙数比甲数小68,甲乙两数的和是。15.(1分)乐乐家上个月底电表读数是786千瓦时,本月底电表读数是815千瓦时,笑笑家这个月用电千瓦时。16.(2分)150的5倍是。150是5的倍。17.(1分)开心农场收获红萝卜265个,小白兔每次运走35个。运了两次后还剩个。三、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,其8分)18.(2分)在两步算式中,不论算式中有没有小括号,都要先算乘除,后算加减..(判断对错)19.(2分)最大一位数与最小三位数相乘的积是900..(判断对错)20.(2分)在同一方位,看一个物体最多可以看到两个面。(判断对错)21.(2分)36÷(9﹣3)=5。(判断对错)四、计算题。(共16分)22.(4分)直接写得数。16×5=23×4=720÷9=99÷9=570﹣230=930﹣150=320﹣150=800﹣320﹣180=23.(6分)列竖式计算。368+447﹣589=1000﹣658﹣123=276+(526﹣268)=24.(6分)脱式计算。420÷7﹣255×(36﹣19)(183﹣35)÷4五、连线题。(6分)25.(6分)观察物体。连一连。六、解决问题。(35分)26.(5分)超市运进酸奶480箱,第一天卖了148箱。第二天卖了152箱,还剩多少箱?27.(8分)李叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928(1)李叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时里程表的读数是512千米。算一算,李叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?28.(5分)赵敏的爷爷在小菜园里种了18棵冬瓜,又种了3行苦瓜,每行14棵,现在小菜园里一共有冬瓜和苦瓜多少棵?29.(12分)小小采购员。(1)买3辆自行车,需要多少元?(2)妙妙拿了1000元买2部相机。还剩多少钱?(3)笑笑买了2个书包,付了100元,找回38元,每个书包多少钱?30.(5分)李奶奶家养鸡240只,是养的鸭子的只数的3倍,李奶奶家养的鸡和鸭子一共多少只?

2023-2024学年安徽省阜阳市太和县部分学校三年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题,(每小题2分,共16分)1.(2分)淘气和亮亮址“24点游戏”,淘气抽到了2、4、5、8,下面哪个算式能让淘气算出24?()A.(2+5﹣4)×8 B.2×8+4+5 C.4×8﹣25【分析】解答此题应根据数的特点,四则混合运算的运算顺序,进行尝试凑数即可解决问题。【解答】解:A.(2+5﹣4)×8=3×8=24B.2×8+4+5=16+4+5=20+5=25C.4×8﹣25=32﹣25=7故选:A。【点评】此题考查运算符号的熟练运算,有一定技巧性,关键是掌握四则混合运算。2.(2分)图书馆里有181本故事书,连环画比故事书多得多,连环画可能有()A.175本 B.200本 C.456本【分析】根据题意,求比181多得多的数就是求比181大,且大很多的数,175比181少不符合题意,200比181大一点不符合题意;只有456比181多得多。【解答】解:456比181多得多,所以连环画有456本。故选:C。【点评】解答此题的关键是理解多得多的意思。3.(2分)239+378的结果最接近()A.700 B.500 C.600【分析】计算239+378时,可以把239看作240,378看作380,240+380=620,按照四舍五入法,可估算成整百数600,据此解答。【解答】解:239+378≈240+380=620≈600故选:C。【点评】在估算整数加法时,可以根据四舍五入的方法取值计算。4.(2分)求三个80的和是多少的算式是()A.3+80 B.80+80+80 C.3﹣3+3【分析】求三个80的和用加法表示80+80+80,用乘法表示80×3,据此解答即可。【解答】解:求三个80的和是多少的算式是80+80+80。故选:B。【点评】本题考查100以内连加的计算。注意计算的准确性。5.(2分)如果□+49=512﹣207,那么□里应填()A.305 B.463 C.256【分析】先求出512﹣207的差,再减去49即可得到答案。【解答】解:512﹣207=305305﹣49=256故选:C。【点评】本题考查了整数的加减法计算法则的应用。6.(2分)杨树苗每捆45元,松树苗每捆比杨树苗的3倍少40元。松树苗每捆()元。A.66 B.36 C.95【分析】杨树苗每捆45元,松树苗每捆比杨树苗的3倍少40元,先用45乘3求出杨树苗的3倍是多少,然后再减去40即可。【解答】解:45×3﹣40=135﹣40=95(元)答:松树苗每捆95元。故选:C。【点评】本题考查知识点:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。7.(2分)甲数是40,甲数的4倍是()A.160 B.120 C.200【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。【解答】解:40×4=160答:甲数的4倍是160。故选:A。【点评】本题解题关键是根据乘法的意义,列式计算,熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。8.(2分)从48里连续减去几个4得0,列式正确的是()A.48÷4 B.18×4 C.48﹣4【分析】求从48里连续减去几个4得0,就是求48里面有几个4,用除法计算。【解答】解:48÷4=12(个)答:从48里连续减去几个4得0,列式正确的是:48÷4。故选:A。【点评】本题解题关键是根据除法的意义列式计算,熟练掌握一位数除两位数的计算方法。二、填空题。(每空1分,共19分)9.(4分)28﹣6×2,先算乘法,最后结果是16,(22﹣4)÷2,先算减法,最后结果是9,【分析】根据整数四则混合运算的顺序,计算28﹣6×2时,先算乘法,再算减法;(22﹣4)÷2,先算小括号里面的减法,再算除法,由此计算即可。【解答】解:28﹣6×2=28﹣12=16(22﹣4)÷2=18÷2=9答:28﹣6×2,先算乘法,最后结果是16,(22﹣4)÷2,先算减法,最后结果是9。故答案为:乘法,16;减法;9。【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。10.(2分)最小的两位数乘8得80,最大的两位数乘5得495.【分析】最小的两位数是10,然后再乘上8即可;最大的两位数是99,再乘上5即可.【解答】解:最小的两位数是10;10×8=80;所以,最小的两位数乘8得80;最大的两位数是99;99×5=495;所以,最大的两位数乘5得495.故答案为:80,495.【点评】本题关键是求出最小的两位数与最大的两位数,然后再根据整数乘法的意义进行解答.11.(3分)口算3500÷7时,可以想:35个百除以7是5个百,所以结果是500.【分析】3500表示35个百,根据乘法口诀五七三十五可知,用35个百除以7,就是5个百,也就是500.【解答】解:口算3500÷7时,可以想:用35个百除以7,得5个百,是500.即:3500÷7=500.故答案为:35,5,500.【点评】本题考查了整数除法的口算计算的算理,要注意3500表示35个百.12.(3分)三年级(二)班有女生18人,男生22人,共有学生40人,如果每5人一组做游戏,可以分8组。综合算式为(18+22)÷5。【分析】将男女生人数相加,即可求出总人数,用总人数注意每组的人数,即可求出组数。【解答】解:18+22=40(人)40÷5=8(组)(18+22)÷5=40÷5=8(组)答:三年级(二)班有女生18人,男生22人,共有学生40人,如果每5人一组做游戏,可以分8组。综合算式为(18+22)÷5。故答案为:40;8;(18+22)÷5。【点评】本题考查除加混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。13.(2分)小明、小亮家和学校在一条路上。小明家离学校330米,小亮家离学校465米。小明、小亮家可能相距135米或795米。【分析】分两种情况,假设小明、小亮家在学校的一侧,则用小亮家离学校的距离减去小明家离学校的距离,即可求出小明、小亮家相距多少米;假设小明、小亮家在学校的两侧,用小亮家离学校的距离加上小明家离学校的距离,即可求出小明、小亮家相距多少米。【解答】解:假设小明、小亮家在学校的一侧:465﹣330=135(米)假设小明、小亮家在学校的两侧:465+330=795(米)答:小明、小亮家可能相距135米或795米。故答案为:135,795。【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用,注意要分两种情况。14.(1分)甲数是402,乙数比甲数小68,甲乙两数的和是736。【分析】根据题意,甲数是402,乙数比甲数小68,用甲数减去68就是乙数,再把甲乙两数相加求和即可求解。【解答】解:402+(402﹣68)=402+334=736答:甲乙两数的和是736。故答案为:736。【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。15.(1分)乐乐家上个月底电表读数是786千瓦时,本月底电表读数是815千瓦时,笑笑家这个月用电29千瓦时。【分析】根据生活经验可知,电表、水表都是连续计数的,由此可知,用本月底电表的读数减去上月底电表的读数就是这个月的用电量。【解答】解:815﹣786=29(千瓦时)答:笑笑家这个月用电29千瓦时。故答案为:29。【点评】此题考查的目的是理解整数减法的意义,掌握千以内数的减法的计算法则及应用。16.(2分)150的5倍是750。150是5的30倍。【分析】求150的5倍是多少,用乘法计算。求150是5的几倍,用除法计算。【解答】解:150×5=750150÷5=30答:150的5倍是750。150是5的30倍。故答案为:750;30。【点评】本题考查倍数问题的解题方法,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。17.(1分)开心农场收获红萝卜265个,小白兔每次运走35个。运了两次后还剩195个。【分析】小白兔每次运走35个。运了两次,先用35乘2求出小白兔运的个数,然后再根据整数减法的意义求解。【解答】解:265﹣35×2=265﹣70=195(个)答:运了两次后还剩195个。故答案为:195。【点评】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用,要熟练掌握。三、判断对错。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,其8分)18.(2分)在两步算式中,不论算式中有没有小括号,都要先算乘除,后算加减.×.(判断对错)【分析】根据四则混合运算的顺序进行直接判断即可.【解答】解:四则运算的运算顺序:有括号的,要先算括号里面的,没有括号的,按照先算乘除后算加减进行计算.所以原题干说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了四则混合运算的顺序,要熟记运算顺序,进行灵活运用.19.(2分)最大一位数与最小三位数相乘的积是900.√.(判断对错)【分析】根据题意,最大的一位数是9,最小的三位数是100,然后再进一步计算即可.【解答】解:最大的一位数是9,最小的三位数是100;9×100=900;所以,最大的一位数与最小的三位数的积是900,计算正确.故答案为:√.【点评】本题的关键是求出最大的一位数与最小的三位数.20.(2分)在同一方位,看一个物体最多可以看到两个面。×(判断对错)【分析】我们可以把一个长方体放在桌子上进行观察,从而得到最多能看到几个面,最少能看到几个面。【解答】解:在同一方位,看一个物体最多可以看到3个面。所以原题说法错误。故答案为:×。【点评】本题考查了从不同方向观察物体知识,站在一个位置上最多能看到三个面。21.(2分)36÷(9﹣3)=5。×(判断对错)【分析】根据整数四则混合运算的顺序,先算减法,再算除法,由此求出结果,然后再进行判断即可。【解答】解:36÷(9﹣3)=36÷6=6所以原题计算错误。故答案为:×。【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。四、计算题。(共16分)22.(4分)直接写得数。16×5=23×4=720÷9=99÷9=570﹣230=930﹣150=320﹣150=800﹣320﹣180=【分析】根据整数乘除法、减法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。【解答】解:16×5=8023×4=92720÷9=8099÷9=11570﹣230=340930﹣150=780320﹣150=170800﹣320﹣180=300【点评】本题考查了基本的运算,注意运算数据和运算符号,细心计算即可。23.(6分)列竖式计算。368+447﹣589=1000﹣658﹣123=276+(526﹣268)=【分析】根据千以内加减法的计算法则,运算顺序,进行计算即可。【解答】解:368+447﹣589=815﹣589=2261000﹣658﹣123=342﹣123=219276+(526﹣268)=276+258=534【点评】本题考查千以内加减法的计算。注意计算的准确性。24.(6分)脱式计算。420÷7﹣255×(36﹣19)(183﹣35)÷4【分析】先算除法,再算减法;先算小括号里面的减法,再算乘法;先算小括号里面的减法,再算除法。【解答】解:420÷7﹣25=60﹣25=355×(36﹣19)=5×17=85(183﹣35)÷4=148÷4=37【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。五、连线题。(6分)25.(6分)观察物体。连一连。【分析】根据图示,前面的同学看到椅子正面,左面的同学看到椅子侧面,椅子背在左,右面的同学看到椅子侧面,椅子背在右,据此解答即可。【解答】解:解答如下:【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,培养了学生的观察能力。六、解决问题。(35分)26.(5分)超市运进酸奶480箱,第一天卖了148箱。第二天卖了152箱,还剩多少箱?【分析】根据减法的意义,求还剩下多少箱酸奶,用总箱数减去两天卖的箱数即可。【解答】解:480﹣148﹣152=480﹣(148+152)=180(箱)答:还剩下180箱酸奶。【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。27.(8分)李叔叔每天骑摩托车上下班,他这一周每天行驶的里程如下。星期一星期二星期三星期四星期五里程/千米2827312928(1)李叔叔这五天一共行驶了多少千米?(2)星期一早上出发时里程表的读数是512千米。算一算,李叔叔星期五晚上到家时里程表的读数是多少?【分析】(1)总路程是将每天的里程相加。(2)星期五晚上到家时里程表的读数是512加上总路程。【解答】解:(1)28+27+31+29+28=143(千米)

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