2022-2023学年阿坝县三下数学期末检测试题含解析

2022-2023学年阿坝县三下数学期末检测试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上合适的单位。手机宽7（________）一块黑板的面积约3.5（________）手指甲的面积约1（________）小丽身高约为1.60（________）2．正方形有（______）条对称轴，圆有（______）条对称轴。3．三（1）班有45人，全班的是（______）人，全班的是（_______）人。4．百货大楼高约4千米．（____）5．527÷□，要使商是两位数，□里最小填（________）；□34÷5，要使商是三位数，□里最小填（________）。6．王敏5分钟打220个字，孙亮3分钟打135个字，（______）打字快一点。7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。315÷31045.8分米50厘米45×2010000.5元5角8．一共有（______）条线段。9．一辆卡车的载重量是6吨，用5辆这样的卡车运苹果，运了3次，一共运了（______）吨苹果．10．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。11．下面是两所小学为旱区捐款情况统计表。年级金额/元学校一二三四五一小520530540520550二小510515525540530(1)一小、二小两所学校三年级一共捐了（_____）元。(2)一小（_____）年级捐款最多,二小（_____）年级捐款最少。(3)一小全校一共捐款（_____）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．下午4时用24时计时法就是16：1．_____（判断对错）13．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）14．4÷2＝2，所以40÷2就应该是20。（________）15．周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。（______）16．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．1千克铁与1千克棉花比较，（）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定18．（）的面积大约是1平方分米。A．床单 B．大拇指指甲 C．手掌19．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。A．4 B．5 C．620．下面的数线上，每个点代表一个数，3.2应该在（）。A．在3的左边 B．3和4之间 C．4和5之间 D．在6的右边21．下图中涂色部分能用表示的是（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。1800÷3＝1.3－0.8＝60×900＝400－40＝50×20＝240×0＝82÷2＝7.4＋2＝0.6＋0.4＝21×30＝359÷4≈182÷6≈23．脱式计算。720×6×5785－648÷649×（126－45）45×28÷（123－119）24．38个15相加的和是多少？五、操作题25．请用不同的分法表示出一个正方形的．（至少画3种）26．王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜，怎样走路程最短？把走的路线画出来。六、解决问题27．文字式题：547与23的和除以6,商是多少？28．超市原来有84斤猕猴桃，又新进了96斤，售货员把这些猕猴桃装盒出售，每盒6斤，能装多少盒？29．张叔叔不小心把购物记录单弄脏了，你能帮他算出买大号运动服和小号运动服一共花多少钱吗？大号运动服每套70元15套小号运动服每套65元11套一共元30．一个西瓜，妈妈吃了这个西瓜的，爸爸吃了这个西瓜的，我和妈妈吃得同样多，这个西瓜还剩下多少？31．如图，有一块长方形土地，长30米，宽18米，在它的一角有一边长为8米的正方形空地。（1）要给瓜田围篱笆，篱笆长多少米？（2）瓜田的面积是多少平方米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、厘米平方米平方厘米米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量手机宽度用“厘米”作单位。计量一块黑板的面积用“平方米”作单位。计量手指甲的面积用“平方厘米”作单位。计量小丽身高用“米”作单位。【详解】手机宽7厘米一块黑板的面积约3.5平方米手指甲的面积约1平方厘米小丽身高约为1.60米此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、4无数【分析】将图形沿某一条直线对折，如果两边能完全重合，那么这条直线就是这个图形的一条对称轴。把正方形沿任意一组对边的中点所在的直线对折，两边能完全重合，沿对角线对折，两边也能完全重合，如图所示：把圆沿任意一条直径所在的直线对折，两边都可以完全重合，圆的每条直径所在的直线是圆的对称轴，圆有无数条直径，也就是无数条对称轴。【详解】正方形有2组对边，有2条对角线，所以正方形有4条对称轴；圆有无数条直径，所以圆有无数条对称轴。故答案为：4；无数理解对称轴的含义，以及掌握正方形和圆的特征是解决本题的关键。3、530【解析】略4、×【解析】试题分析：此类题要根据生活实际和所提供的数据选取长度单位，可以这样想，百货大楼每层按4米计算，二十层不过100米，不会上千米，现在世界上最高的建筑也就是500米，不可能4千米．解：百货大楼高约4千米不正确；故答案为×．点评：本题主要考查长度单位在实际生活中的应用，所以学生在学这一部分时一定要联系实际．5、65【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】527÷□中，要使商是两位数，那么5＜□，□里面可以填6，7，8，9，最小是6；□34÷5要使商是三位数，那么□≥5，□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；故答案为：6，5这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。6、孙亮【分析】用他们打的字数除以打字的时间算出王敏和孙亮每分钟打字的个数，多的那个打字快一点。【详解】王敏：220÷5＝44（个）孙亮：135÷3＝45（个）44个＜45个所以孙亮打字快一点。故答案为：孙亮此题解答的关键是分别求出王敏和孙亮每分钟打的字数，比较后解决问题。7、＞＞＜＝【解析】略8、6【解析】略9、90【解析】6×5×3=90（吨）10、四分之三【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。故答案为：；四分之三。本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。11、1065五一2660【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】试题分析：把12时计时法，也就是普通记时法，转换成24时记时法，下午时间加12，然后去掉下午、晚上等词语即可；据此解答．解：下午4时=16时．所以下午4时用24时计时法就是16：1得说法是正确的；故答案为√．【点评】本题是考查12时记时法与24记时法的换算．注意：把12时记时法转换成24时记时法，下午时间加12，去掉“下午”二字．13、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。14、√【分析】除数不变，被除数乘10，商也跟着乘10，据此解答。【详解】4÷2＝2，40÷2＝20，原题正确，故答案为：√。本题考查商的变化规律，属于基础知识，牢记即可。15、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。周长和面积没有直接联系，用反证法证明即可。【详解】设，长方形面积为18，则长和宽可以分别为：18、1；9、2；6、3。长和宽可以分别为：18、1时，则长方形周长为：（18＋1）×2＝38；长和宽可以分别为：9、2时，则长方形周长为：（9＋2）×2＝22；长和宽可以分别为：6、3时，则长方形周长为：（6＋3）×2＝18；由此可见，上面三个长方形周长不相等，可是面积却相等。故答案为：×本题考查长方形的周长和面积之间的关系，可以通过举反例证明即可。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。18、C【解析】略19、C【分析】一位小数的大小比较：先比较整数位，整数位大的数大；整数位相同的再比较十分位，十分位大的数大。据此填写答案。【详解】5.6＞□.5，方框里可以填5、4、3、2、1、0，共6个数。故答案为：C本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，正确的答案要一一列举出来，避免遗漏。20、B【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……据此解答即可。【详解】根据小数比较大小的方法可知，3.2应大于3，小于4。也就是3.2应在3和4之间。故答案为：B。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。21、C【分析】将一个整体平均分成5份，其中的1份可以用表示，据此解题。【详解】A、长方形平均分成4份，阴影部分占1份，用表示；B、三角形没有平均分开，阴影部分不能用表示；C、圆形平均分成了5份，阴影部分占其中1份，用表示。故答案为：C本题考查学生对分数的意义的学习与掌握。四、细心计算，认真检查。22、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷3＝6001.3－0.8＝0.560×900＝54000400－40＝36050×20＝1000240×0＝082÷2＝417.4＋2＝9.40.6＋0.4＝121×30＝630359÷4≈360÷4＝90182÷6≈180÷6＝30观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、21600，677；3969，315。【分析】（1）根据乘法结合律进行计算即可；（2）先算除法，再算减法；（3）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法；（4）先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法，最后算除法。【详解】720×6×5＝720×（6×5）＝720×30＝21600785－648÷6＝785－108＝67749×（126－45）＝49×81＝396945×28÷（123－119）＝45×28÷4＝1260÷4＝315故答案为：21600，677；3969，315。本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。24、570【详解】38×15=570五、操作题25、【详解】略26、【分析】把河岸看作一条直线，利用点到直线的所有连接线段中，垂直线段最短的性质即可解决问题。【详解】根据垂直线段最短的性质，画出最近的线路，如图所示：此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。六、解决问题27、（547+23）÷6=95【解析】略28、30盒【分析】原有的加上新近的求出猕猴桃的总斤数，让总斤数÷每盒的容量即可求解能装多少盒。【详解】根据分析可得：（84＋96）÷6＝180÷6＝30（盒）答：能装30盒。本题考查了整数的四则混合运算在生活中的实际应用，根据实际情况添加小括号，有小括号先算小括号里面的。29、1765元【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买大号运动服和小号运动服花费的钱数，再将花费的钱数加起来解答。【详解】70×15＋65×11＝1050＋715＝1765（元）答：买大