2022-2023学年辽宁省锦州市义县数学三下期末考试试题含解析

2022-2023学年辽宁省锦州市义县数学三下期末考试试题一、神奇小帮手。1．2平方米＝（________）平方分米400平方厘米＝（________）平方分米10分＝（________）秒300分＝（________）时60个月＝（________）年240时＝（________）日2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。12平方厘米（________）1平方分米72时（________）3日0.5元（________）0.3元10元（________）9.9元3．芳芳从3楼上到5楼要用30秒，照这样计算，她从2楼到6楼要用_____秒．4．0.06读作：（________），十二点零五写作：（________）。5．小巧步行的速度是1米/秒，她上午分从家里出发，分到学校，小巧从家步行到学校用了（______）分钟，路程是（______）米。6．看图回答问题。（1）商场在学校的（________）方向，图书馆在商场的（________）面。（2）贝贝从家出发向（________）方向走（________）米到图书馆，再向（________）走（________）米到学校。7．李爷爷正面对夕阳欣赏美景，他的左边是________方，右边是________方．8．800平方分米＝（________）平方米3年＝（________）月二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）10．一个教室的面积60平方分米．（______）11．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）12．在有余数除法中，当除数是最大的一位数时，余数最大是9。（______）13．小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（______）14．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的．（________）15．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）16．40×25的积的末尾有两个0。（______）17．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）18．张平已经10岁了，但他才过了两次生日。他肯定是2月29日出生的。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．人们把地球自转一圈所需要的时间定为()．A．一月 B．一日 C．一年20．在一道除法算式里，余数是8，除数最小应是（

）A．8 B．9 C．721．下列各式简便计算错误的是（）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷222．一列火车上午6时20分发车，共行驶8小时，（）到达目的地。A．14时20分 B．下午14时20分 C．1时20分23．解放军叔叔进行野外训练，晴天每天行25km，雨天每天行15km，8天共行了180km．这期间雨天有()天．A．8 B．6 C．2 D．424．兄弟两人7月25日(星期一)都去上班，8月6日都回家，他们是星期()回家的．A．五 B．六 C．日25．下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是（）。A． B． C．26．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。A． B．米 C．1米 D．0.5米27．2名老师带46名学生去游园，商店进行“买5送1”活动，如果每人一瓶矿泉水，需要买（）。A．40瓶 B．42瓶 C．46瓶28．一个保险柜的密码是“1764”，下面（）钥匙能打开它。A．45×34 B．63×28 C．17×92四、勤奋的你来算一算。29．口算。50×40＝90×20＝93÷3＝8000÷4＝1.6＋2.4＝0.8＋1.6＝5.6－5.6＝3.4－2.7＝30．列竖式计算，带☆的要验算。29×14＝324÷3＝57×16＝42×80＝☆688÷7＝☆660÷4＝31．求下列图形的周长和面积。（单位：厘米）五、操作题。32．用自己喜欢的方式表示出1.3。六、解决问题33．用两个长8厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，有几种拼法？拼成的大长方形的周长和面积各是多少？34．一块实验田，长80米，宽比长少30米，其中一半种西红柿，求种西红柿的面积是多少平方米？35．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？36．一本《童话故事》有132页，看了5天后还剩72页，平均每天看多少页？37．一共有224本书，平均每个书架每层放多少本？

参考答案一、神奇小帮手。1、20046005510【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，分和时之间的进率是60，年和月之间的进率是12，日和时之间的进率是24；据此解答即可。【详解】2平方米＝200平方分米400平方厘米＝4平方分米10分＝600秒300分＝5时60个月＝5年240时＝10日故答案为：200；4；600；5；5；10。本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、＜＝＞＞【分析】（1）（2）不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较得解；（3）（4）单位相同，根据小数的大小比较方法：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……；依此即可求解。【详解】1×100＝100，100＞12，所以12平方厘米＜1平方分米；3×24＝72，72＝72，所以72时＝3日。0.5元＞0.3元10元＞9.9元考查了名数的单位换算以及小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。3、60【解析】略4、零点零六12.05【分析】小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个0。小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写小数部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个0就写几个0。【详解】0.06整数部分读零，再读小数点，小数部分要依次读出零六。0.06读作：零点零六。十二点零五先写整数部分12再写小数点，小数部分依次写出数字05。十二点零五写作：12.05。故答案为：零点零六；12.05在学习小数时，是通过创设具体的生活情境，引导学生通过商品的价格认识小数，比较直观的领悟到小数的读法及写法，应用起来难度不大。5、201200【分析】根据行程问题的速度公式：路程＝速度×时间，已知小明每秒的行走速度，求出小明每分钟的行走速度，解答本题即可。【详解】小明行走的速度是1米/秒，1分钟＝60秒，故小明每分钟的行走速度是：1×60＝60（米/分钟）：（1）从家到学校所用的时间是：52－32＝20（分钟）（2）路程是：60×20＝1200（米）本题的关键在于速度与时间的单位要一致，如果速度是米每秒，时间是分，就要把速度转换成米每分或把时间转换成秒。6、东南北西北100西45【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】（1）商场在学校的（东南）方向，图书馆在商场的（北）面。（2）贝贝从家出发向（西北）方向走（100）米到图书馆，再向（西）走（45）米到学校。故答案为：（1）东南；北（2）西北；100；西；45此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。7、南北【解析】略8、836【分析】1平方米=100平方分米；1年=12个月；小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率，据此解答。【详解】根据分析可得：800÷100=8（平方米）；3×12=36（月）故答案为：8；36；本题考查了单位的换算，关键掌握单位间的进率，小单位换算大单位除以进率，大单位换算小单位乘以进率。是解题关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．10、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．11、×【解析】略12、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是一位数，最大是9，所以余数最大是：9－1＝8；据此判断即可。【详解】在有余数的除法中，除数是一位数，余数最大是：9－1＝8。题干说法错误。故答案为：×。解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。13、√【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。14、×【解析】略15、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。16、×【详解】略17、×【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。故答案为：×熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。18、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、B【详解】略21、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。22、A【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】6时20分＋8时＝14时20分，即火车14时20分到达目的地。因为12时计时法时才有上午、下午等限制词，24时计时法时没有这些限制词。所以选项B不正确。故答案为A。熟记经过时间的计算公式，并灵活运用公式解决问题。23、C【分析】假定全部是晴天，那么雨天的只数＝（晴天的速度×总天数-总路程）÷（晴天与雨天的速度差）【详解】（25×8-180）÷（25-15）=20÷10=2（天）答：这期间雨天有2天。故答案为：C此题主要考查“鸡兔同笼”问题的灵活运用24、B【详解】略25、B【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示；B．十等分，取三份，用0.3表示；C．没有平均分，不能用0.3表示。故选B。解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。26、A【分析】把4米长的绳子平均剪成4段，根据分数的意义，即将这根4米长的绳子当做单位“1”平均分成4份，则每段占全长的1÷4＝。【详解】将全长看作单位“1”。1÷4＝故答案为：A本题考查分数的意义，注意最终结果是分数没有单位，这是易错点。27、A【分析】把老师和学生的人数加起来，计算出总人数，“买5送1”，说明每6个人需要买5瓶水，用总人数除以6再乘上5，列式计算出需要买的水的个数。【详解】（46＋2）÷6×5＝48÷6×5＝8×5＝40（瓶），需要买40瓶。故答案为：A。本题是关键是理解“每6个人，应该买5瓶水”，列式计算要认真细心，确保得数准确。28、B【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算，然后选出正确答案。【详解】A.45×34＝1530B.63×28＝1764C.17×92＝1564故答案为：B。此题考查的是两位数乘两位数的计算方法，注意数位对齐。四、勤奋的你来算一算。29、2000；1800；31；2000；4；2.4；0；0.7【分析】根据整数乘除法及小数加减法的运算法则计算，仔细作答即可。【详解】50×40＝200090×20＝180093÷3＝318000÷4＝20001.6＋2.4＝40.8＋1.6＝2.45.6－5.6＝03.4－2.7＝0.7细心作答，提高运算正确率，注意得数中0的个数。30、406；108；9123360；98……2；165【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算方法进行计算。笔算除法时，应从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果被除数的哪一位数不能整除除数，就要用余下的数与被除数的下一位数合在一起去除以除数。每求出一位商，余下的数一定要比除数小。两位数乘两位数的竖式计算方法：列竖式时，末位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数的各个数位上的数，用哪一位的数去乘的，得数的末位就和哪一位的数对齐，哪一位的数上的乘积满几十，就要向前一位近几十，最后把每次乘得的积相加。【详解】29×14＝406324÷3＝10857×16＝91242×80＝3360688÷7＝98……2660÷4＝165验算：验算：此题考查的是三位数除以一位数、两位数乘两位数的竖式计算方法，计算时注意数位，有余数的除法验算时要注意商乘除数再加上余数。31、周长52厘米；面积169平方厘米周长42厘米；面积63平方厘米【分析】（1）根据正方形周长＝边