变废为宝作文(5篇)

变废为宝作文(5篇)变废为宝作文(5篇)

变废为宝作文范文第1篇

母亲节就要到了，老师布置了一项特殊的作业：今日回家，每位同学都要帮自己的母亲分担家务。回到家，一进门，妈妈不在家里。刚刚发觉餐桌上摆着几个妈妈还没有洗的盘子和碗，明明突然想起了老师布置的作业，一下子乐了："太好了，我们来帮妈妈洗盘子和碗吧！'"嗯！'刚刚点了点头，他俩说干就干。

刚刚挽起了袖子，接过明明递过来的碗，渐渐洗了起来，明明就负责把碗放进柜子里。洗啊洗啊，此时桌上只剩下了一只装过红烧鱼的盘子，盘子里都是油，摸起来很滑很滑。可刚刚没有在乎那么多，抓起盘子，可这盘子没有服从刚刚了，它就是不听话，一下子摆脱了刚刚的手。"啪！'这时只听见一阵悦耳的声音，刚刚慌张失措地望着地上摔成了二瓣的盘子，一下子急了，不知所措地说："怎么办？妈妈回来肯定会生气，肯定会批判我的，可今日不一样，今日是母亲节呀！'明明的脸也垮了下来，可他却镇静地说："别慌，我们来想想该怎么处理。'

时间走得真快，"糟了！'刚刚一下子叫了起来："妈妈就要回来了，我们该怎么办呢？'他站了起来，捡起地上的碎盘子，走向角落里的垃圾桶。这时，明明也站起来，他快步上前拉住刚刚的手，摇着头说："不扔！不扔！我们可以变废为宝呀！'"变废为宝？'刚刚喃喃地怀疑不解地重复着这四个字，有些丈二和尚摸不着头脑了，"这破盘子，怎么能变废为宝呢？'

说着，明明从抽屉里拿出了几支水彩笔和一盒水粉。他挤好颜料，思索了片刻，过了一会儿，他笑着问刚刚："你喜爱鱼吗？'"当然喜爱了，特殊是小金鱼身上五颜六色的花纹好可爱呢！'刚刚兴奋地说。明明点了点头，拿起水彩笔，在盘子上画出了一条鱼的外形，又加上了鱼的小尾巴和眼睛，最终给小鱼涂上了明丽的颜色，"哇！真好看！'刚刚赞叹地拍手叫道，"该你啦！'明明递给刚刚一到笔，刚刚也学得有模有样地，在盘子上画出一条小鱼，看上去非常逼真。他俩相互观赏着对方的作品，不时咯咯地笑着，"这破盘子被我们加工后，现在看上去真像件工艺品了，是不是？'刚刚快乐地摇了摇小脑壳，"嗯！现在你知道什么是变废为宝了吧！'

变废为宝作文范文第2篇

这一天，李明在小军家吃完了饭，小军的妈妈有事出去了，小军就开头洗碗。李明说：“我帮你吧。”“好的。”说着，他们俩儿一边争论着学校的事儿，一边洗碗。就在这时，小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘。李明伸出手说：“把那个碗给我。”小军答应了一声，伸出手拿到碗，划过边缘，给了李明。

“啊！”小军喊了一声，盘子快速的摔了下来，只听见“咔嚓”一声，盘子摔成了两半。他们俩口张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，心也砰砰直跳。小军心里想着：这可是妈妈一位好友送的，怎么办呀，我该怎么向妈妈交代呀！两人呆呆的看着，小军打破缄默：“我去拿扫把。”李明就问：“你没事吧？”“没事。”小军走到客厅去了，李明在那认真端详着摔碎的盘子，心里似乎有了什么办法。

小军拿着扫把，匆忙跑来，把一些碎渣子扫到了垃圾桶。弯下了腰，捡起两截盘子，渐渐的走到垃圾桶前面。“不要。”李明连忙就说。小军迟疑了一会儿，问：“干什么呀？为什么不扔掉？当心这东西划手。”“我们可以把它‘变废为宝’。”“变废为宝？”小军惊讶而又怀疑。“怎么不行以变废为宝？”李明反问道。“你说说怎么个变废为宝。”“哈哈！先不告知你。对了，你的水粉画用具在哪？”“我去拿。”小军边说边走进了房间。

拿来之后，小军又拿来水。李明把笔蘸了蘸水，蘸了一下蓝色的颜料，画了一条斑纹，用绿色的颜料，画了一条斑纹。就这样，一条一条的，鱼身画好了，再用红颜色画了鱼头，黄颜色画了鱼眼。小军也学着画，不过他不像李明画的细，不过也很美丽。就这样，两条栩栩如生的鱼呈现在我们的面前。

他们把“鱼”举着处处乱跑，就似乎“鱼”在小军家游来游去。最终，他们把鱼挂到了墙上，为家里添加了一道漂亮的风景线。两人越看越兴奋，喜悦的笑声在这房子里回荡……

变废为宝作文范文第3篇

摘要：美术教学是学校阶段重要课程，许多家长都盼望自己的孩子对于美术艺术感爱好。在学校美术课堂教学中，应当不断创新，坚持变废为宝的理