句子成分及句子结构

句子构造及成分及物动词和不及物动词实义动词背面跟宾语时，这个动词是及物动词。实义动词背面不跟宾语时，此时这个动词是不及物动词。

Thedooropened.

Heopenedthedoor.

Themeetingbeganatsix.<vi.>

Webeganthemeetingatsix.<vt.>指出下列句中斜体动词是及物动词还是不及物动词，及物动词填vt.，不及物填vi.。Mostbirdscanfly.（）Thechildrenareflyingkitesinthepark.()Ithappenedyesterday.（）Mywatchstopped.（）Thebabystoppedcryingwhenhesawhismother.()Shespokeatthemeetingthismorning.（）ShallIbeginatonce?（）Shebeganworkingasateacheraftersheleftschool.（）（）WhendidtheyleaveBeijing?（）Theyleftlastweek.（）实义动词、助动词与情态动词实义动词和助动词是根据动词在句子中的含义和作用来划分的。实义动词也叫行为动词。实义动词指的是那些意义完全且能够独立作谓语的动词。如：

Helivesquitenear.(live“住”，有明确的意义，单独作谓语，为实义动词。)

Ilikereading.（like“喜欢”，意思明确，单独作谓语，为实义动词。）

Iboughtapenyesterday.（bought“买”，意义明确，单独作谓语，为实义动词。）助动词助动词的“助”是“协助”之意。因此，助动词是指那些用来协助构成时态、语态、虚拟语调、疑问句、否认句、倒装句和协助强调的词。这些词本身无词汇意义或意义不完全，不能单独作谓语。协助构成时态的：

Theboyiscrying.Hehasarrived.

Ihavebeenpaintingallday.DoeshelikeEnglish?Hedoesn’thavelunchathome.

Treesareplantedinspring.Thehousehasbeenpulleddown.

amistake.

Sodidhelovehismotherthatheboughthermanypresentsonherbirthday.

协助构成强调意义的

Hedidcomeyesterday.(他昨天确实来过。did起强调作用，没有具体意义，是助动词。)因此能够看出，常见的助动词为do,be,have，它们为基本助动词。一种词既能够作实义动词也能够作助动词，具体是哪一种，重要看它们在句中的功效。Hedidhishomeworkatseveno’clock.Didhedohishomeworkyesterday?Hehashadbreakfast.指出下列斜体单词是实义动词还是助动词。Does()helike()swimming?Hedoes()like()swimming.Wheredoes()helive()?Hedoes()somewashingafterwork.Hehas()had()supperalready.Thebridgehas()been()built()now.Ihave()been()waiting()foryouallday.Hewas()struck()byastone.

情态动词情态动词同助动词同样，不能单独作谓语，要和实义动词一起作谓语。因此，情态动词也称为情态助动词。情态动词同基本助动词的区别在于，基本助动词本身无意义，而情态动词有自己的意义。如：Hecanswimacrosstheriver.Youmuststayathome.Imightleavetomorrow.谓语和非谓语先找出句中的谓语，然后改正句中的错误，并阐明因素。Getupearlyisgoodforourhealth.Iwantgohomenow.Myfavoritesportisplayfootball.Thereisabirdsingsinthetree.

Theboysitsovertherelikessinging.Thehousewasbuiltlastyearhasbeensoldout.

Thegirlsaresingingovertherearemyclassmates.Myparentswantedhimworkhard.Iremembersawhimthatday.8.Isawhimwalkedintothebuilding.主动关系和被动关系先看下面两个题：______wonderful,thiskindoffoodenjoyedagoodsale.

A.Tasted B.Beingtasted

C.Tasting D.HavingtastedThefood______delicioussellswell.

A.smells B.smelled

C.smelling D.issmelling主动关系：

从逻辑关系上看，相称于主动语态。如：TheboycryingoverthereisTom.(在那边哭的那个男孩)从逻辑上讲，theboy…cry,男孩哭，相称于主动语态，是主动关系。被动关系：

从逻辑关系上看，相称于被动语态。如：Thehousebuiltlastyearisthestrongest.(去年建的那座房子)从逻辑上讲，thehousewasbuilt,房子被建，相称于被动语态，是被动关系。逻辑上的主谓关系在判断与否是宾语补足语时，普通说，“宾语和宾语补足语构成逻辑上的主谓关系”。Heaskedmetolendhimsomemoney.他让我借给他某些钱。判断下列句中画线部分与否是宾语补足语。(是的填T，不是的填F)Iwanthimtocomeatonce.()Helentmesomemoney.()Hemadetheboycryagain.()Theteacherfoundhimcheatingintheexam.()Don’tleavethedooropenatnight.()复合构造Heinvitedustocometotheparty.It’simportantforustolearnEnglishwell.It’sverykindofyoutohelpme.Tom’scominglatemadeourteacherangry没有人称和数的变化先看下列三组句中have、do和be的变化形式Ihaveabook

Hehasabook.

Theyhaveabook.IenjoywatchingTV.

YouenjoywatchingTV.

WeenjoywatchingTV.Heissleeping.

Iamsleeping.

Theyaresleeping.“人称的变化”是指：谓语动词用什么形式，受前面主语是第几人称的影响。主语同为单数（表达一种人），be在第一人称I后用am,在you后用are,在he后用is;do和have在一、二人称后用原形，在第三人称后用为does,has。“数”是指“单数和复数”。“数的变化”是指谓语动词用什么形式，还受前面主语是单数还是复数的影响。如果主语是复数，be要用are的形式，do和have用原形。如果主语是第三人称单数，be用is,do和have要用does和has。情态动词没有人称和数的变化。如：He/I/Wecanswim.句子成分主语是一种句子所叙述的主体，普通位于句首，普通由名词性的词来充当。

能够作主语的词性或语法构造：

1.名词2.代词3.数词4.名词化的形容词（如therich）5.不定式6.动名词7.主语从句等表达。在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.WeoftenspeakEnglishinclass.One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.Toswimintheriverisagreatpleasure.Smokingdoesharmtothehealth.Therichshouldhelpthepoor.WhenwearegoingtohaveanEnglishtesthasnotbeendecided.Itisnecessarytomasteraforeignlanguage.Thatheisn’tathomeisnottrue.改正下列句中的错误，并阐明因素。Hefailedtheexamisthereasonwhyhedroppedout.Thatwhyhewaslateforschoolwasthathismotherwasill.Beyondthemountainslieasmallvillage.GoneisthedayswhenIhadtogotoschoolonfoot.Playbasketballismyfavoritesport.GiveupEnglishisnotanoption.谓语谓语由动词充当，阐明主语所做的动作或含有的特性和状态。谓语的构成以下：简朴谓语：由一种动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.

Hereadsnewspaperseveryday.复合谓语：由情态动词或其它助动词加动词构成。如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

Mysisteriscryingoverthere.

Ihavebeenwaitingforyouallthetime.

Iwouldstayathomeallday.由系动词加表语构成。系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语。如：

Wearestudents.

Yourideasoundsgreat.表语表语多是形容词，用以阐明主语的身份、特性和状态，它普通位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语普通由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表达。画出下列句中的表语，并阐明由什么充当。OurteacherofEnglishisanAmerican.Isityours?Theweatherhasturnedcold.Thespeechisexciting.Threetimessevenistwentyone.HisjobistoteachEnglish.Hishobby（爱好）isplayingfootball.Themachinemustbeunderrepairs.Thetruthisthathehasneverbeenabroad.宾语宾语由名词性的词充当，表达动作的对象或承受者，普通位于及物动词和介词背面。宾语分为动词宾语和介词宾语，分别构成动宾构造和介词构造。画出下列句中的宾语,并阐明由什么充当。Theyplantedmanytreesyesterday.(Howmanydictionariesdoyouhave?)Ihavefive.Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.Iwantedtobuyacar.Ienjoylisteningtopopularmusic.Ithink（that）heisfitforhisoffice.宾语补足语英语中有些及物动词，除有一种直接宾语以外，还要有一种宾语补语，才干使句子的意义完整。宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。换句话说，在乎思上，宾语相称于宾补的主语。带有宾语补足语的普通句型为：某些及物动词（如make等）+宾语+宾补。宾补可由名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。用下画线画出下列句中的宾语补足语，并指出是什么词充当，同时体会宾补和宾语之间的逻辑关系。HisfathernamedhimDongming.Theypaintedtheirboatwhite.Letthefreshairin.Youmustn’tforcehimtolendhismoneytoyou.Wesawherenteringtheroom.Wefoundeverythinginthelabingoodorder.Wewillsoonmakeourcitywhatyourcityisnow.Iwantyourhomeworkdoneontime.主补对主语的补充。含有宾语补足语的句子在变成被动语态，宾语作主语时，原来的宾补就成了主语补足语。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.定语定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中惯用“……的”表达。定语普通位于被修饰的成分前。在英语中，许多状况下，定语是放在所修饰词背面的，这点与汉语习惯不同，也是许多同窗不能读懂长句的重要因素。副词用作定语普通要后置。Peoplethereareveryfriendly.(那儿的人们)Hedidn’tlikethemandownstairs.（楼下的那个人）形容词短语作定语普通放在所修饰词之后。单个形容词作定语普通放在所修饰词之前，而形容词短语作定语普通放在所修饰词之后。Thenextmanisascientist.Themannexttomeisascientist.

（我旁边的那个人）介词短语作定语时要后置。TheboyunderthetreeisTom.（树下的那个男孩）ThetallestboyinourclassisJohn.（我们班最高的那个男孩）现在分词短语、过去分词短语、动词不定式作定语常后置。Ihavesomethingtosay.(直译：我有要说的话)Theboycryingoverthereismyclassmate.（在那边哭的那个男孩）Thehousebuiltlastyearisimpressive.（去年建的那座房子）口头翻译下列句子，用下划线标出定语部分，留心定语的位置，并阐明定语是由什么词性或构造充当。TheletteronthedeskisforMr.Wu.Thewomanwithababyinherarmsishismother.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.Shecarriedabasketfullofeggs.It’sabookworthnomorethanonedollar.It’sacityfarfromthecoast.Hehasmoneyenoughtobuyacar.Themandownstairswastryingtosleep.Therearelotsofplacesofinterestneedingrepairinginourcity.AboycallinghimselfJohnwantedtoseeyou.Hepickedupawalletlyingonthegroundonthewaybackhome.Therearemanyclothestobewashed.MostofthesingersinvitedtothepartywerefromAmerica.Thenthegreatdaycamewhenhewastomarchpastthepalaceintheteam.状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,阐明动作或状态特性的句子成分，叫作状语。Hewritescarefully.Hewalksslowly.

(认真地写，慢慢地走，修饰动词用副词，作状语)Thismaterialisenvironmentallyfriendly.

（修饰形容词用副词，作状语）Herunsveryslowly.

（修饰副词slowly,因此very是副词，作状语）Unfortunately,helostallofhismoney.

（修饰整个句子用副词，作状语）几个并列状语的先后次序：方式→地点→时间一种句中有几个并列状语时，其次序较灵活，但普通是：方式→地点→时间。如：Heworkedhardathislessonslastyear.Ifoundalostpenoutsideourschoolyesterdaymorning.Hewaswalkingslowlyoutsidetheparkatthatmoment.频度副词often,always,usually,sometimes,never等在句中的位置位于情态动词、系动词、助动词之后,实义动词之前。Youcannevertellwhathewilldo.Heisoftenlate.Heisalwayshelpingothers.Heoftencamelate.状语按意义分类在句子成分中，主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好识别，如果这几个成分都不是，那很可能就是状语了。因此，状语的种类诸多，能够表达时间、地点、因素、目的、成果、程度、条件、方式和让步等。指出下列画线部分属于什么状语。Howaboutmeetingagainatsix?Mr.Smithlivesonthethirdfloor.Lastnightshedidn’tgotothedancepartybecause

oftherain.Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.Shecameinwithadictionaryinherhand.Inordertocatchupwiththeothers,Imustwork

harder.Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesvery

interestedinbusiness.Theboyneedsapenverymuch.Theboyreallyneedsapen.10.Hewassotiredthathefellasleepimmediately.11.Sheworksveryhardthoughsheisold.12.Iamtallerthanheis.13.Ishallgothereifitdoesn’train.14.OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.15.Havingtofinishhishomework,theboyneedsa

pen.同位语同位语是在名词或代词之后并列名词或代词对前者加以阐明的成分，近乎于后置定语。如：Westudentsshouldstudyhard./(students是we的同位语，都是指同一批“学生”）It’sgoodtousstudents.选择对的答案，并口头说出句中那个是同位语。Theyoungman,______,worksintheoffice.

A.mebrotherB.mybrotherC.mybrothersD.meOurEnglishteacher,______,oftenhelpsuswithstudy.

A.Mrs.Wang B.Mrs.Wangs

C.Mrs.Wang’s. D.ofhim______,somerailwayworkers,arebusyrepairingthetrain.A.ThemB.TheyC.HeD.Theirs简朴句的五种基本构造用符号表达为：①ＳＶ（主＋谓）

②ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

③ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

④ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

⑤ＳＶＰ（主＋系＋表）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）这类句子的谓语动词都是不及物动词，都不带宾语，但能够带状语。如:Itisrainingnow.(ＳＶ)We’veworkedfor5hours.(ＳＶ)Themeetinglastedhalfanhour.(ＳＶ)Timeflies.(ＳＶ)分析下列句子成分，并在背面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。Darkcloudshungoverhead.()Graduallyasmileappearedonherface.()Heissmilingalloverhisface.()IdidwellinEnglish.()Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）系动词重要是be，但尚有某些动词有些时候也可作系动词，有人称之为半系动词。如何分辨系动词Shelooksbeautiful.(looks变为is之后，她是美丽的，句意没有大的变化，looks是系动词。)

Lookatthepicture.(look不能换为be,look为实义动词。)HefeltthebookwithhisrighthandThesilkfeelssoft.分辨下列斜体动词是系动词还是实义动词。Thedoorstaysopenatnight.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.Thebookstillliesopenonthedesk.Whathesaidprovedtrue.Hecan’tprovedhistheory(理论).常见的系动词状态系动词

用来表达主语状态，只有be一词。如：

Heisateacher.他是一名教师。持续系动词

用来表达主语继续或保持一种状况或态度，重要有keep,remain,stay,lie,stand。如：

Hekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。

Thismatterremainsamystery.此事仍是一种谜。

Thefoodstaysfreshinthefridge.

食物在冰箱里仍然很新鲜。

Thehousestoodemptyforyears.房子空了数年。

Heliesawakeinbed.他躺在床上，醒着。表“像”系动词

用来表达“看起来像”这一概念，重要有seem,appear,look。如：

Somethingseemswrong.仿佛出差错了。

Heappearsyoung.他看起来很年轻。感官系动词

感官系动词重要有look“看起来”，feel“摸起来”,smell“闻起来”,sound“听起来”,taste“尝起来”。

Thiskindofclothfeelsverysoft.

这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.

这朵花闻起来很香。变化系动词

这些系动词表达主语变成什么样。变化系动词重要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。

Hebecamemadafterthat.自那之后，他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.

她没多长时间就富了。

Hefellillyesterday.他昨天病了。

Eggsgobadeasilyinsummer.蛋夏天容易变坏。

Hisfacewentred.他的脸变红了。

Whathehaddreamtofcametrue.

他的梦想实现了。

Stillwatersrundeep.静水流深。终止系动词

表达主语已终止动作，重要有prove,turnout,体现“证明”，“变成”之意。如：

Therumorprovedfalse.这谣言证明有假。

Hisplanturnedoutasuccess.

他的计划终于成功了。（turnout表终止性成果）

Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.

他预言的成果是错的。用下画线画出下列句中的系动词。Hisadviceprovedright.Theshopstaysopentill8o’clock.Themachinewentwrong.Alltheseeffortsseeminvain.Thesewordssoundreasonable.Theroomsoonbecamecrowded.Thedaysaregettinglongerandlonger.Hefellillyesterday.Treesturngreeninspring.Whatyousaidsoundsgreat.在一种英语单句中，普通状况要有谓语动词要注意：介词短语和形容词不能单独作谓语，要和系动词一起作谓语。改错：①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.②Yourbookonthedesk.基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此构造是由“主语+及物动词（词组）+宾语”构成。如：ShelikesEnglish.Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.用下画线画出下列句中的宾语。PeopleallovertheworldspeakEnglish.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.Hejustwantedtostayathome.HepracticesspeakingEnglisheveryday.基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词能够有两个宾语，如：give“给”，pass“递”，bring“带”，show“显示”。这两个宾语普通一种指人，为间接宾语；一种指物，为直接宾语。间接宾语普通位于直接宾语之前。普通的次序为：动词+间接宾语+直接宾语。如：Hegavemeacupoftea.(ＳＶｏＯ)强调间接宾语次序为：

动词+直接宾语+介词+间接宾语。如：

ShowthishousetoMr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。如：Bringittome,please.(不能说Bringmeit,please.)常跟双宾语的及物动词有：（需借助to的）allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。（需借助for的）buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等。普通用to多些，用for的记住惯用的三个就行：get,buy,make。HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.SheboughtJohnabook.=SheboughtabookforJohn.分析下列句子成分，口头说出间接宾语和直接宾语。Sheorderedherselfanewdress.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.Hebroughtyouadictionary.Hedenieshernothing.Ishowedhimmypictures.Igavemycarawash.Itoldhimthatthebuswaslate.Heshowedmehowtorunthemachine.基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子特点是：动词即使是及物动词，但是只跟一种宾语还不能体现完整的意思，必须加上一种补充成分来补足宾语，才干使意思完整。分析下列句子并划分成分，在背面的括号内标明是什么充当句子的宾语补足语。1.Theyappointedhimmanager.（）2.Theypaintedthedoorgreen.（）3.Hepushedthedooropen.（）4.Theyfoundthehousedeserted.（）5.Whatmakeshimthinkso?（）6.Wesawhimout.（）7.Heaskedmetocomebacksoon.（）8.Isawthemgettingonthebus.（）9.Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（）10.I’llhavemybikerepaired.（）11.Weelectedhimmonitor.（）12.Don’tkeepthelightsburning.（）therebe句型此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用以体现“存在有”。它其实是倒装的一种状况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词（也有看作形式主语的），并无实际意义。be与其后的主语在人称和数上一致，有时态和数的变化。现在时

thereis/are…

过去时

therewas/were…

将来时

therewillbe…/thereis/aregoingtobe...

完毕时

therehas/havebeen…

可能有

theremightbe...

必定有

theremustbe…/theremusthavebeen...

过去曾经有

thereusedtobe…

似乎有

thereseem/seems/seemedtobe…

恰巧有

therehappen/happens/happenedtobe…可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等词替代be动词。此时还表达存在有，但表意要更具体某些。如：Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.

Therecameashoutfor“help”.

Thereexistsnoaironthemoon.

Thereliesabookonthedesk.

Therestandsatreeonthehill.______acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.

A.Itexisted B.Thereexisted

C.Theyhad D.Therehad

A.Therestand;at

B.Therestands;under

C.Standsthere;under

D.Therestands;at答案：B,Dtherebe与have的区别therebe…“某地有某物，某时有某事”；have表达“某人拥有某物”。改错：Therehasabookonthedesk.Therewillhaveameetingthisevening.答案：①把has改为is;②把have改为be。

提示：没有therehave这种表达“有”的办法。简朴句、并列句和复合句

句子按构造可分为简朴句、并列句和复合句。简朴句只有一种主语(或并列主语)和一种谓语(或并列谓语)。如：HeoftenreadsEnglishinthemorning.

TomandMikeareAmericanboys.

Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.（画线部分为并列谓语，只有一种主语，仍为简朴句。）并列句由并列连词（and,but,or等）或分号（;）把两个或两个以上的简朴句连在一起构成。要注意,逗号是不能够连接句子的，这一点和汉语不同。如：Youhelphimandhehelpsyou.

Thefutureisbright;theroadistortuous.

前途是光明的，道路是波折的。表达连接两个同等概念，惯用and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等连接。

Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.

Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatchaway.表达选择，惯用的连词有or,either…or…,otherwise等。

Hurryup,oryou’llmissthetrain.表达转折，惯用的连词有but,still,however,yet,while,when等。

Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.表达因果关系，惯用的连词有so,for,therefore等。

Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.复合句复合句含有两个或两个以上主谓构造，其中一种主谓构造作另一种的成分。（而并列句的两个主谓构造间是并列关系，而不是附属关系。）Itiswrong.（只有一种主谓构造，是简朴句。）

Whathesaidiswrong.

（whathesaid,是一种主谓构造，he为主语，said为谓语，what是宾语。Whathesaidiswrong.是另外一种主谓构造，Whathesaid作主语，是主语从句；iswrong系表构造作谓语。因此，本句是复合句。）Theboyoverthereismybrother.（只有一种主谓构造，是简朴句。）

Theboywhoiswearingahatismybrother.

（Theboyoverthereismybrother.只有一种主谓构造，是简朴句。当overthere变为whoiswearingahat时（也是一种主谓构造），整个句子就变成了复合句，whoiswearingahat是定语从句。）Iwasdoingmyhomeworkatsix.（只有一种主谓构造，是简朴句。）

Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.判断下列句子是简朴句、并列句还是复合句。Weoftens