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文档简介
观察日记1.选择好观察对象可以选择动物或植物,最好是选择变化过程明显的事物2.观察要细致全面对观察对象的各局部以及相互联系要充分了解,观察要深入彻底,抓住事物的特点、规律和本质,这样作文才能写得生动具体3.描写要重点突出描写要有取舍,把能够突出事物特点的内容写具体,重点在于突出事物变化4.日记格式正确交代清楚观察的时间、地点、天气情况等;题目为?观察日记X那么?1整理课件绿豆芽成长日记2整理课件第一天中午:泡豆子时你观察到了什么?豆子绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。3整理课件小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂〞一样的绿小胖子,摸上去软绵绵的。个别的小绿豆的豆壳上裂开了一条小缝,露出雪白的身体,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
晚上,绿豆宝宝发生了什么变化?4整理课件第二天中午
你看到了什么〔豆子的变化〕?
心里想了些什么?
豆子体积有原来的两倍多大了,那原本紧裹着的绿衣裳被撑破了,露出了那白白胖胖的肚皮,两片豆瓣间还微微翘起了小尾巴。胖乎乎的豆子加上一个小尾巴,多像英文字母啊。“Q〞5整理课件中午,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴〞比早晨更长了,显得特别明显。6整理课件绿豆精灵们的芽有二厘米左右了,有的只有一厘米左右,看上去就像小象的鼻子。把杯子摇一摇,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戏。芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。那粗壮的豆芽白白净净的,似乎一碰就会流出水来。7整理课件嫩芽撑开了它的衣服,它的小手已经有3-4厘米了,我慢慢地拿出几个绿豆仔细打量,在绿豆上面破了一个小口,豆芽就是从这里长出来的,长出的豆芽细细的千姿百态,有的弯弯的,有的呈螺旋形,还有的像小姑娘的头发,真是有趣!我把它横过来
看,像一个张
开着的嘴,好
像在说:“我
长大了〞。8整理课件两片嫩黄的豆瓣之间吐出了嫩黄的叶子,叶子是合拢的。嫩黄的叶片慢慢地张开,就像一对对小剪刀,又像英文字母“v〞,叶片逐渐变成嫩绿色的。9整理课件一根根嫩绿的豆苗立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。
10整理课件
多么娇嫩的身体!多么顽强的生命力!我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?11整理课件2021年9月23日星期五晴今天上午,老师布置我们观察绿豆的生长过程。放学后,我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸,用手洒一些水在瓶子里。再仔细地挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。然后将它们全部都倒入瓶子里,豆子静静地躺在瓶底,绿绿的像绿宝石一样美丽可爱。它和小石头一样硬。晚上,小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂〞一样,胖了一圈儿,摸上去软绵绵的,像一个个裂开嘴巴、露出白牙齿的小娃娃。
观察日记四那么12整理课件2021年9月24日星期六晴
我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴〞。中午,我发现有些“绿精灵〞已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴〞比早晨更长了,显得特别明显。晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。13整理课件2021年9月25日星期日阴我给绿豆们盖的“被子〞,被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!我轻轻地掀起盖在绿豆们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。下午:绿豆们像雨后的春笋,刷刷刷地直往上冒。雪白的绿豆变成了淡红色的,边上长出了嫩绿色的小芽。有的绿豆娃娃还戴着它们那顶漂亮的帽子;有的已经把帽子给弄丢啦。14整理课件2021年9月26日星期一晴
绿豆芽们的高度长得参差不齐,有的很高,有的很矮。我拿了一根尺子,放在豆芽的后面量了量。哇!最高的17厘米,最矮的也有4厘米。嫩黄的叶片慢慢地张开,叶片逐渐变成嫩绿色的。一根根嫩绿的豆芽立在水中,活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。我心里不禁产生了敬意。它们虽然没有良好的营养和环境,但仍然执著地生长着,这不正是我们青少年在成长过程中所应具有的精神吗?15整理课件注意写日记必须注意的是:一是不能面面俱到;二是
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