高三高考50天家长会课件

尊敬的各位家长:欢迎您的到来!高三(19)班全体师生尊敬的各位家长:欢迎您的到来!高三(19)班全体师生温馨提醒：离2015年高考仅50

天温馨提醒：离2015年高考我们本次家长会的目的是：促进交流与合作，为孩子们高考冲刺加油。我们本次家长会的目的是：家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望家长积极配合，我们的愿望封闭训练安排封闭训练安排认识高三的爆发期特点

一批曾经不够努力的男学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。一批女同学在后期将恢复自己的本来面目，由于知识的大量积累，质的飞跃十分明显。自信最重要，踏实、勤劳是保证，防止浮躁、急躁！

高三高考50天家长会ppt课件一、让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自己的最佳状态，搭建高考冲刺的干劲和信心：继续扬长补弱，奋斗到最后一分钟！

只要你有强大的优势科目照样能考上！！！但你把弱科扔了甚至放松了也就意味着你失败了，要坚持学，不退则进！

一、让孩子学会清醒的认识自己、剖析自己，调出自己的最佳状态，二、强化自信不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。人一定要相信自己强大。而接受自己强大这种意识的最好方法就是不断自我激励，通过激励让自己的潜意识觉得自己真的强大，从而让自己真的走向强大。二、强化自信一直到高考都要：对于文科应保持着记忆的习惯，英语、语文、历史、政治、地理都需要大量的记忆和强化知识的记忆，所以每天都要保证对基础知识的强化。早晨人的思维最活跃，建议同学们从起床之初就开始记忆强化知识点。文科的记忆不需要统一时间记忆，零星的记忆，早上、课间、理科题目做累的空隙，晚上临睡前都是记忆的有效时间。对于数学应保持做题的习惯，每天都保持一种做题的状态，练练手、找找感觉。每天都做一定量的题。其目的有二：一是保证对自己已会内容的熟练掌握，二是通过好题增长见识，开阔思路。一直到高考都要：四、教育孩子静下来，坐得住，保持思维的连续性按自己的计划行事，不要关注结果。

水到渠成，有因有果！考前多留血汗，考后不留遗憾！四、教育孩子静下来，坐得住，保持思维的连续性按自己的计划行事五、，避免后遗症

成功不会欣喜若狂，失败，不会心灰意冷；坦然，面对生活的刀剑；平静地找寻阳光，找寻希望。做到在过程中我尽全力了，不管什么样的结果我都不遗憾。

五、，避免后遗症七、相信自己，全力打造积极心态，夺取2015年高考的胜利！

高考考场上的自信与沉着不是喊出来的，而是备考过程中一步一个脚印地走出来的！机遇往往偏向于有准备的人！有准备的人——点点滴滴，积少成多！稍一放松便会名落孙山，稍一努力便会金榜题名！七、相信自己，全力打造积极心态，夺取2015年高考的胜利！

八、快速提分的办法：（1）学会审题，会的要算对，全对

（2）会的要答全面（3）减少非智力因素（4）胆大心细不慌不乱

落实十条常规，创造高考奇迹1.高三生活规律化。要求合理膳食，强健体魄,积极休息，精力充沛，生活节律化，心理节律化。2．明确目标，周密计划。凡事预则立，不预则废，将高考一轮复习的大目标分解为5个阶段的小目标，制定实施方案。切记：有方向的航船一切风都是顺风！3．向课堂45分钟要效率。上课要全神贯注、聚精会神，身心合一，主动学习，勤动手动脑，紧跟老师不放松，变45分钟为55分钟。4．增强纪律观念，抢占零碎时间。时间就象海绵里的水，只要挤就一定有。5．抓好每天两个记忆最好的时间。一天中记忆效果最好两个时段是：晚上睡觉前半个小时和早晨起床后半小时。睡前应将老师当天讲的重点内容回放一遍，起床后，再回顾一下昨天学的知识点，找出没掌握好的知识，进行完善。6．正确处理扬长与补弱。首先要保证有优势科，确保高考时有强项，靠强项拿高分。然后要补弱，要持之以恒的去补弱，保证高考不被弱项拉分。7．跟着老师走，你将事半功倍。课后要静下心，俯下身，誓把凳子坐穿，紧跟着老师的部署走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做。8．注重课后巩固反思，用好错题本，向规范要质量。落实“凡是复习过的都要会，凡是做过的（特别是重新做过的）都要对”。做到“六规范”：“书写规范，画图规范，步骤规范，卷面规范，涂卡规范，活页整理规范”9．学会考试，学会调节，树立正确的考试观。考前要静心，接到试题后先把整份试卷看一遍；生活规律一点，信心足一点，进考场稳一点，审题细一点，卷面规范一点，将非智力失分降最低，考后议论少一点，行动、反思多一点，。10.学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩你拥有高三，感恩能使你有好心情，感恩能助你成功。高三级部指导策略落实十条常规，创造高考奇迹1.高三生活规律化。要求合理膳食，精品回顾！精品回顾！

要学会欣赏自己，自己和自己比，经常感受到自己的进步。每天只进一点点，每次只追前一名树立“进步即成功”的理念什么叫成功？充分发挥了自己的潜能即为成功。不要和别人比，而要和自己的过去比，树立“进步即成功”的理念，努力追求自我的超越。这样可以避免因横比失败而引起的心理烦躁，达到使自己轻松复习和考试的目的。要学会欣赏自己，自己和自己比，经常感受到自己的

高考“六分靠实力，三分靠心理，一分靠运气”。“二模”成绩下来后，可真是几家欢喜几家愁；有的孩子考得比原来好多了；有的孩子考得与原来差不多；有的孩子成绩却大幅下降，作为家长，在最后50天，怎么看待成绩呢？下面我从三个角度做简要分析:

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假回家照顾孩子，甚至还有家长在这个时候提出陪读，实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考，反而给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够考本二的也要本二，家长的期望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的自信心。

误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。

误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实

针对以上情况，我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环境给孩子创造一个舒适的学习环境；做到“五要”。针对以上情况，我想作为家长最要做的是给孩子创造一个舒①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视，怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。

其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。

①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子，天天送饭，或者现②不要过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，应该多找一些轻松的话题，让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望，让考生心里有“底”。②不要过高的期望，让考生心里有“底”。由于家长总爱拿自己当年

这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校，或为来年复习打好基础。③不要叨唠。整天把高考挂在嘴边，时刻对孩子说，要抓紧时间复习，其实，孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。更不要用“要为父母争口气”等言语刺激孩子。这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们④不要盲目攀比和迷信。不要对孩子说其他学生学习如何好如何勤奋的言语，这样反而会增加孩子的逆反心理，而要多进行纵向的比较，努力发现孩子每时每刻的进步。不要烧香拜佛，大搞迷信活动，从来就没有什么救世主，高考成功只能靠自己！高三高考50天家长会ppt课件⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路，应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序，既要认识到高考是一种竞争，也不能过分强调竞争，更不能为考试下赌注，要给自己定一个合理的期望值，保持一颗平常心。⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是五要：

①要制造良好的家庭气氛：考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松，拒绝“戒严”。把高考前的这段时间看做平常的日子，家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。②要经常和老师交流：最后50天，家长要和老师多交流，以便及时了解孩子的学习和思想状况，发现差距和不足后，家长要充分利用这一个多月的时间，和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。五要：③要情绪稳定：临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁地紧张，对孩子来说这等于是火上浇油，因此舒缓压力首先从家长做起。这段时间，家长要使自己完全放松下来，保持和平时一样的心情，这样孩子也会随之轻松起来。

家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制，有助于考生情绪稳定。家长情绪不稳定，心情紧张，不利于考生良好的心态的建立。③要情绪稳定：临近高考，家长比孩子还着急，家长有时会情不自禁④要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜只要营养足够就可以了，不必再去加强营养，搞好孩子的饮食卫生，使考生体力充沛、精力充满参加高考。⑤要调节考生兴奋点。这一点是对我们广大走读生家长而言的。高考的时间要求是很严格的，所以考生在最后20天要保持和高考时间和科目同样的步调。高考的时间是安排在上午的9点——11点半，下午的3点到5点，所以必须让学生在这一阶段思维能力达到最旺盛的状态。这就要求各位走读生家长要督促好您子女的中午午睡和晚上的休息，不开夜车，按时起床。④要搞好孩子的饮食卫生，考生吃平常的饭菜只要营养足够就可以了

希望各位家长紧紧配合学校，配合老师，心往一处想，劲往一处使，把握好你的子女高中生涯中的