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文档简介

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敬重的领导,同事们:

你们好!

有一种人生最为秀丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为悦耳,那就是奉献,无私的奉献,播撒着将来的期望。三尺讲台,是我们悄悄耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的荣耀和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保存的奉献给他而无怨无悔!

这学期一开学,x主任就找我谈话:让我做xx班的副班主任。虽然不像正班主任那样劳碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。在班级管理4/7

中,最重要的一个关注,就是孩子的心情能力!五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生,他们心中有千千结无人解释,面对的是只知督促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。在是非面前,孩子是有他自己的推断力的,只是被当时的心情所左右,比方说,一个男同学看到同桌拿着一个新颖的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不当心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了,他们都认识到自己错了,只是在当时心情的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的心情,给予孩子心情支持和引导,不失时机地培育孩子的心情能力显得尤为重要!它是一种比学问、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预报将来的成败。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?假如让我答复,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会喜爱,之所以喜爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的.心灵之花就会绽放最秀丽的笑颜,我们的世界才会越变越美妙!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种和善,收获友爱;播种期望,收获将来。我们既然选择了讲台,就选择了悄悄奉献,假如我们不付出,不创造。不追求,那我们的青春必定在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来,释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,酷热的生活需要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友谊,用关怀凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿尽情绽放,为桃李到处芳香,让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。

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奉献是什么?奉献是罗隐的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜〞;奉献是李商隐的“春蚕到列丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞;奉献是龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花〞。学会奉献,要有这样的精神。奉献不需要那样的轰轰烈烈,只需要拿出你的一颗友爱之心。

当我手捧书本,开始传道授业解惑的时候,我最终体会到身上的担子是多么的重。作为一名教师,不仅要具有广博的学问,更要有高尚的道德。教育从终极意义上说,是对人的灵魂的教育与塑造,而不仅仅是理性学问的灌输。只“灌〞书不育人,又怎么能很好地传道授业?要提高教师素养教师必先提高自身的职业道德,素养培育崇高的职业道德。而作为老师最重要的就是对学生无私的奉献。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用“一眼泉的水〞来供应学生“一碗水〞。

或许有人会问:你把青春奉都献给了别人,那你自己得到了什么?或许会有人嘲弄:你那微缺乏道的奉献,能顶啥用?是的,我奉献的很少,有更多的人奉献的.远比我多,何止是青春,甚至是生命!“志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁。〞

有句话说的好,“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久地坚守着你生活的岗位?〞点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗,会聚起来,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,培育的是新的生命。我们不要轻看了自己这一点、一丝、一粒,我们应当从一点、一丝、一粒的奉献做起。

虽然我们没有蜡烛、粉笔那

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