公共事业管理-探究公共图书馆全民阅读推广策略_第1页
公共事业管理-探究公共图书馆全民阅读推广策略_第2页
公共事业管理-探究公共图书馆全民阅读推广策略_第3页
公共事业管理-探究公共图书馆全民阅读推广策略_第4页
公共事业管理-探究公共图书馆全民阅读推广策略_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGEI探究公共图书馆全民阅读推广策略摘要大学生是祖国建设的中流砥柱,阅读对大学生的影响不仅体现在对个人知识的广度与深度、智力的开发与激励、道德的培养与树立的影响等,还潜移默化地影响着一个民族的创造力、学习力等方面。图书馆作为大学生进行深造的第二课堂,具有开展阅读推广的资源与人力优势,承担着馆藏推荐、读者阅读教育与发展的职责。因此,本研究首先阐述了公共图书馆全民阅读推广现状,然后分析了当前连云港市图书馆阅读推广存在的问题进行了分析,最后提出了连云港市公共图书馆全民阅读的推进策略。【关键词】公共图书馆;全民阅读;推广

ExploringtheStrategyofPromotingNationalReadinginPublicLibraries:ACaseStudyofLianyungangLibraryAbstractReadingnotonlyenrichesone'sknowledge,relatestosocialharmony,butalsorelatestotheprosperityofacountry'sculturaldevelopment.Itnotonlyreflectstheoveralllevelofdevelopmentofthecountry,butalsoisaconcretemanifestationofimprovingthequalityofthepeople.Inuniversities,theimportanceofnationalreadinghasbeenre-recognizedandunderstoodthroughcampusactivities.NationalreadinghasevolvedfromWorldReadingDay.In1995,theWorldBookandCopyrightDaywasofficiallyestablishedonApril23,whichaimstopromotemorepeopletoreadandwrite.Itishopedthatpeoplelivingindifferentpartsoftheworld,oldoryoung,poororrich,sickorhealthy,canenjoythepleasureofreadingandrespectandthankthemfortheirgreatcontributionstohumancivilization.Literary,cultural,scientificandideologicalmasterscanallprotectintellectualpropertyrights.Thispaperfirstexpoundstheresearchstatusathomeandabroad,thenanalysesthecurrentsituationofLianyungangLibraryReading,thenanalyzestheproblemsexistinginLianyungangLibraryReading,andfinallyputsforwardthepromotionstrategyofLianyungangLibraryCommunityReading.[Keywords]Publiclibraries;NationalReading;Promotion

目录引言 1一、相关理论概述概述 1(一)社区图书馆的内涵 1(二)全民阅读活动的初衷 2二、公共图书馆全民阅读推广现状以及存在的问题 2(一)当前连云港市图书馆阅读的现状 2(二)连云港市图书馆全民阅读推广存在的问题 31.政府及其相关部门引导不到位 32.社区图书馆阅读环境有待优化 43.阅读活动亟需丰富 64.阅读管理机制急需完善 6三、公共图书馆全民阅读推广策略 7(一)政府及其相关部门加强引导 7(二)优化社区阅读环境 8(三)让读书交流活动有序进行 9(四)完善社区图书馆管理机制 10结论 10参考文献 11PAGE11引言党的十八大提出“开展全民阅读活动,丰富人民精神文化生活,让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。”关注阅读,让更多的人获得知识,分享知识,在全社会形成浓厚的全民阅读氛围是图书馆的重要职责,图书馆在全民阅读推广活动中有着义不容辞的责任,而要完成这一任务就需要图书馆积极地做好各种阅读推广工作,以满足国民阅读需求。全民阅读推广在全国各地相继开展,活动虽然举办时间不是非常长,但是已经深深影响了各个群体的阅读意识,提升了公众对于阅读的认可度,使更多的人开始积极地关注自身的素养。全民阅读推广活动虽然获得了较大的公众认可,但是我们并不能因此而满足,而是需要继续的积累相关经验,及时寻找发现的不足或存在的问题,为构建“书香中国”做出更大的贡献。笔者认为要想继续拓展好这一工作,需要图书馆员能够从理论到实践上革新阅读推广模式,研究更为精细化的阅读推广策略。一、相关理论概述概述(一)社区图书馆的内涵社区图书馆是公共图书馆的延伸服务和分馆建设模式。把社区图书馆作为市(县)公共图书馆的有机组成部分,归属公共图书馆统一管理,使其办成公共图书馆的分馆。近几年,除由地方政府对社区图书馆统筹规划,合理安排外,社会社区图书馆的职能部门也充分发挥当地人民群众的积极性,走合作之路,并在网络环境下,采用现代信息技术建设城市社区图书馆数字化网络平台的发展模式;从而衍生出家庭图书室模式,这是运用了市场机制兴办的融租、借、售为一体的农村社区图书馆模式。社区图书馆的功能:培育社区文化、传递实用信息、开展社会教育、开发闲暇时间。社区图书馆其服务对象是一定地域内的所有居民,是具有公益性、教育性、休闲性等特征的文献信息集散场所。(二)全民阅读活动的初衷从古至今,书籍始终是人类共同创造的精神财富,阅读既能够拓宽一个人的视野、丰富其人生的阅历,还能够净化人的心灵、陶冶情操、完善自我、塑造自我,形成正确的世界观和人生观。与此同时,全民阅读活动能够使每个社会成员掌握最基本的阅读技能,这对于文化水平有限的居民来讲,提高阅读能力对于他们的发展不可或缺。另外全民阅读活动能够保证每个社会成员享受阅读服务的平等权利,即每个社会成员享受公共文化包括社区图书馆服务的权利,使社区每个人都能在公共文化服务场所获取所需信息,得到优质的服务。二、公共图书馆全民阅读推广现状以及存在的问题(一)当前连云港市图书馆阅读的现状图书馆是一个城市文明的标志,一个国家、一个城市的文明程度都和该地区图书馆数量息息相关。2005年,连云港市启动实施了“百种优秀图书进社区工程”。该工程计划用5年时间(2005-2009年),投入100万元资金,完善100个社区图书馆,配送百种爱国主义教育优秀图书。该工程为连云港市社区图书馆奠定了设施基础,充实了图书资源。2006年3月24日,连云港市委组织部制定了《连云港市社区党建工作考核评定标准体系》,根据文件要求,建设社区图书阅览室被正式纳入社区硬件建设的规范体系以及党建工作考核的重要内容。2006年,连云港市根据省民政厅《关于印发甘肃省2006-2010年城市图书馆援建计划的通知》的要求,决定在2010年完成“全覆盖、无空白”的社区图书馆援建工作,计划2007年援建73个社区图书馆,2008年援建47个社区图书馆,2009年援建84个社区图书馆,2010年援建99个社区图书馆。连云港大部分社区相继开始建设图书馆,连云港市进入前所未有的社区图书馆建设热潮。总而言之,在这一时期,连云港市社区图书馆的创建成果显著,在规模数量方面逐渐实现了全覆盖和配套建制。(二)连云港市图书馆全民阅读推广存在的问题据作者对连云港市图书馆的调查显示,有至少27%的社区村民表示,社区图书馆是常年不开放的,这造成了极大的资源浪费,一些书籍、报刊不能得到合理的利用的情况。有66.5%的人表示曾在社区图书馆阅读过,但仅有10.31%的人认为社区图书馆可以完全满足阅读需求。有58.95%的人在社区图书馆内使用过电子设备提供,但是大部分还是落后陈旧的,不能满足阅读的需求。还有部分连云港市图书馆居民根本不知道自己所在的社区有无图书馆。本文旨在连云港市图书馆建设中存在的问题,总结经验和教训,为连云港市图书馆未来的建设和改进提供借鉴,确保连云港市图书馆可以真正发挥出其应有的作用。1.政府及其相关部门引导不到位倡导全民阅读已经被提升为国家战略,推动全民阅读,鼓励居民进入社区,主动利用社区资源,促进“书香社区”工程的建设需要充分发挥政府的主导作用和责任主体作用。政府高度重视全民阅读各项活动的展开,在推进城市居民的社区阅读活动方面,仍然存在不足之处。其中,全民阅读各项活动倾向于形式化,而忽略活动的实质内容,即使全民阅读活动得到各方的积极响应,但在阅读活动的实际推广过程中,政府的责任意识不强,部分活动形式化倾向严重,尤其是在推进居民的社区阅读方面,政府及相关部门更是重视程度不够,推进全民阅读进社区活动较少,甚至是流于形式。此外,政府及其相关部门投入不足,引导不到位,个别地方政府把发展经济作为首要任务,投入了大量的人力、物力和财力,而缺乏对全民阅读相关活动的科学规划和指导。经济基础决定上层建筑,没有良好的经济基础作保障,居民社区阅读活动将缺乏动力支撑,社区公共基础阅读设施建设离不开政府一定的财政支持。当前,我国部分社区公共阅读设施仍不健全,阅读场地不足,社区书籍总量与社区常住人口比例不协调,给居民的社区阅读带来很大不便,制约了书香社区工程的建设步伐。2.图书馆基础设施有待优化“书香社区”工程作为全民阅读的“七进”工程之一,尽管一些经济发达的城市和地区在全民阅读推广方面取得了重要进展,全民阅读逐渐走进社区,进入到基层群众的生活,但是综合大范围看来,当前我国城乡居民社区阅读现状仍不乐观,社区阅读环境急需优化。居民的社区阅读需要以社区阅读基础设施为载体,社区阅读基础设施主要是具有公共阅读功能的社区文化活动设施。例如阅读场地的面积、阅读坐席、免费WLAN、数字阅读终端、数字阅读一体机和阅读设施指引等,还包括社区图书馆、阅览室和社区书屋等提供的阅读书籍。当前一些经济发达的地区,阅读设施的建设相对完善,但是综合来说,仍然有不少社区存在着社区阅读基础设施不健全的现象。一是连云港市图书馆其公共阅读功能的设施不完善。虽内设纸质阅览区、电子阅览区,但数字资源相对贫瘠,配备电子设备仅仅只有电脑2台,基础图书仅5000册,虽每月有新书,但仍然是杯水车薪难。连云港市图书馆阅读场所的设施难以满足社区居民的阅读需求,特别是社区阅读座位的设置与社区常住居民的比例不协调。连云港市图书馆的部分村民表示,社区图书馆的公共阅读空间较小,提供的阅读座位只能容纳少数人,特别是周末或节假日,阅读座位更是少之又少,所以很难动员村民积极参与社区图书馆的阅读活动。此外,在“互联网+”的时代,网络技术高速发展,网络为城乡居民的社区阅读带来了新的体验。WLAN作为连接网络的重要工具,居民必然会对社区内具有公共阅读功能的社区文化活动设施提出相应的要求。但是,目前连云港市图书馆中一些具有公共阅读功能的地方还没有向居民普及WLAN。此外,数字阅读是促进民族阅读进程中的一大特色。数字阅读终端作为社区阅读的重要载体,已成为居民数字阅读的重要方式。但现实中存在偏差,连云港市图书馆提供的相关设备处于低端,或处于暂停状态,很难满足居民的实际需要。一些居民说他们在社区里没有看到相关的阅读设备。二是连云港市图书馆图书馆提供的阅读书籍不够全面,需要充实。具有公共阅读功能的社区主要包括社区图书馆、社区阅览室和社区书店,其中主要内容是社区图书馆的馆藏资源。在社区内建立社区图书馆,服务对象主要为社区居民,它们是居民阅读的重要场所,在居民所在的社区阅读中发挥着重要作用。然而,目前连云港市图书馆图书馆在促进社区阅读中的主要作用还没有得到有效发挥。但是,连云港市图书馆在促进社区阅读方面存在许多问题,主要表现在以下几个方面:城乡在文化事业发展之间还有一定的差距,农村的公共图书资源更是不足。而城市由于务工人员和流动儿童的增加,也呈现出资源分配的不均衡性。还有一个需要注意的特别群体—盲人,适合盲人阅读的盲文读物特别少,且盲人和视力低下的人还需借助阅读辅助注视器具。由此,全民阅读必须要有针对性,完善图书的多样性,为特殊困难人群解决阅读困难。除此之外,在增加公共阅读资源的同时要注重城乡阅读资源的均衡发展,加大力气解决乡村阅读资源严重不足,阅读能力薄弱的问题。同时,社区书店和社区阅览室在居民社区阅读中也发挥了一定的作用,但一些社区书店和阅览室还存在图书种类不足、电子阅读设备不齐全、图书混乱等问题。图书更新速度缓慢,甚至落后于社区居民的阅读需求,难以跟上当前快速发展的时代。因此,很难满足居民的多样化和个性化需求。例如某公共图书馆只有10平方,里面的藏书大多是言情小说、漫画和教材全解。一些社区居民认为,社区书店提供的书籍不能满足他们的阅读需求,而且经常无法获取所需的书籍。简言之,社区读物的缺乏给社区居民带来了极大的不便,必然在很大程度上限制了居民的阅读范围和视野。三是服务条件亟待改善,提高居民借书频率。社区图书馆的服务水平直接关系到居民借书的频率。然而,目前连云港市图书馆图书馆在促进村民社区阅读方面存在许多问题。(1)服务方向不明确,缺乏针对性。连云港市图书馆图书馆主要服务于社区村民,但社区村民是不同的个体组成的,对阅读的需求也不同。同一性别、同一年龄、同一学历的人对阅读有不同的偏好,这就要求图书馆明确界定服务方向,提供有针对性的服务。但是,连云港市图书馆对居民的年龄、文化程度、职业和阅读需求没有提供差异化的服务。组织的活动也很少区分不同阅读群体的个性化阅读需求。活动是统一的,缺乏具体的服务。(2)服务质量不高,图书馆开放时间短,随机性大。目前,我市大多数社区图书馆开放时间有限,与社区居民的闲暇时间冲突,给社区居民在社区图书馆借书带来很大的不便,导致到图书馆借书次数不多。(3)服务模式单一,新书推荐活动缺乏组织性,不利于及时获取相关书籍及其部分。连云港市图书馆图书馆负责人不及时了解居民阅读需求的反馈,不能充分把握居民的阅读需求和兴趣,很难激发居民借书的积极性。且社区图书馆很少组织新书推荐活动,也很少有针对性的活动。例如,老年人和儿童是社区中的特殊群体。他们的阅读对于促进民族阅读活动的深入发展具有重要意义。但是,图书馆阅读服务不能满足这些群体的阅读需求。最后,要加强连云港市图书馆图书馆队伍的建设,确保居民借还书效率。一般而言,社区图书馆的图书馆员整体素质较低。目前,许多社区图书馆员都是兼职的。很少有图书馆员专攻社区图书馆,他们几乎没有受过训练,经常被替换。因此,大多数图书馆员不了解社区图书馆的管理,不能及时了解居民的阅读需求,提供相应的阅读服务,书在一定程度上降低了居民对社区图书馆的认识和认可。3.阅读活动亟需丰富除了社区阅读基础设施外,社区阅读活动也是影响居民积极参与社区阅读的重要因素。部分居民表示,社区举办的阅读活动多为集体朗读、读书演讲等,并无新意和特色,由此社区开展丰富多彩的阅读活动以调动更多居民积极参与到社区阅读中来显得尤为必要。访谈中,社区工作者表示,在举办相关阅读活动的时候尽量会预先了解居民的阅读需求,为开展何种形式的阅读活动提供一定的参考,但是居民阅读需求多样,难以做到符合所有人的意愿。仅仅在一些经济发达的城市,部分社区积极举办各类全民阅读活动,尤其是各类具有社区特色的品牌阅读活动争相涌现,比如“书香荆楚”、“书香岭南”等读书活动,然而在一些经济欠发达的城市和地区,社区阅读活动就相对滞后,举办的各类读书活动较少且缺乏社区特色,不具新意。此外,考虑到少儿和老年人是社区阅读的两大特殊群体,少儿和老年人有不同的阅读需求,这就对社区阅读活动的举办提出了相应的要求,但部分社区举办的阅读活动却很少具有针对性,针对少儿的阅读活动和针对老年人的阅读活动更是鲜有,有的活动流于形式,纯粹是为了应付检查,难以调动乡镇居民积极参与到社区阅读活动中来。4.阅读管理机制急需完善居民社区阅读需要良好的组织保障。尽管大多数社区都积极响应国家阅读活动的号召,要求每个人都阅读,并鼓励居民积极参与社区的各种阅读活动。但由于缺乏相关社区阅读活动领导小组对居民社区阅读的指导和组织,居民社区阅读仍处于零散、无目的的状态。其次,居民社区阅读活动需要一定的资金支持,为社区阅读提供动力支持。但目前,由于经费不足,部分社区阅读基础设施不完善,组织活动较少,在一定程度上制约了社区阅读活动的顺利开展。促进社区普及阅读需要组织和财政支持。缺乏组织支持会导致居民社区阅读领导能力的丧失,缺乏财政支持会导致激励性支持的丧失。第三,居民社区阅读需要激励机制,激励机制是激发居民社区阅读积极性和创造性的动态机制。我国正处于社会转型的关键时期。社会竞争压力很大。居民阅读现状不容乐观。居民阅读的时间和数量不足。为此,社区应通过一定的激励手段,激励居民积极阅读,积极参与社区阅读活动。但是,一些社区缺乏相应的激励机制,没有相应的社区阅读评价方法和激励措施,难以激励更多的居民积极参与社区阅读活动。最后,居民社区阅读需要团队保护。但目前我国一些社区工作者存在着数量少、经验不足、结构不合理、专业水平低等问题,对促进居民社区阅读起到了有限的作用。此外,居民社区阅读缺乏一批促进社区阅读的宣传者。三、公共图书馆全民阅读推广策略(一)政府及其相关部门加强引导大学生阅读行为的多样化特征,阅读客体的移动化倾向,这些错综复杂的特质使得对图书馆大学生阅读推广活动面临严峻的挑战。图书馆是阅读推广服务的主体,实现职业化的阅读推广人培育工作己成为当今服务趋势。如今,阅读推广研究日益完善,阅读推广服务在图书馆职能领域的重要性也越来越凸显。随着时代的发展,国内的阅读推广进入了一个新的研究层次,对阅读推广主体的研究也越来越多。但由于阅读推广研究目前还处于初始发展阶段,使得高校图书馆阅读推广活动缺乏成熟的理论指导体系,阅读推广活动也没有形成普适度较高的评价体系,将阅读推广与大学生阅读行为进行对接的研究也十分缺乏。高校图书馆汇聚了经验丰富的馆员资源,他们也肩负着服务于大学生的责任,因此应当充分鼓励他们对此领域进行研究。在美国,阅读课程的设置己成为非常普遍的学校教育现象,并且还针对阅读研究设立了博士学位,虽然我国政府对全民阅读始终保持着较高的关注度,阅读课程也在部分高校内受到了重视,但整体情况并不乐观。我国政府应该鼓励支持高校图书馆建立负责阅读推广的常设机构,将阅读推广活动作为图书馆的基本业务来看待,有利于经验的积累、效率的提高、学识的增长、活动的衔接和连续,有利于培养图书馆自己的阅读专家和阅读推广活动策划专家,对于阅读推广活动的可持续发展是一个重要保障。相关机构成立之后,还需要设置阅读推广的专职部门,积极展开阅读宣传活动,比如2005年中国图书馆学会首次成立阅读推广专门工作委员会,所属15个专业委员会的200余位专家、学者,遍布全国各级学会组织和图书馆,形成一支具备理论与实践能力的骨干队伍,从事阅读活动的策划、组织、实施和研究工作,为“全民阅读”的推广提供了重要的、强有力的组织保障和队伍保障。阅读推广活动是一项需要常抓不懈的活动,不能“三天打鱼两天晒网”,“四月来,五月走”,否则读者的热情很容易因为实践的推移而消弭。这就需要推广方不但在世界读书日前后大力宣传全民阅读,形成氛围,而且在平时也要多方举措,多举办类似“图书交换空间”“二手书交易市场”等活动,时刻提醒读者阅读的重要性。(二)优化社区阅读环境图书馆阅读环境很重要,若是在一个采光好地方宽敞又安静的地方,可以进入书的海洋中畅游其一,领略书中的风光。所以连云港市图书馆应好好装修一下社区图书馆内建设,使馆内配备电子报刊阅览机、iPad等电子设备,扩大社区图书馆的占地面积,可多设置些阅读坐席。要充分考量连云港市图书馆的历史人文传统、居民结构、产业聚集等社区资源要素,进行独特的服务理念设计,馆内的基础资源除配备政治、历史、人文、地理、财经、体育等一定数量的图书,还应满足连云港市图书馆各类人群阅读需求,还应社区工作者专人负责图书借阅,并免费提供茶水,降温、取暖等阅读套餐服务,加强新图书介绍和推介力度。创新活动方式,一个社区的组成人员是各个年龄段的社区居民,因此,社区居民的阅读需求不可能是单一的,所以社区在组织居民阅读时需要创新阅读活动方式,不能搞一刀切,要因人而异、因时而异、因地制宜的开展活动,根据不同工作性质的居民有不同时间段参与阅读,使全民阅读进社区活动能有效推进。比如利用职工未下班,农民工未放工而学校已放学的时机组织开展读书活动,由爷爷奶奶孙子一起读;利用寒暑假等时段组织开展阅读活动,社区提供场地,开放空调等设施,让学生家长到社区读书,进行政策宣传、时事教育、私普知识等多方位的教育活动;利用周六周日休息日免费开放社区阅览室,让机关、企事业单位职工到社区开展阅读活动。(三)推广读书交流活动有序进行当下的读书风气和氛围还不如上世纪80年代,“知识无用论”似乎愈演愈烈,阅读少尤其年轻人不读书是我们切实的所见、所感。所以开展读书活动,建立书香社会迫在眉睫,也是全社会共同的责任。刘海涛、段小芳和周一兵根据当前我国全民阅读推广现状提出了社区居民阅读的若干途径,指出要充分发挥高校图书馆、读书会活动以及现代信息技术等各方作用,加快社区居民全民阅读。当然推进全民阅读活动,也要依靠社会大众的力量,所以连云港市图书馆教育中心可引进、依托与读书有关的社会组织开展读书活动,可与“阅读起跑线”及“七分钟悦读”等阅读活动签订协议,由社区图书馆免费提供活动场馆、办公场地,并提供其他的支持、优待政策,让读书会在锁金扎根,以此来培养连云港市居民的阅读意识,为居民群众创设良好的阅读氛围,引导阅读方向,传递正能量,使阅读为促进社区居民的精神内涵与道德素养助力。此外,连云港市图书馆图书馆还可以为社区党员干部开展“阅读,让生活更美好”专题讲座,在社区上下营造浓厚的读书氛围,提高广大党员干部对阅读重要性的认识,使广大党员干部在读书促进自律、修身等方面也起到了模范带头作用。鼓励党员干部多读史书,真正做到以史为镜,正衣冠;以人为镜,洁品行。在多个读书会的引领、影响下,连云港市的全民阅读活动有序开展,形成长效机制。做到针对不同人群,培育和引导辖区内青少年参与读书会活动,提高全街道社区不同人群的知识素养与文明程度。培训社区的专业人员,提供科学的早期阅读指导。高校图书馆应设立专业的推广人、多样化的推广方式、新颖的推广内容、舒适的推广环境等因素方利于提高馆藏利用率,满足大学生多元化的阅读需求。大学生参与图书馆阅读推广活动的主观意愿受到阅读推广活动在设置主题及营造氛围等方面的影响,而这些都离不开阅读推广人的知识、创新意识等。例如,沈阳师范大学图书馆充分利用人力资源,凝聚了学术带头人、教师、辅导员、图书馆馆员、学生作为“阅读推广人”的团队力量,增强阅读推广人的多元渠道,充分了解大学生的阅读需求、阅读兴趣等,使得阅读推广活动产生良性循环的效应。另外,“阅读推广人”的名人效应在一定程度上会提升大学生参与的广度,图书馆可以结合这一方面营造舆论氛围,激励大学生的参与意愿。“阅读推广人”还是打造阅读推广品牌的中坚力量,通过他们的推广,可以赋予大学生文明沉稳的性格和超越肤浅表象的深度阅读和研究高度,从而达到读书交流活动有序进行的目的。(四)完善社区图书馆管理机制俗话说,无规矩不成方圆。社区图书馆也需要完善管理制度。管理是借助一定的管理手段以实现既定目标。加强社区阅读管理,不仅可以为乡镇居民的社区阅读提供更有力的保障,而且也是推进全民阅读进社区更深入发展的迫切需要。连云港市居民社区阅读活动需要一定的资金支持,可多方筹集资金与村内重要的企事业团体、各类机构等合作与社区公共机构合作,为居民提供符合其需求的阅读服务、信息咨询服务、文娱活动等,共同维护社区图书馆的运营管理,使其成为一个联结、聚合、配置各类社区资源、开放式的社区公共平台;鼓励民众参与社区阅读活动,可设置社区阅读评价方法和激励措施,设置奖品(茶米油盐等生活用品)等激励措施。居民社区阅读需要团队来规范,可多去其他社区图书馆借鉴,学习。结论随着时代的发展,全民阅读活动有着广阔的发展空间,开展全民阅读活动,不仅能够提升图书馆在文化、科技、经济及社会方方面面的影响力,而且能够拓宽一个人的视野、丰富其人生的阅历,还能够净化人的心灵、陶冶情操、完善自我、塑造自我,形成正确的世界观和人生观。另外,全民阅读活动还能够保证每个社会成员享受阅读服务的平等权利,即每个社会成员享受公共文化包括社区图书馆服务的权利,使社区每个人都能在公共文化服务场所获取所需信息,得到优质的服务。而对于连云港市图书馆全民阅读推广策略来说,图书馆需要通过多方努力,积极开动脑筋,丰富形式,加强引导等措施来推动公共图书馆全民阅读的全方位发展。

参考文献[1]丁娜.全民阅读推广力量的角色构建[J].图书馆论坛,2014,34(02):27-33+73.[2]殷世东.农村小学生课外阅读的痼疾及其消解[J].中国教育学刊,2014(02):16-19+25.[3]吕略.关于公共图书馆社区服务的若干思考[J].科技情报开发与经济,2014,24(14):101-103.[4]文毅.让书香飘满社区——苏州发展社区阅读的实践[J].唯实(现代管理)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论