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文档简介

2022-2023学年江苏省无锡市北塘区三下数学期末复习检测模拟试题一、我会选。1.四(1)班学生的平均体重是40千克,四(2)班学生的平均体重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.轻 C.无法判断2.小梅从家到图书馆步行需要25分钟,她每次在图书馆看1小时30分钟的书.她上午9:45从家出发去图书馆,最早()回到家.A.上午10:00 B.中午12:05 C.上午10:103.今天是星期五,再过90天是星期()。A.三B.四C.五4.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,下面说法正确的是()。A.面积和周长都不变 B.面积不变,周长减少 C.面积减少周长不变5.一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面(单位:分),得分在20分以上(含20分)的有()场。A.20 B.21 C.22二、我会判断。6.大于0.7小于0.9的一位小数只有1个.(____)7.25×80积的末尾有1个0。(________)8.0乘任何数都得0,1乘任何数都得1.(______)9.1982年、1995年、2100年全都是365天。(________)10.在数位顺序表中,从右边起第六位是十万位,第八位是千万位.(____)三、我能填。11.从下边的长方形上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是(______)平方厘米。12.今年全年有(____)天,是(____)个星期零(____)天.13.甲、乙、丙三个同学参加校运动会,他们参赛的项目有长跑、跳远和跳绳,请你根据下面三句话猜一猜,他们分别参加的是什么项目的比赛?甲参加了(________)比赛,乙参加了(________)比赛,丙参加了(_______)比赛。14.的积的末尾有(________)个零。15.○÷7=43……△,△最大可以是(______),此时○是(______).16.用边长20厘米的正方形测量课桌面的面积(如图),面积是(________)平方厘米,合(________)平方分米。17.左图再涂(______)块,涂色部分就占整个长方形的56。18.每小格代表1平方厘米(1)在上面两个字母中,面积大的字母是_____,面积相差_____平方厘米.(2)请在方格里的空白处画出一个面积是12平方厘米的长方形,再算一算你画的这个长方形周长是_____厘米.19.一个长方形,长10厘米,宽6厘米。将这个长方形沿着对角线剪开,拼成一个大三角形(如图)。这个大三角形的面积是(___________)平方厘米。20.25×40的积的末尾有(________)个0;36×28中间有(________)个0。21.在括号里填上“>”“<”或“=”号。15分(______)150秒69分米(______)99厘米3千克(______)2800克(______)0.15(______)0.25120分(______)2时22.3年=_____个月,15时是下午_____时.四、我会计算。23.直接写出得数。46+41=52×0=11×7=56÷7=34+13=7×6=39+24=45-27=+=-=+=48÷8×11=269-23×3=30+9×6=80-5×6=4×10÷5=1--=24.用竖式计算9.9+3.8=10-2.7=2.5-1.8=五、动手操作。25.下面每个小正方形的边长都是1厘米,请你在下面的方格纸中分别画一个面积是12平方厘米的长方形和面积是9平方厘米的正方形。26.把小船先向下平移4格,再向右平移6格。27.小林说:“走进动物园大门,正北面有花坛和熊猫馆,花坛的东侧是大象馆、西侧是海洋世界,西北角和西南角分别是猴山和狮子馆,东北角和东南角分别是老虎山和鳄鱼馆”根据小林的描述,把这些动物园旅游景点标在适当的位置上.七、我能解决下面各题。28.东亚小区新建了18栋楼房,每栋楼房有6层,每层有4户,新建的楼房可住多少户人家?29.(1)用一张长方形纸如图所示,剪一个最大的正方形(边长为整厘米数),剪出的正方形的面积是多大?(2)剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形?30.比35的3倍多28的数是多少?31.爷爷靠墙围了一个长11米,宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米?(2)如果用边长2分米的方砖铺院子,需要铺多少块?32.买8千克苹果需要72元,照这样计算,252元能买多少千克苹果?

参考答案一、我会选。1、C【分析】由于四(1)班学生的平均体重是40千克,所以四(1)班青青的体重可能比平均体重40千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;由于四(2)班学生的平均体重是41千克,所以四(2)班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;所以是无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重,所以无法确定青青和李亮体重的具体数量,所以无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些;故选C。此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。2、B【详解】略3、B【解析】90÷7=12(周)……6(天)6+5-7=4,再过90天是星期四。4、B【分析】根据题意可知,把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和,周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长,据此解答。【详解】根据分析可得:把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,面积不变,周长减少,故答案选:B本题考查图形的拼接,掌握拼接后的图形面积不变,周长减少。5、B【分析】根据给出的统计情况,数出得分在20分以上(含20分)的场次即可。【详解】根据统计图可知:得分在20分以上(含20分)的有21场;故答案为:B本题主要考查从统计图表中获取信息,关键根据所给信息准确数出数据。二、我会判断。6、√【解析】略7、×【解析】略8、×【详解】略9、√【分析】根据闰年的判定方法可知,1982÷4=495……2,则1982年是平年,有365天。1995÷4=498……3,则1995年是平年,有365天。2100÷400=5……100,则2100年是平年,有365天。【详解】根据分析可知,1982年、1995年、2100年均是平年,全都是365天。故答案为:√。公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。10、对【解析】略三、我能填。11、36【解析】略12、365521【详解】略13、长跑跳绳跳远【解析】略14、2【分析】根据整数乘法的计算法则,求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50=2100,积的末尾有2个0。本题考查两位数乘整十数的计算,属于基础知识,认真计算即可。15、6307【详解】略16、240024【分析】如图可知课桌的面积可以由六个边长20厘米的正方形测量出来,根据正方形的面积=边长×边长,课桌面的面积=6×正方形的面积,代入数据即可。最后将平方厘米化成平方分米除以进率100。【详解】20×20×6=400×6=2400(平方厘米)2400平方厘米=24平方分米本题主要考查正方形的面积公式的运用以及面积单位中低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。17、2【解析】略18、H21【详解】试题分析:(1)数一数每个字母所占的小方格的数目,然后根据每小格代表1平方厘米,即可得出两个字母的面积,然后比较大小即可;(2)因为12=3×4,所以这个长方形的长与宽可以分别是4厘米、3厘米(答案不唯一),据此即可画出这个长方形,再利用长方形的周长公式计算即可.解:(1)10×1=10(平方厘米)8×1=8(平方厘米)10平方厘米>8平方厘米10﹣8=2(平方厘米)所以,面积大的字母是H,面积相差2平方厘米.(2)如图:这个长方形的周长是:(4+3)×2=7×2=1(厘米)故答案为H,2;1.【点评】此题主要考查画指定面积的长方形的方法,明确长方形的长与宽是解决本题的关键,此题答案不唯一.19、60【解析】略20、32【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,求出两个算式的乘积,再进一步解答。【详解】25×40=1000,则积的末尾有3个0;36×28=1008,则积的中间有2个0。两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。21、>>>><=【分析】单位不同的量,先把单位化成相同的量,然后再按照整数、分数和小数比较大小的方法比较大小即可。【详解】15分=900秒>150秒69分米=690厘米>99厘米3千克=3000克>2800克>0.15<0.25120分=2时本题主要考查学生对时间单位、长度单位、质量单位换算以及整数、分数、小数大小比较知识的掌握。22、161【详解】(1)把1年换算成月数,用1乘进率12得16个月;1年=16个月;(2)把24时计时法换算成普通计时法的方法:没超过12时的,直接在时刻的前面加上“上午、早晨、早上、凌晨”等字;超过12时的,用这个时刻减去12时,再在得数的前面加上“下午、黄昏、晚上、深夜”等字即可.15时是下午1时.故答案为16,1.四、我会计算。23、87;0;77;8;47;42;63;18;1;;;66;200;84;50;8;0【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】(1)46+41=87;(2)52×0=0;(3)11×7=77;(4)56÷7=8;(5)34+13=47;(6)7×6=42;(7)39+24=63;(8)45-27=18;(9)+=1;(10)-=;(11)+=;(12)48÷8×11=66;(13)269-23×3=200;(14)30+9×6=84;(15)80-5×6=50;(16)4×10÷5=8;(17)1--=0故答案为:87;0;77;8;47;42;63;18;1;;;66;200;84;50;8;0本题考查的是整数的四则运算,同分母分数加减法,计算过程要认真仔细。24、13.7;7.3;0.7【分析】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】9.9+3.8=13.710-2.7=7.32.5-1.8=0.7整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。五、动手操作。25、【分析】面积是12平方厘米的长方形的长与宽可能是:长6厘米,宽2厘米,由此画出这个图形即可;因为3×3=9,所以正方形的边长应画3厘米,据此作图即可得到答案。【详解】画图如下:此题主要考查的是长方形和正方形面积公式的灵活应用。26、见详解【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,过关键点沿平移方向画出平行线,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,再依据图形的形状顺次连接各对应点,画出最终的图形。【详解】本题考查作平移后图形的方法,确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。27、【解析】略七、我能解决下面各题。28、432户【解析】4×6×18=432(户)答:新建的楼房可住432户人家。29、(1)625平方厘米(2)50个【分析】(1)剪出的最大正方形的边长为25厘米,然后根据“正方形的面积=边长×边长”求出正方形的面积。(2)用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积,再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。【详解】(1)25×25=625(平方厘米)答:剪出的正方形的面积是625平方厘米。(2)(27×25-625)÷1=675-625=50(个)答:剩下的纸还能剪出50个面积是1平方厘米的小正方形。本题考查学生对长方形、正方形面

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