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文档简介

香蕉教学对象：13岁及以上课时：2课时教学材料：白板笔、投影仪、投影笔、素描纸、铅笔、绘画专用橡皮、橡皮泥、透明胶、空调、香蕉、备课范画、物品摆放等。学生材料：素描纸、透明胶带、铅笔（H----14B）、绘画专用橡皮、橡皮泥、美工刀、透明胶等。教学目标：1.通过对香蕉的刻画，观察在每个不同的角度下每个香蕉因角度不同有几个面。2.锻炼对物体的观察能力，深入对空间关系的把握。教学重点：香蕉每两个面之间会有棱角的凸起，充分过度面的前后、虚实以及棱角的凸起虚实等。课题解读

在进入素描中级班之后开设的课程，随着学生对基本形的把握，对石膏几何体的理解不断提升，所开设的课题。香蕉的造型相对复杂，要求学生进一步的提升观察能力和塑造能力。真实图片真实图片真实图片真实图片作画步骤：2作品要求1.要求画面的视觉冲击力强，黑白对比强烈。2.对香蕉本身的塑造要细腻，表现质感。3.背景的处理不宜太复杂，以衬托和对比主体物为主。课题延伸

通过对香蕉的描绘，我们进一步感受和体验到了静物素描的魅力。生活中处处充满了美，我们可以画生活中所有能看到的或者自己喜欢的事物。掌握了画香蕉的基本原理，我们就不难联想到类似物体的画法。多个香蕉在一起的时候相对结构是比较复

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