幼儿园大班科学教案《礼物》含反思_第1页
幼儿园大班科学教案《礼物》含反思_第2页
幼儿园大班科学教案《礼物》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小朋友园大班科学教案《礼物》含反思【--大班科学教案】大班科学教案《礼物》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友能在集风光前大胆表述，乐观发表自己的见解，在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，猎取初浅的科学阅历，愿意用自己的本事表达对伴侣的祝愿，体验礼物的意义，快来看看小朋友园大班科学《礼物》含反思教案吧。活动目标：1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，猎取初浅的科学阅历。2、能在集风光前大胆表述，乐观发表自己的见解。3、愿意用自己的本事表达对伴侣的祝愿，体验礼物的意义。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、培育小朋友观看力量及动手操作力量。活动预备：1、PPT2、分组操作材料：礼物与动物的图片活动过程：(一)情景创设，导入活动。1、今日是狮子大王的生日，让我们去参与他的生日派对吧!2、过生日我们可以做些什么事?(二)集体争论，观看PPT：想想、猜猜，猎取动物与物品的相关阅历。导入语：今日狮子大王过生日，森林里的小动物会送什么礼物给他呢?让我们一起来看一看。情景一：猜一猜奶牛会送什么礼物?情景二：想一想蜜蜂会送什么礼物，为什么?情景三：母鸡有什么本事呢?想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同的礼物呢?小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把鸡蛋做成各种各样的蛋制品。他们都用自己的本事，做成礼物送给狮子大王。(三)分组操作：找找、说说，分析动物与物品之间的关系。1、情景四：争论动物的本事。又来了几个小动物，他们是谁?会送些什么礼物?2.小朋友分组操作并沟通：配对嬉戏找一找，分析动物与物品之间的关系，并进行配对。3、集体展现并沟通：理解动物与物品的关系。(四)表达祝愿，理解礼物的意义。情景五：小鸟用悦耳的歌声作为礼物，送给狮子大王。延长活动：用自己的本事表达祝愿，进一步理解礼物的意义导入语：小动物们能用自己的本事作为礼物送给狮王，那你们有什么本事可以送给狮子大王作礼物呢?小结：小朋友，其实礼物不需要有多么珍贵，只要你专心去预备，用自己的本事去表达祝愿，这就是送给别人最宝贵的礼物!教学反思：小朋友通过活动了解了赠送礼物和接受礼物的相关礼仪，并懂得了与他人共享的欢乐，活动难点基本解决，活动重点假如设置一个情感体验的环节就更好了。小百科：礼物是在社会交往中，为了表达祝愿和心愿或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。通常是人和人之间相互赠送的物件，其目的是为了取悦对方，或表达善意、敬意。礼物也用来庆祝节日或重要的日子，比如情人节的玫瑰或生日礼物，不行不送。礼物也可以是非物质的，古代有千里送鹅毛，

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论