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PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页全能试题精选小学语文小升初模拟试卷D卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)
1.按查字典的要求填表。要查的字部首再查几画音节锦__________________装__________________耐__________________2.小小医生:下面画横线的字写错了,请你把它改正在后面的横线上!颠跛______
峻工______
敬幕______
奥密______蜡月______
拔涉______
漂渺______
推则______3.假如语文老师让你当小老师,主讲某一课,你会怎么开课?我选的课文:______导入时的开课词设计:______4.选择恰当的关联词填空。与其……不如……
只要……就……
只有……才……
不但……而且……①______不畏劳苦的人,______能攀登科学高峰。②我们______继承前人的事业,______做前人没有做过的事。③音乐______给人美的享受,______能陶冶人的情操。5.下列词组中搭配不当的一项是(
)。
A.沉重的打击
沉重的心情
沉重的负担
B.沉痛的情绪
沉痛的教训
沉痛的脚步
C.苍茫的夜色
苍茫的大地
苍茫的天空
D.灵活的动作
灵活的身体
灵活的猴子6.填写诗句:______,沙暖睡鸳鸯。/黄师塔前江水东,______。/______,浪淘风簸(bǒ)自天涯。/黑云翻墨未遮山,______。(泥融飞燕子/春光懒困倚(yǐ)微风/九曲黄河万里沙/白雨跳珠乱入船)7.本学期,我市启动了以“好习惯益终生”为主题的活动,请你结合主题,用简练的语言拟一条宣传语以营造气氛。
8.下面句中划横线的内容是丽丽填写的,其中有一句运用不够恰当,请你帮她找出来。(
)
A.你的朋友尽管学习很努力,但成绩总是不理想,她很灰心,你可以这样劝慰她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
B.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,临近毕业,爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
D.爷爷昨天过生日,明明和爸爸妈妈一起去庆贺,一进家门,明明就拱手对爷爷说:“祝爷爷福如东海长流水,寿比南山不老松!”9.选出划线字的正确读音模仿(mómú)______喝彩(hèhē)______
绷着脸(bēngběng)______
倒栽葱(dàodǎo)______
蹿上(cuāncuàn)______自作自受(zuòzuō)______憋闷(mènmēn)______
肖像(xiāoxiào)______有朝一日(zhāocháo)______10.下面句子中,意思与其他三句不同的一句是(
)
A.他不能给你讲真话。
B.他不能不给你讲真话
C.他能不给你讲真话吗?
D.难道他能不给你讲真话?11.要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应用的标点符号是(
)你行我不行
A.你行,我不行?
B.你行,我不行。
C.你行?我不行。
D.你行?我不行!
二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题。
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿着皮带(揍
打)了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我(处理
收拾)一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就(捞起
拿起)那条青鱼,拿着鱼嘴直戳我的脸。伙计们(捉弄
戏弄)我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包_____午饭是稀粥_____晚上又是一点儿面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家。回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……(1)“揪”字用音序查字法先查______,音节是______。(2)选择括号里运用恰当的词语。(揍
打)______了我一顿(处理
收拾)______一条青鱼(捞起
拿起)______那条青鱼
(捉弄
戏弄)______我(3)在文中横线上加上正确的标点符号。早晨吃一点儿面包______午饭是稀粥______晚上又是一点儿面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______(4)这段话从______、______、______个方面写出学徒的悲惨生活。(5)简要说明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一顿打是因为______。②老板娘拿起鱼嘴直戳“我”的脸是因为______。③老板随手捞起家伙就打是因为______。(6)读了这个片断,你想到了什么?(7)文中画线部分该用______的语感(感情)去读。13.下列加下划线字的读音全部正确的一项是(
)。
A.大概(gài)
教诲(huǐ)
烙印(lào)
微风乍起(zhà)
B.逊色(xùn)
诸侯(hóu)
焚烧(fén)
玉琢冰雕(zhuó)
C.歼灭(jiān)
凌晨(lín)
蝙蝠(biān)
锲而不舍(qiè)
D.绽放(zhàn)
点缀(zhuì)
漆黑(qī)
玉屑银末(xiāo)14.阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?
院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。
天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。
院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。
我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!②我用一种极其困惑的眼光看了他一眼,他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义!
③之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金……(1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其——______告诫——______
居然——______(2)文中①②③句通过对“我”的______描写,写出了“我”的心理及思想感情的变化:______—______—______,既表现出“我”对______的不理解,也可以看出“我”对___
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