2022届高考英语一轮复习练习十六：完形填空（上下线索合理判断）语法填空短文改成书面表达

精准练7:完形填空（上下线索合理判断）+

语法填空+短文改成+书面表达

-完形填空

（2019年全国卷II）

It'sabout250milesfromthehillsofwest-centralIowatoEhlers"homeinMinnesota.

Duringthelongtriphome.followingaweekendofhunting,Ehlers1aboutthesmalldog

hehadseen2alongsidetheroad.Hehad__3__tocoax（哄）thedogtohimbut,

frightened,ithad__4__.

Backhome,Ehlerswastroubledbythat_5—dog.So,fourdayslater,hecalledhisfriend

Greg,andthetwodrove_6—.Afteralongandcareful_7,Gregsaw,acrossafield,the

dogmoving8away.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousness

andfearwerereplacedwith__9___.ItjuststartedlickingEhlers'face.

Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone_10_aslostinthelocalpaper.Thead

hada

-11__numberforatowninsouthernMichigan.Ehlers_12thenumberofJeffandLisato

tellthemhehad13theirdog.Jeffhad_14—inIowabeforeThanksgivingwithhisdog,Rosie,

butthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched_15—forRosieinthenextfourdays.

EhlersreturnedtoMinnesota,andthendrove100milestoMinneapolistoputRosieona

flighttoMichigan."It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneouttherewho_16—enoughtogo

tothatkindof

_17_,"saysLisaofEhlers'rescue_18_.

"Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas_19_toitasIamtomydogs,"says

Ehlers."Ifithadbeenmydog,I'dhopethatsomebodywouldbe_20_togothatextramile.,

1.A.readB.forgotC.thoughtD.heard

2.A.fightingB.tremblingC.eatingD.seeping

3.A.triedB.agreedC.promisedD.regretted

4.A.calmeddownB.stoodupC.rolledoverD.runoff

5.A.injuredB.stolenC.lostD.rescued

6.A.homeB.pastC.backD.on

7.A.preparationB.explanationC.testD.search

8.A.cautiouslyB.casuallyC.skillfullyD.angrily

9.A.surpriseB-joyC.hesitationD.anxiety

10.A.predictedB.advertisedC.believedD.recorded

11.A.houseB.phoneC.streetD.car

12.A.calledB.copiedC.countedD.remembered

13.A.fedB.adoptedC.foundD.cured

14.A.huntedB.skiedC.livedD.worked

15.A.onpurposeB.ontimeC.inturnD.invain

16.A.caresB.seesC.suffersD.learns

17.A.placeB.troubleC.wasteD.extreme

18.A.serviceB.planC.effortD.team

19.A.equalB.allergicC.gratefulD.close

20.A.suitableB.proudC.wiseD.willing

二、语法填空

A

(2021.高三一模)

1.阅读短文，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。

Overthelastcoupleofyears,aftermanyyearsofrisingmeat1(consume)by

China'sexpandingmiddleclasses,thegreenshootsofaveganmeatrevolution

2(begin)tosprout.

YunFanwei,a25-year.-oldstudentfromShanghai,isoneofthenewbreedofvegetarians

hungry3__moreoptions.Ibuysomeofthesefakemeatproductsandalotofthemare

prettygood.Theydon't4__(necessary)tastelikemeat,buttheymakeanicechangefrom

tofu,"shesaid.

In2016,aspartofitscommitmenttobringdowncarbonemissions,theChinese

governmentoutlinedaplan__5__(cut)thecountry'smeatintakeby50%.Someofthelarge

internationalchainsoperatinginChinahavebeenquicktobetonthegrowthofalternative

meats.Domesticcompaniesaresettingupshopstoo,6__(bet)thatstatebackingwill

comesoon,notleastbecausethegovernmentmayseealternativeproteinsasawaytomove

towardsitscarbon-reductiongoal.

__7___someChineseplayerswhichmakeplant-basedbeefandporkhavebeenturned

intodishesatsomeofChina'sleadingrestaurantchains,Yao-theCEOofaShanghai-based

companyproducingameatsubstitute--admitstheindustryisstillverysmallinChinabuthe

thinksitwillbecomemainstreamverysoon.

However,perhapsweaningpeopleoffmeat8(prove)harderthansomeofthese

companieswouldliketothink.I'vetriedavegetarianbraisedporkdishbeforebutthetastewas

notthesameas9ofrealmeat.Iwouldn'ttryitagain,evenifitwascheaperthanreal

meat.said10__year-oldretiree.

B

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Paper-cuttingwasrecognizedasthenationalculturalheritage(遗产)in2006.Accordingto

experts,paper-cuttingconveystheculturesharedbetweenChina1.theWesttowish

forfamilyreunionsandmaintainlinkswithlovedones,aliveordead.

InthemovieCoco,forinstance,the12-year-oldMiguelandhisfamilydanceandsingto

celebratetheDayoftheDead,a2.(tradition)festivalinMexico,whencolorful

paper-cutsarehungonthestreet.Chinesepeoplealsocutimagesofsmallfigures3.

(call)backthespiritsofthedead.ThedifferenceisthatmostChinesepapercutsarered,while

thoseinothercountries4.(be)oftenmadeinmanyothercolors.

FairytalewriterHansChristianAndersenlikedtocut5.(character),suchas

princessesandangels,outofpaperwhile6.(tell)storiestochildren.InChina,

femalefriendsandfamilymembersusedtochatandmakepaper-cutstogether.

"7.thepatternsandcolorsmaybedifferent,paper-cutssharethesamefunction

ofmaintainingemotionaltiesamongpeople,"saysYangHuizi,8.artteacherat

BeijingUnionUniversity.

Yang9(study)andperformedtheartforoveradecade.Besidesroutineuniversity

courses,shealsoorganizesnonprofitpaper-cuttingactivities10.areopentothe

publicinBeijingtopromotebasicknowledgeofpaper-cutting.

三、改错

c

（2021全国）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,

每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。.

删除:把多余的词用斜线（\）划掉。

修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Itisknowntoall,everyonehashisowngoodpointsandweakpoints.Weshouldoftenlearn

fromothertomakeourselvesbetter.Inmyopinion,Peter,monitorofourclass,isamodel

student.Healwayslistentotheteacherscarefullyinclassandstudiesveryhardly.Heisnot

goodonmath,buthenevergivesitup.Busilyasheis,heisalwayswillinghelpothers.So,she

istheonewhowecanalwaysturnto.Inaconclusion,IthinkPeterisnotonlyagoodfriendand

setsusagreatexample.

D

（2021全国卷）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作业，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,

每句中最多有两处•每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一一个漏字符号（"），并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线0划掉。

修改:在错的词下划--横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限-词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Theideaofsustainabledevelopmenthasacceptedbytheworld.Howtokeepsustainable

developmentisofabigproblemfacingourplanet.Thepresentsituationisworried.First,

naturalresourcesisbecomingfewerthanbefore.Second,assomepeoplearenotawareofthe

importantoftheenvironmentalprotection,theproblemswithitremainextremeserioustosome

degree.Totheirgreatjoy,manycountryhavetakenaction.Ononehand,theyhavemade

relevantlawsandregulationsbutputlargeamountsofmoneytotheenvironmentalprotection.

Onanotherhandpopularizededucationaswellasinternationalcooperationisbeingcarried

out.Asforme,Ishouldtaketheresponsibilitytodevotemetosustainabledevelopment.

四、书面表达

假定你是李华，校学生会组织学生下周六开展关爱自闭症儿童（childrenwithautism）义演活动。请你给外教

Shelly写一封邮件，邀请她一同前往•内容包括：

1.时间和地点；

2.活动内容（现场表演、义卖等）。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

【答案】

一、完形填空

［语篇解读］本文讲述了一位男士帮助素不相识的人找回丢失的宠物狗的故事。

1廨析:选CEhlers想起（thought）了他在路边看到的那只颤抖的小狗。

2.解析:选B参见上题解析。故选B。

3.解析:选A他尽力（ried）把小狗哄到他身边，但它感到害怕，跑开（runof）了。

4.解析:选D参见上题解析。故选D。

5.解析:选C根据第三段第一句中的“aslostinthelocalpapeF可知，Ehlers很担心那只丢失的（lost）

狗。

6.解析:选C根据设空处所在句可知。四天后，他叫上朋友Greg,两人一起开车回去（back）。

7.解析:选D此处指经过长时间且仔细的寻找（search）o

8.解析:选A根据第一段中的frightened可知，那只狗正在谨慎地（cautiously）移动。

9.解析:选B根据空后内容可知。此处指小狗的紧张和害怕被高兴（joy）所取代了。

10.解析:选B由下一句中的ad可知，此处应选B。adverise"登广告

11.解析:选B根据下文Ehlers跟狗的主人取得了联系可知，广告上留有电话（phone）号码。

12.解析:选A此处指Ehlers打电话（clled）^Jeff和Lisa,告诉他们他已经找至ij（found）了他们的狗。

13.解析:选C参见上题解析。故选C。

14.解析:选A由下文中的“thegunshots"可知,Jeff当时带着他的狗在爱荷华州打猎（bunted）。

15.解析:选DJeff寻找他的狗Rosie无果。invain是固定短语，意为“徒劳无益,白费力气”。

16.解析:选A很高兴知道仍然有人非常关心（cares）,不怕麻烦（trouble）o

17.解析:选B参见上题解析。故逸B。

18.解析:选C此处是Lisa在评价Ehlers为救狗所做出的努力(effr),

19.解析:选DEhlers认为，丢失这只狗的主人很可能像他与他的狗之间的关系一样密切(close)»

20.解析:选DEhlers表示“如果那是我的狗，我希望有人愿意(illing)为我的狗多走一些路程”。bewiling

to

do"愿意做….

二、短文填空

A篇

［分析］本文是一篇新闻报道，主要讲的是在过去几年里，中国不断壮大的中产阶级对肉类的消费

多年来不断增长，素食主义肉类革命的绿芽已经开始萌芽。

［小题1］

1.考查名词。句意:在过去几年里，中国不断壮大的中产阶级对肉类的消费多年来不断增长，素食主

义肉类革命的绿芽已经开始萌芽。空格作of的宾语，故用名词形式，即consumption,为不可数名词,

故填consumption.

［小题2］

考查现在完成时。句意:在过去几年里，中国不断壮大的中产阶级对肉类的消费多年来不断增长，素

食主义肉类革命的绿芽已经开始萌芽。由句首的时间状语overthelastcoupleofyears可知，时态

用现在完成时，即have/hasdonesth.,主语shoots为复数，因此空格处为havebegun，故填have

begun.

［小题3］

考查介词。句意:来自上海的25岁学生云范伟(音)是渴望更多选择的新型素食者之一。behungry

for为固定短语，意为"渴望”故填for.

［小题4］

考查副词。句意:它们尝起来不一定像肉，但与豆腐相比,它们是很好的改变。空格处用副词修饰动

词taste,notnecessarily意为"不一定"，故填necessarily.

[小题5]

考查不定式。句意：2016年，作为降低碳排放承诺的一部分，中国政府制定了一项将全国肉类摄入

量减少50%的计划。根据句意可知，空格处用不定式作plan的后置定语，故填tocut。

[小题6]

考查现在分词。句意:国内的公司也在设立分店，他们相信国家的支持很快就会到来,尤其是因为政

府可能会将替代蛋白质视为实现其碳减排目标的一种方式。句中谓语为aresettingup,空格处

用非谓语形式，Domesticcompanies和bet之间为主谓关系因此空格处用现在分词表主动，作状语,

故填betting.

[小题7]

考查连词。句意:虽然-一些生产植物性牛肉和猪肉的中国企业已经在一一些中国领先的连锁餐厅中

成为菜肴，但姚是上海一家生产肉类替代品的公司的首席执行官，他承认该行业在中国仍然很小，

但他认为它很快就会成为主流。与后半句形成让步关系，因此空格处为"尽管，虽然"，为

though/although/while，位于句首，首字母大写，故填Though/Although/While.

[小题8]

考查一般现在时和主谓一致。句意:然而,也许事实证明，让人们不再吃肉比这些公司想象的要困难。

weaningpeopleoffmeat动名词作主语，谓语用单数，prove是系动词，没有被动态，通篇时态为一

般现在时,因此空格处用第三人称单数，故填proves.

[小题9]

考查代词。句意:我以前吃过素红烧猪肉,但味道和真正的肉不一样。特指taste,用that替代，故填

that.

［小题10］

考查不定冠词。句意:即使它比真肉便宜，我也不会再吃了。retiree为可数名词，此处表泛指，前面需

加不定冠词，80-year-old为元音音素开头，因此不定冠词用an，故填an。

BM

［语篇解读］剪纸被认为是国家文化遗产，同时在中国和西方各国之间进行文化传递。

1.解析:between...and..."之间。答案:and

2.解析:修饰名词festival用形容词traditional,atraditionalfestival"一个传统的节日”。

答案:traditional

3.解析:本空用不定式短语作目的状语。句意:中国人还会剪小人物的形象，以唤起死者的灵魂。

答案:tocall

4.解析:本句话中while连接两个并列分句,在后一分句中主语是those,代指paper-cuts,且时态为

一般现在时.故谓语动词用are。

答案:are

5.解析:character意为“人物”，是可数名词，前面没有限定词，故用复数形式。

答案:characters

6.解析:while后面省略了hewas,故用elling。

答案：lling

7.解析:句意:尽管图案和颜色可能不同，剪纸在保持人与人之间情感联系方面有着相同的作用。根

据句意可知，本空填Though或者Although.

答案:Though/Alhough

8.解析:修饰名词teacher,且art是以元音音素开头的单词，故用an来修饰，anartteacher"一名美术

老师”

答案;an

9.解析:根据时间状语foroveradecade可知。此处应用现在完成时，且主语是Yang,谓语动词

应用has,故本空填hasstudied,

答案：hasstudied

10.解析:设空处引导定语从句，先行词为papercuttingactivities,且在从句中作主语，故用that或者

which.

答案:that/which

三、改错

c

［分析］这是-一篇记叙文。文章作者介绍了自己的班长，作者认为班长有很多优点值得学习。

［详解］

1.考查定语从句。句意:众所周知，每个人都有自己的优点和缺点。此处为非限制性定语从句，从句放在句首,

关系词在定语从句中作主语，指代后面的主句，并且意为"正如"，需用关系代词as引导。故将|t改为As.

2.考查代词。句意:我们应该经常向别人学习,使自己更好。此处表示“其他人”，需用代词others作宾语。故

将other改为others.

3.考查主谓一致。句意:他上课总是认真听老师讲课，学习很努力。主语为he，谓语动词使用第三人称单数

形式。故将listen改为listens.

4.考查副词。句意:他上课总是认真听老师讲课，学习很努力。此处表示努力地"，用副词hard作状语修饰动

词studies,hardly意为"几乎不"。故将hardly改为hard.

5.考查介词。句意:他不擅长数学，但他从不放弃它。begoodat为固定短语，意为“擅长"。故将on改为at。

6.考查形容词。句意:虽然他很忙，但他总是愿意帮助别人。as引导的让步状语从句中，使用了部分倒装，此

处把表语前置了作表语需用形容词。故将Busily改为Busy.

7.考查固定短语。句意:虽然他很忙，但他总是愿意帮助别人。bewillingtodosth.为固定短语，意为"愿意

做某事"。故在willing后面加too

8.考查代词。句意:所以，他是我们可以随时求助的人。此处指代"Peter"，需用人称代词he作主语。故将she

改为he.

9.考查冠词。句意:总之，我认为彼得不仅是一一个好朋友，而且为我们树立了-一个很好的榜样。in

conclusion为固定短语，意为"总之"。故将a去掉。

10.考查连词。句意:总之，我认为彼得不仅是一一个好朋友，而且为我们树立了-一个很好的榜样。not

only..but(a)s.)…为固定用法，意为...故将and改为but.

D

［分析］这是-一篇说明文。文章讲述了可持续发展的理念以及目前令人担忧的形势，值得高兴的是

许多国家都采取了行动。

［详解］1.考查语态。句意:可持续发展的理念已经被世界各国所接受。根据主语Theideaofsustainable

development与动词accept之间是被动关系，可知此处要用被动语态。故在accepted前加been。

2.考查介词。句意:如何保持可持续发展是我们这个星球面临的一一个大问题。根据系动词is是及物动词,

可直接加宾语，可知此处介词of多余。故将of去掉。

3.考查形容词。句意:目前的形势令人担忧。根据名词situation可知此处要用v-ing形式的形容词，作is的

表语。故将worried改为worring

4.考查主谓一致。句意:首先，自然资源比以前更少。根据主语naturalresources是复数，可知此处谓语动

词也要用复数。故将is改为are.

5.考查名词和副词。句意:第二，由于一些人没有意识到环境保护的重要性，在某种程度上，环境保护的问

题仍然非常严重。第一个空根据the和介词of,可知此处要用名词;第二个空根据形容词serious可知此处

要用副词，作状语。故将important改为importance;extreme改为extremely.

6.考查代词。句意:令我们高兴的是，许多国家都采取了行动。根据上文abig