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文档简介

《财务管理》课程标准一、课程基本信息【课程名称】财务管理【学时学分】108学时4学分【适用专业】会计【并行课程】审计【后续课程】高级财务会计二、课程定位《财务管理》是三年制高职高专会计和财务管理等专业的专业主干课程，也是其他专业的必修课程。三、课程学习目标（一）专业能力要求学生在全面掌握筹资管理、投资管理和营运资金基本原理的基础上，能够熟练运用各种计算方法计算企业筹资成本、投资成本、营运资金成本和收益分配，能够熟练编制财务状况报表和财务状况分析。（二）方法能力《财务管理》实务性强，应当采用教师讲授、学生自学、课堂练习、课后作业、校内模拟实验、校外实践活动等多种多样的学习方法，做到教与学、学与做融为一体，课堂教学与课程实践紧密结合，着眼于财务管理基本技能的培养。（三）社会能力培养学生高尚的会计职业道德，自觉遵守会计有关法律法规和制度，爱岗敬业、客观公正、诚实守信、廉洁自律；熟练掌握财务管理技能，毕业后能够参与有关财务管理决策和服务。四、课程总体设计学习情境教学学时学习情境名称学习任务课堂教学时数实践教学时数1．财务管理基础1．1总论和财务管理基本观念21．2资金时间价值的计算62．筹资管理2．1财务预测62．2资金筹集管理42．3资金成本和资金结构83．营运资金管理3．1现金和应收账款的管理43．2存货的管理24．投资管理4．1项目投资管理104．2证券投资管理45．财务成果与评价5．1利润分配管理25．2财务报表分析66．课程综合实训财务分析报告6小计546五、考核与评价方式（一）平时考核平时考核成绩占课程总成绩的20%，包括出勤考核（5%）、课堂提问（5%）、书面作业和实验实训（10%）等环节。（二）期中期末考试期中期末考试采用闭卷考试，考试成绩占课程总成绩的80%。其中：期中考试成绩占总成绩的30%，期末考试成绩占总成绩的50%。六、教学条件（一）实训条件基础会计实训室、会计手工模拟实训室、会计信息化实训室、成本会计模拟实训室、会计综合模拟实训室和财务会计模拟实训室。（二）师资条件会计学或财务管理专业毕业，具有初级职称以上的教师即可胜任《财务管理》的教学工作。七、教材选用书名：财务管理主编：出版社：中国商业出版社出版日期：201

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