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文档简介

/比尾巴（教案）部编版语文一年级上册一、教学目标掌握课文中的生词和重点句型；能够理解故事情节并用简单的语言描述故事情节；提高学生语文阅读能力和表达能力。二、教学重点掌握课文重点生词和常见字；理解故事情节；培养学生阅读和表达能力。三、教学难点帮助学生培养语言表达能力；提高学生的阅读理解能力。四、教学过程1.导入（5分钟）教师放学生喜欢的动物音乐，并引领学生回忆上节课学的内容。鼓励学生与同桌分享并引导学生自我总结。2.新课呈现（20分钟）①教师出示课文封面和题目教师出示《比尾巴》故事课文封面和题目，让学生猜想故事情节，并将学生的猜想做一个简单记录，并与学生进行分享。②故事讲解教师向学生朗读课文，让学生跟读两遍，大家一起感受故事情节，理解故事的内容。教师引导学生理解和归纳文章中的重点词汇和句型，并介绍生词的意思和用法。③教师讲解故事情节教师简短介绍故事情节，并引导学生用简单的语言描述故事发生的情节，以巩固学生对故事的理解。④教师出示故事图片教师出示与课文相关的图片，让学生通过图片理解课文。3.合作学习（20分钟）①学生小组讨论学生自由组成小组，依据老师的要求，讨论故事中的问题，如身高、颜色、活动等关键信息。②学生小组合作练习学生在小组中展开角色扮演练习，演绎故事情节和角色，培养学生语言表达和创意。4.拓展练习（15分钟）①学生自主朗读学生自主朗读整篇文章，通过多次朗读提高阅读速度和流利度。②学生尝试修改学生会找词、换句型，通过修改语言表达方式提高文学修养。③给故事配上音效学生找到适合故事情节的音效，进行录音创作5.总结（5分钟）①文章概括教师帮助学生做文章的概要，以便学生复习②总结评价教师提问总结了本节课，叫学生成立“我行我素效”拃字，“比出形象争出能力”口号，并举行了评价环节。五、教学评价本节课，教师采用一系列教学方式，让学生积极参与，提高了学生语文表达和阅读理解能力。同时，教师

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