山西省忻州市保德县尧圪台乡中学2022年高二生物摸底试卷含解析

山西省忻州市保德县尧圪台乡中学2022年高二生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.遗传因子组合分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合子的比例为

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.0参考答案：D2.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（

）A.过程①产生的能量全部储存在ATP中B.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OC.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同D.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行参考答案：C过程①表示有机物彻底氧化分解（有氧呼吸），产生的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，A项错误；过程②产生的O2中的氧全部来自H2O的光解，B项错误；过程①和②中均能产生[H]，但二者还原的物质不同，C项正确；过程①有氧呼吸过程在细胞质基质和线粒体中进行，过程②光合作用过程在叶绿体中进行，D项正确。【点睛】本题以化学反应式为载体，考查了有氧呼吸和光合作用的相关知识，解题的关键是要能够识记光合作用和有氧呼吸的场所，识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及各元素的去向。图中①过程是有氧呼吸，②过程是光合作用。3.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是

ABCD供体质粒提供目的基因的生物提供目的基因的生物大肠杆菌等手术刀限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶缝合针DNA连接酶限制性核酸内切酶DNA连接酶限制性核酸内切酶载体提供目的基因的生物质粒质粒提供目的基因的生物受体大肠杆菌等大肠杆菌等大肠杆菌等质粒参考答案：C4.如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流参考答案：B5.下列有关育种和基因工程的叙述中，不正确的是

A．将两匹奔跑速度快、耐力持久的种马交配，所生小马一定能继承“双亲”的特征，不仅跑得快，而且耐力持久

B．选择育种是一种古老的育种方法，它的局限性在于进展缓慢，可选择的范围有限

C．人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程参考答案：A6.参考答案：D解析：依据时间变化分析，不难分析出曲线A是腐生生物呼出的CO2量，其中在2时左右下降，是因为气温太低，影响了腐生生物的呼吸作用；B是藻类吸收或放出CO2量变化，但18时此时能说明的是光合作用吸收的CO2等于呼吸作用产生的CO2。7.用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案：C8.下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是

A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18参考答案：A9.下列关于DNA的粗提取实验和血红蛋白的提取实验，叙述正确的是()A．前者选择鸡血细胞作材料较好；后者选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料较好B．样品预处理时，前者静置1d除去上清液即可；后者要加入清水反复低速短时间离心洗涤，至上清液无黄色即可C．DNA粗提取实验中，向质量浓度为2mol/L氯化钠溶液中加入蒸馏水析出DNA时，应缓慢加入，直到出现黏稠物为止D．血红蛋白的提取和分离实验的原理是在电场中带电颗粒迁移的速度不同参考答案：A鸡血细胞有细胞核，哺乳动物成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，故前者适于提取DNA，后者适于提取血红蛋白；提取血红蛋白的实验中，洗涤红细胞时，不能加清水，而应加入生理盐水，否则细胞提早破裂释放出血红蛋白与杂质混合，会加大提取难度；DNA初次析出时，加清水至黏稠物不再增加时为止；血红蛋白提取和分离的原理是透析和凝胶色谱柱中相对分子质量大小不同的蛋白质迁移速率不同而实现分离。10.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（）

A噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位；1F：DNA与RNA的异同．【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．【解答】解：A、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），A错误；B、烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，B正确；C、烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），C错误；D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D错误．故选：B．【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细胞类生物的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可．11.正常情况下,人的血糖含量维持在90mg/dL左右。下列叙述正确的是(

)A.运动初期,血糖浓度下降,是由血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、ATP造成的B.在1.8~4.5min内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求C.在4.5~5min内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果D.9min后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是体液调节的结果参考答案：B解析:由题所示图像可以看出,运动初期,血糖浓度下降,主要是由血糖直接进入细胞,通过有氧呼吸产生CO2、H2O、ATP造成的;在1.8~4.5min内,血糖浓度上升,满足了机体对能量的需求;在4.5~5min内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的结果;9min后血糖逐渐恢复到运动前水平,是体液调节和神经调节共同作用的结果。12.通过植物组织培养的方法，能快速繁殖花卉和蔬菜，这是利用了植物细胞的(

)A．专一性

B．全能性C．不断分裂的能力

D．进一步分化的能力参考答案：B13.下列关于人体激素及其调节的叙述，不正确的是(

)A.激素是信息分子，成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以分泌激素参考答案：B【分析】激素是由内分泌器官所分泌的对生物体的生命活动进行调节的微量有机物，激素具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞等特点。【详解】激素是对生命活动进行调节的信息分子，且都是有机物，A正确；激素只能调节细胞内的代谢活动，但不能直接参与代谢活动，B错误；激素能运输到全身，但只作用于相应的靶器官、靶细胞，C正确；神经系统的某些结构也可以释放激素，如下丘脑神经细胞能分泌多种促激素释放激素，D正确。14.白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Fl全是白色盘状，Fl自交得到的F2中，杂合子白色球状南瓜200个，那么纯合子黄色盘状南瓜应是(

)A．450个

B．100个

C．200个

D．300个参考答案：B15.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是 A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化 C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合参考答案：D16.下图①～⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是

（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤

C.①⑤④③②

D.⑤④③②①参考答案：C17.在进行PCR操作时，如果枪头受到污染，则会影响到

A.复制循环速度

B.DNA分子纯度

C.DNA分子大小

D.酶催化活性参考答案：B18.手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是(

)A．先感到疼痛，后缩手反射

B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感到疼痛

D．变化不定参考答案：C19.下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是

参考答案：C20.如图为生物膜上发生的化学反应，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）A．若a为H2O，b为[H]，则该图可能为叶绿体内的生物膜B．若b表示抗体，则该膜为核糖体膜局部C．若该图表示高尔基体膜局部，则b一定是加工后的蛋白质D．若a表示ATP，b表示ADP，则一定发生了主动运输过程参考答案：A【考点】细胞的生物膜系统．【分析】据图分析，属于生物膜结构，基本骨架是磷脂双分子层，支持蛋白质．若该图表示细胞膜膜局部，由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白，在外侧分布有多糖；磷脂的合成在滑面内质网．【解答】解：A、叶绿体类囊体上可进行光反应分解H2O为[H]和02，A正确；B、核糖体不具有生物胶，B错误；C、高尔基体还可以对其他物质进行加工，如合成纤维素等，C错误；D、该生物膜上发生了吸能反应，不一定是主动运输过程，D错误．故选：A．21.关于动物细胞培养的叙述，正确的是（）A．正常细胞体外条件下能无限传代B．细胞在培养瓶中能进行无丝分裂C．细胞遗传物质稳定，不会发生变异现象D．细胞培养常用于生产分泌蛋白参考答案：D【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】1、原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞．初次培养称为原代细胞培养．2、传代培养：将原代细胞从培养瓶中取出，配制成细胞悬浮液，分装到两个或两个以上的培养瓶中继续培养，称为传代培养．3、细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去，细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40～50代，这部分细胞称为细胞株．4、细胞系：细胞株传到50代左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系．【解答】解：A、正常细胞在体外条件下不能无限传代，A错误；B、动物细胞培养的原理是细胞增殖（有丝分裂），B错误；C、动物细胞培养过程中，有部分细胞遗传物质会发生改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，C错误；D、动物细胞培养技术常用于分泌蛋白的生产，D正确．故选：D．【点评】本题考查动物细胞培养的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程；识记原代培养和传代培养的概念，掌握细胞株和细胞系的区别，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．22.如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是(

)A.c阶段包含受精作用和有丝分裂B.I→J段发生了与NO段相同的行为C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C据图分析可知，c阶段表示受精作用和有丝分裂过程中染色体数目变化，A正确；I→J段发生了与NO段相同的行为，即都发生了着丝点分裂，B正确；GH段含有的染色体数目是OP段的一半，C错误；MN段包括有丝分裂间期，进行DNA的复制，核DNA含量加倍，D正确。【点睛】解答本题的关键是正确分析题图，确定a、b、c表示的生理过程，以及每一段表示的时期和可能进行的活动。23.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:正常基因

精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A24.将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇；若再将F1中的黑斑蛇与黑斑蛇交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出（

）

A．蛇的黄斑为显性性状

B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同

D．F2中黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同参考答案：B25.一对黑色豚鼠生了两只小豚鼠（一只黑，一只白）若这对豚鼠再生两只小豚鼠都为白色的概率（）A.

1/4

B.

1/8

C.

3/8

D.

1/16参考答案：D由题意一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只豚鼠，可推断出亲代均为杂合子Aa，Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa。再生一只白色豚鼠的aa概率为1/4；故选D。26.下列有关孟德尔遗传定律的叙述，不正确的是A.分离定律的实质是杂合子细胞中，等位基因随同源染色体的分开而分离B.两大遗传定律的提出过程均使用了假说一演绎法C.病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律，真核生物的遗传也未必遵循D.两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维，与其所选实验材料关系不大参考答案：D分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，A正确；两大遗传定律的提出过程，使用的研究方法均为假说一演绎法，B正确；病毒和原核生物的遗传不遵循分离定律，真核生物的核基因的遗传遵循分离定律，细胞质基因的遗传不遵循，C正确；两大遗传定律的提出离不开孟德尔严谨的思维，正确地选用实验材料是孟德尔实验获得成功的重要原因之一，D错误。27.制备样品处理液时加入氢氧化铝的目的是（

）A.调整pH B.提取剂C.使滤液色素脱色 D.缓冲剂参考答案：C【分析】测定亚硝酸盐含量操作步骤：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色。【详解】测定亚硝酸盐的方法是将样品液的颜色与标准显色液进行比色。如果样品液中存在其他色素颗粒会影响对比效果。所以，制备样品处理液时需加入氢氧化铝乳液的目的是吸附色素等杂质，对滤液起到净化作用，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】了解氢氧化铝是吸附剂，以及其在制备样品处理液中的作用是解答本题的关键。28.右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是A．E→G发生的场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变参考答案：B

解析：分析图中b是氨基酸，B是蛋白质，c是脱氧核苷酸，E是DNA，G是RNA。A项中E→G是转录，发生的场所是细胞核，G→B是翻译，发生的场所是细胞质。B项B的多种重要功能与B的多样性是分不开的，其多样性取决于b的种类、数目和排列顺序和B的空间结构。C、D两项是正确的。29.有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（）A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C.离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽的过程D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C试题分析：植物组织培养要经过脱分化和再分化。脱分化就是已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，A正确；在植物中，已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，是脱分化，B正确；离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程必须经过脱分化和再分化，C错；离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导，D正确；考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.人的血红蛋白由四条(、、、)多肽链组成，其中每条链含氨基酸141个，每条链含氨基酸146个，则血红蛋白含肽键(

)。

A、283个

B、285个

C、286个

D、570个参考答案：D31.下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是（）A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢B．在血液中含有多种激素C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞参考答案：B【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】激素不组成细胞结构物质，由内分泌腺产生的，含量很低，但能产生显著地生理效应．分散在体液中由血液运输，不提供能量，也不起催化作用．激素一般作用于靶器官、靶细胞，因为靶器官和靶细胞表面上有其相应的受体．有些激素作用广泛，如甲状腺激素；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此体内激素在不断产生和灭活中维持动态平衡．【解答】解：A、激素只是传递信息，激素作用后被灭活，不参与靶细胞的新陈代谢，A错误；B、内分泌腺产生的各种激素分散到体液中由血液来运输，B正确；C、激素分散在体液中，但不同的激素只能与特定的器官结合，即靶细胞或靶器官，C错误；D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，D错误．故选：B．32.下列表示生态系统中处于第二营养级的生物，其能量流动的过程图解，有关叙述正确的是

（

）A.图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能B.呼吸作用以热量形式散失的能量占同化量的比例较小C.流入下一个营养级的能量占摄入量的10%～20%D.从图示可知，能量在营养级之间不具有单向流动的特点参考答案：A由于摄入量=流入第二营养级的能量（即同化量）+粪便量，所以图中粪便量属于生产者经光合作用所固定的太阳能，A正确；呼吸作用以热量形式散失的能量占同化量的比例较大，B错误；流入下一个营养级的能量占同化量的10%～20%，不是摄入量，C错误；从图示可知，能量在营养级之间具有单向流动的特点，D错误。33.男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因很可能在

A．常染色体上

B．x染色体上

C．Y染色体上

D．线粒体中参考答案：B34.一个完整的生态系统的结构应包括()A．全部的食物链和食物网B．生产者、消费者、分解者和食物网C．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D．生态系统的成分，食物链和食物网参考答案：D35.酶催化活性随温度变化的图像是(注：V为反应速度，t为反应温度)参考答案：D36.如图，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（

）A.①→②过程操作简单，但培育周期长B.过程⑥表示的是AaBB自交获得aaBB，但这不是惟一的途径C.③→④过程与⑦过程育种原理相同D.⑤过程与⑥过程原理不相同参考答案：D37.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误的是A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少参考答案：C38.在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如下图）。自然环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶A．浮在水面

B．沉到缸底

C．原位不动

D．上下摆动参考答案：B39.用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是（

）元素CONHSFe含量（%）92.3933.5182.7541.2140.0060.006A．核酸

B．脂肪

C．蛋白质

D．糖类

参考答案：C略40.生物体内残留的情况如下表所列，那么最可能的食物链构成是（）生物体ABCDE有机汞浓度mg/kg0.0570.51680.39A．D→B→C→E→A B． C． D．A→E→C→B→D参考答案：C．在生态系统中，有毒物质沿着食物链传递积累的，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少．从表格中可以看出有毒物质有机汞从少到多依次是A：0.05、E：0.39、C：0.51、B：7、D：68．其中E：0.39和C：0.51有毒物质差不多，可能是营养级别相同．因此最可能的食物链构成是．【考点】生态系统的功能．【分析】根据题意和图表分析可知：本题考查的是某些有害物质沿着生物链积累的富集作用．解答时可以从有毒物质有机汞沿着食物链传递积累的特点方面来切入．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹。如今试管婴儿已发展到第三代。(1)第一代试管婴儿是将精子和卵子在体外完成受精，待受精卵发育到早期胚胎，再移入子宫继续发育产生的新个体。①精子与卵细胞在体外受精成功的标志是______________________________________②当早期胚胎发育到__________________时期进行移植成功率高。③第一代试管婴儿培育过程中涉及的生物技术有：体外受精、______________、______________。(2)卵胞浆内单精子注射术俗称第二代试管婴儿，是指通过显微操作系统将单个精子直接注射到卵子中，使其受精的技术。该技术解决因男性因素导致的不育问题，如精子无顶体或顶体功能异常等。在精子形成过程中，细胞中的________将发育成顶体，__________将发育成精子的尾。(3)第三代试管婴儿是在胚胎着床前进行遗传病诊断，为有遗传病的未来父母提供生育健康孩子的机会。某血友病男性与正常女性婚配，医生建议生育______(填“男性”或“女性”)的后代，你认为如何在细胞水平上进行性别检测？____________________________参考答案：(1)①雌雄原核的融合②桑椹胚或囊胚③早期胚胎培养胚胎移植(2)高尔基体中心体(3)男性取早期胚胎细胞制成临时装片，通过显微镜观察细胞内染色体形态，判断有无Y染色体存在42.（8分）人体X染色体上存在血友病基因，以Xh表示，显性基因以XH表示。下图是一个家族系谱图，据图回答：（1）若1号的母亲是血友病患者，则1号父亲的基因型是

。（2）若1号的双亲都不是血友病患者，则1号母亲的基因型是

。（3）若4号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是

。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是

。参考答案：（1）XHY

（2）XHXh

（3）1/8

1/4

43.选修一：生物技术实践下图为环保部门对某河段的大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题:（1）图甲中滤膜的孔径应______________（填“大于”或“小于”）大肠杆菌。（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入______________。待各成分都熔化后，调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近

______________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于______________培养基。（3）用平板却线法分离样