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文档简介

2022-2023学年贵州省贵阳市南明区数学三下期末调研试题一、快乐填一填。1.实验小学三年级喜欢各种活动的情况统计如下:(1)各项活动中,男生喜欢(________)的人数最多,女生喜欢(________)的人数最多。(2)喜欢画画的女生比男生多(________)人。(3)喜欢这些活动的学生一共有(________)人。2.用1、0、5、7能组成(________)个没有重复数字的两位数。3.在()里填上适当的单位。一张课桌高6(________),面积是20(________)。做一次眼保健操大约需要5(________)。天安门广场的面积约是4万(________)。小亮一天的睡眠时间是9(________)。4.用0、3、4、5可以组成(________)个没有重复数字的两位数。5.学校环形跑道一圈是200米,沿着这个跑道跑(______)圈是1千米;1袋大米重10千克,(______)袋这样的大米重1吨。6.一个长方形的周长是30米,长是8米,它的面积是_____m2。7.校园平面图。(1)植物园在校园的(________)角。(2)教学楼在操场的(________)面,操场在办公楼的(________)面。(3)花园在操场的(________)方向,球场在综合楼的(________)方向。8.42×51的积大约是(______);69×38的积接近(______)千;30的40倍是(______)个百,50×80的积的末尾有(______)个0。9.在口85÷5中,如果商是三位数,口最小可以填(________);如果商是两位数,口最大可以填(________)。10.某次列车上午7时30分开车,下午3时40分到达,路上用了(____)小时(____)分。11.42×30就是42与3个十相乘得(________)个十,也就是(________)。二、公正小法官。12.7分是元,还可以写成0.07元.(____)13.学校在兰兰家的北面,放学后兰兰向南走回家。(________)14.21×60的积比1200小。(________)15.乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩,他最好骑自行车去。________16.今年上半年和下半年的天数相等.(______)17.位数多的小数比位数少的小数大。(________)18.3□×3□的积不一定是三位数。(________)三、精挑细选。19.要使□89÷5的商是两位数,□里可以填()A.6~9 B.0~4 C.1~420.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积().A.扩大到原来的2倍 B.不变 C.扩大到原来的4倍21.下面的年份是平年的是()。A.1868 B.2020 C.210022.将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的()。A. B. C. D.23.与28×60的计算结果不同的算式有().A.280×6 B.208×6 C.210×824.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根25.一本故事书22元,李老师想为全班48位同学各买一本,大约需要(

)元.A.1000 B.900

C.800

D.700四、我是神算手。26.直接写得数.6020=1650=1258=27.用竖式计算.37×48=336÷6=619÷9=59.8+32.7=五、动手实践。28.在下图中分别找到表示0.4、1.9这两个数的点,并在下面写上相应的数。29.把图形A向右移动12格后得到图形B,再以虚线为对称轴画出图形B的轴对称图形,得到图形C。30.画出下面图形的轴对称图形。六、生活问题我能解决。31.一本《数学童话》的价格是16.7元,比一本《我们爱科学》贵1.6元。买这两本书共多少元?32.学校购买了一些花,情况如下:(1)根据统计图完成下表。名称数量兰花()盆菊花()盆牡丹()盆月季()盆(2)把买的这些花放在3个教室里,平均每个教室里有几盆花?33.食品厂生产了360块月饼,每6盒装一箱,一共装了5箱,平均每盒装多少块?34.一条人行道长120米,宽3米,用边长为3分米的正方形水泥砖铺满人行道,需要这样的水泥砖多少块?35.一条水渠全长832米,已经修了8天,还剩456米没修,这8天平均每天修多少米?

参考答案一、快乐填一填。1、游戏画画12198【分析】(1)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数比较大小解答;将喜欢各项活动的女生人数比较大小解答。(2)根据统计表,将喜欢画画的女生人数减去喜欢画画的男生人数,求得的差即为喜欢画画的女生比男生多的人数。(3)根据统计表,将喜欢各项活动的男生人数加上女生人数,求得的和即为喜欢这些活动的学生总人数。【详解】(1)35>28>20>12>10,则男生喜欢游戏的人数最多;32>20>18>15>8,则女生喜欢画画的人数最多。(2)32-20=12(人)则喜欢画画的女生比男生多12人。(3)28+20+12+10+35=105(人)8+32+20+18+15=93(人)105+93=198(人)则喜欢这些活动的学生一共有198人。故答案为:(1)游戏;画画;(2)12;(3)198;通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。2、9【分析】运用枚举法写出所有可能的两位数,据此即可解答。【详解】用1,0,5,7四个数字可以组成没有重复数字的两位数有:10、15、17、51、50、57、71、70、75,共有9个不同的两位数。故答案为:9。本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。3、分米平方分米分钟平方米小时【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小认识,可知计量一张课桌高用“分米”做单位,面积用“平方分米”做单位;计量做一次眼保健操用“分钟”做单位;计量天安门广场的面积用“平方米”做单位;计量小亮一天的睡眠时间用“小时”做单位。【详解】一张课桌高6(分米),面积是20(平方分米)。做一次眼保健操大约需要5(分钟)。天安门广场的面积约是4万(平方米)。小亮一天的睡眠时同是9(小时)。故答案为:分米;平方分米;分钟;平方米;小时此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、9【分析】先排十位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,根据乘法原理,共有3×3=9个;据此解答。【详解】根据乘法原理,共有:3×3=9(个);因此用0、3、4、5可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为:9本题要从乘法原理去考虑问题;即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。5、5100【分析】1千米=1000米,200×5=1000,所以5圈是1千米,1吨=1000千克,100×10=1000,所以100袋大米重1吨,由此解答。【详解】1千米=1000米200×5=1000(米)沿着这个跑道跑5圈是1千米;1吨=1000千克100×10=1000(千克)所以100袋这样的大米重1吨。本题主要考查长度和质量单位的换算,在平时的学习中要将常见的相乘等于1000的数字牢记。6、56【分析】长方形的周长=(a+b)×2,因为长方形的周长已知,于是可以先求出长方形的长和宽的和,进而求出长方形的宽,再利用长方形的面积公式即可求解。【详解】30÷2﹣8=7(厘米)8×7=56(平方厘米)答:这个长方形的面积是56平方厘米。故答案为56。此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。7、东北北东西南西北【分析】根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】(1)植物园在校园的(东北)角。(2)教学楼在操场的(北)面,操场在办公楼的(东)面。(3)花园在操场的(西南)方向,球场在综合楼的(西北)方向。故答案为:东北;北;东;西南;西北。本题考查方向的辨别。求物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。8、2000三123【分析】要求42×51的积大约是多少,把42看成40,51看成50进行估算即可;69×38的积接近几千,计算出结果再看接近与多少;30的40倍是几个百和50×80的积的末尾有几个0,分别计算出它们的积再进一步解答。【详解】42×51≈2000所以42×51的积大约是2000;69×38=2622,2622接近于3000所以69×38的积接近三千;30×40=1200所以30的40倍是12个百;50×80=4000所以50×80的积的末尾有3个0。本题主要考查了整数估算方法和整数乘法的计算方法,要熟练掌握,估算的关键把因数看作看作整十或整百的数来进行计算。9、54【分析】口85÷5,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于5。要使商是两位数,则被除数的最高位要小于除数,口里的数小于5。【详解】在口85÷5中,如果商是三位数,口最小可以填5;如果商是两位数,口最大可以填4。三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。10、810【解析】略11、1261260【分析】42×30,先把30看成3个十,42乘3是126,42×30,也就是126个十,也就是1260。【详解】据分析得出:42×3=126所以:42×30就是42与3个十相乘得126个十,也就是1260。本题考查了一个数乘整十数的算理,关键是看清楚有几个十。二、公正小法官。12、正确【解析】1元=100分,则1分=元=0.01元,由此判断即可。【详解】7分是元,还可以写成0.07元,原题说法正确。故答案为:正确。13、√【分析】学校在兰兰家的北面,那么兰兰家在学校的南面,据此判断。【详解】兰兰家在学校南面,放学后兰兰要向南走回家。说法正确。此题考查方向的相对性,北与南相对,东与西相对。14、×【解析】略15、×【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩,他最好的出行方式是坐汽车去。【详解】据分析得出:乐乐国庆节期间要到距家300千米的奶奶家玩,他最好坐汽车去,所以原题的说法不正确。故答案为:×此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、×【详解】略17、×【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相等就比较小数部分的十分位数字,十分位数字大的数大;十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较直到比较出大小为止。【详解】小数的大小与小数的位数没有关系;故答案为:×。本题考查小数的比较,关键注意小数的比较大小的方法。18、√【分析】假设两个因数的□里都填0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30=90039×39=1521所以3□×3□的积不一定是三位数,故此说法正确。故答案为:√此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时的积是几位数,从而得解。三、精挑细选。19、C【分析】三位数除以两位数,就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较,如果比除数小商就是一位数,如果比除数大商就是两位数.【详解】只要被除数的百位和十位上组成的数字□5比除数5小的数,商就是两位数.□<5,那么这个数可能是:1,2,3,1;即□里面可能是1,2,3,1.故选C.20、C【详解】略21、C【解析】公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年,据此解答。【详解】A:1968年1868÷4=467,为闰年。B:2020年2020÷4=505,为闰年。C:2100年2100÷400=5.25,不能整除,为平年。故答案为:C本题考查平年闰年的判断方法,公元年数可被4整除为闰年,整百整千年份必须被400整除才是闰年,否则为平年。22、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次,即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的。故答案为:B。本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。23、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可,也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解:28×60=1680;A、280×6=1680,B、208×6=1248,C、210×8=1680;结果不同的算式是208×6.故答案为B24、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最长;故答案为:C不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。25、A【详解】估算时把22看作20,把48看作50来计算即可.22×48≈1000(元)故答案为A四、我是神算手。26、1200,800,,1000,1【详解】略27、17765668……792.5【详解】略五、动手实践。28、【分析】根据一个大的单位长度表示1,然后把1平均分成10份,每份表示0.1;由此标出点并写上相应的数即可。【详解】根据分析作图如下:明确每个单位长度表示0.1,是解答此题的关键。29、见详解【分析】依据平移和轴对称的定义,按照题意依次作图即可。【详解】本题考查了平移和轴对称,掌握平移和轴对称的意义及画法是解题的关键。30、见详解【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】本题考

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