二年级安全课教学计划8篇

二年级安全课教学计划8篇二班级平安课教学方案篇1

1、活动平安训练：

训练同学遵守规章，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、简洁自救方法训练：

识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时训练同学不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导同学识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练同学学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育同学识别方向，告诫同学不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练同学学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育同学多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安训练：

向家长宣扬平安训练的重要性，以及同学园的平安训练活动，请家长乐观协作同学园做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作)。

4、防触电的训练：

对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安训练：

此项训练在班主任工作方案很重要。训练同学不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练同学入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安训练：

请家长协作将需吃药的同学的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免同学误食。

二班级平安课教学方案篇2

一、指导思想

生命对每一个人只有一次，是我们最珍贵的财宝，平安成长，拥有健康是我们共同的愿望。课程将带领同学们一同理解平安的意义，学会欢乐的生活，把握平安学问，提高他们的平安防范力量，培育他们的平安防范意识，树立平安第一的思想，获得最真实的生命体验，拒绝诱惑，防范侵害，远离危急，平安健康的成长。

二、教学目标

1.让每位同学拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。

2.充分利用每周一次的平安训练课，加强对同学的疾病防治及良好的卫生习惯训练。

3.增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的态度，进而敬重关怀他人的生命与健康，为同学的终身幸福和终身进展奠定基础。

4.培育同学从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不铺张，以简洁为欢乐。

三、教学重点与难点

重点是训练同学遵守学校常规，遵守公共秩序远离危急。

难点是让每一位同学都健康欢乐地成长，并有爱心，能相互关心，不论是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。

四、教学中实行的措施

1.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发同学爱好，巩固教学效果，促进力量的培育。

2.联系同学实际，对同学进行平安训练，把握自救方法。

五、课时支配

1珍惜生命，平安第一---------1课时

2珍爱我们的生命------1课时

3.体育运动平安---1课时

4.用电平安训练-----1课时

5.交通平安训练-----------1课时

6防火自救平安训练—1课时

7.食物中毒防与治----1课时

8.饮食平安训练-----1课时

9.预防煤气中毒-----1课时

二班级平安课教学方案篇3

一、指导思想

平安工作直接关系到同学能否平安、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安静和社会的稳定，关系到民族的将来和盼望。因此，作为班主任应始终把同学的安危放在各项工作的首位。

二、班级状况分析：

我班现有同学xx名，他们的自我爱护力量较差，平安意识薄弱。虽经过1年的集体生活，但仍有大部分同学需要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位同学的平安。

三、工作目标

通过平安训练活动，在同学中树立起大平安观念，进一步加强对同学的平安训练工作，训练内容以交通平安、消防平安和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强自防自救训练与防火防灾训练，食品卫生与健康训练等，增加全班同学平安防范意识和力量，提前消退事故隐患，防止各类事故的发生，提高自我爱护和自救力量。力争本年度不发生平安事故。

四、工作任务

?一〉校内平安事故的防范

宣扬训练，制度构建，应急预案，多管齐下，让平安警钟长鸣。关于珍爱生命，提高自我爱护意识，防范平安事故发生的训练工作活动要常常开展，要时时讲，到处讲。这学期连续坚持每周有针对性地进行平安学问，法纪学问以及自我爱护等学问训练。特殊是让出险同学“现身”演说，收效更显著，训练效果更大。

?二〉在校平安

1、训练同学严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。

2、训练同学不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

3、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹，不带危急的物品到学校。

4、加强对同学进行日常行为规范训练，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追赶。

5、尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告老师。

?三〉路队平安

1、同学上下学时戴好红领巾和校牌，放学时路队整齐，中途没有散队、并排走、购物等，不在上学和放学路上玩耍、逗留。

2、要训练同学行车走路不闯红灯、不抢道、不骑快车、不搭摩托车和无牌照的车辆；不在大路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等，时刻到处留意交通平安。

?四〉饮食平安

训练同学不要在路摊边购买三无食物。不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。

?五〉家庭平安

向家长宣扬平安训练的重要性，以及孩子学校的平安训练活动，请家长乐观协作孩子学校做好平安训练工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训练工作）。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

?六〉交通平安

家长和学校一起训练孩子基本的交通平安学问（例如：红绿灯等标志），让同学意识到平安第一，健康第一。

?七〉简洁自救方法

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时训练孩子不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育孩子多做力所能及的事，学会自理。大力加强同学的法制训练和自护训练。

我将不遗余力地对同学进行平安训练，发觉问题准时处理，坚固树立“平安第一”的思想，把学校的平安工作放在各项工作的首位，把平安工作落实到实处，让同学有一个良好的环境学习和生活。

二班级平安课教学方案篇4

一、指导思想

同学的平安是数以万计的同学及其家庭安静、幸福的前提，是进行正常训练和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展平安训练对于同学学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校内，保证同学的人身平安，结合实际，制定了三班级平安训练课程的教学方案。

二、学情分析

二班级同学大多数在8岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体健康。本学期有必要对他们加强有关健康学问的训练。通过这门课程的学习，让同学懂得珍视健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，健康、平安、欢乐地成长。

三、教学目标

通过开展公共平安训练，培育同学的社会平安责任感，使同学逐步形成平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安大事中正确应对的习惯，以保障中学校生平安健康的成长。

1.坚持以人为本，进行公共平安训练，使同学坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐相处“的意识，具备自救自护力量。

2.培育同学社会平安责任感，使同学逐步增加平安意识，把握必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安大事中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安大事对同学造成的损害，保障同学的健康。

3.平安训练遵循同学身心进展规律，把握同学认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合；学问训练与强化管理、培育习惯相结合；学校训练与家庭训练相结合；自救自护与力所能及地关心他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

四、教学重点难点：

以学校生生活为基础，能让同学懂得珍爱生命，珍视平安，拒绝诱惑，远离危急，防范损害，促进同学树立和强化平安意识，把握必要的平安行为的学问和技能，养成自救自护的素养和力量。

五、教学措施：

（一）坚持正确的价值导向

坚持以人为本，着眼于全体同学的身心健康、平安进展，着眼于引导同学坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯。

（二）全面实施课程目标

情感态度价值观、力量和学问三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，关心同学把握必要的平安常识，注意培育同学预防和应对平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活态度，全面落实课程目标。

（三）坚持“贴近同学、贴近生活、贴近实际”的原则

教学中要面对同学丰富多彩的生活，深化挖掘同学已有的生活阅历和情感体验，乐观从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材，注意选取

同学普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，关心同学把握相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

（四）引导同学自主学习

在教学中，应注意引导同学主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中把握平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，鼓舞引导

同学乐观参加到教学活动中去，让课堂成为同学自主、合作、探究的舞台。

（五）努力实施开放式教学

在教学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展平安训练；可以运用广播、电视、计算机、网络等现代训练手段进行教学，探究寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加平安训练的效果。

六、教学内容支配

学校生防止意外损害平安训练课教案

一、教学目标：

1、通过对意外损害大事的了解，知道发生意外损害的主要缘由，提高同学的防止意外损害的意识，明确防防止意外损害的重要性。

2、提高同学的自我爱护意识，培育应变力量。

二、教学时间：一课时

三、教学过程：

（一）情景展现，引入新课。

1、情景：同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。

问：这样做平安吗？可能会发生怎样的平安事故？

同学答完后，板题。

问：应当怎样递铅笔给同学？请同学上台展现新的正确的情景：给同学递铅笔时，笔头对着对方，笔尖对着自己。

（同时结合礼仪训练）

（二）引导讨论，归纳整理。

1、老师提问：同学向你借小刀，你应当怎样递给他呢？

同桌合作演示，争论后请几组上台演示。评出正确的方法：把小刀合起来递过去。

2、老师问：在学校、家庭里还有哪些行为简单发生意外损害？小组合作，归纳整理。

3、全班汇报。

（可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等）

（三）竞赛活动，嬉戏激趣。

1、推断题。（同学表演后推断对错，并说明缘由，并说说怎样做是对的。）

（1）同学拿着一次性注射器射水玩。

（可能意外扎伤。老师补充案例：高班级一同学在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）

（2）同学叠摞凳子拿黑板上方的流淌红旗。

（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）

（3）见到地上有图钉，围着走过去。

二班级平安课教学方案篇5

一、指导思想

以学校工作思想为指导，以“彻底消退平安隐患，杜绝平安事故，确保万无一失”为目标，切实加强平安训练与管理，确保同学平安。

二、工作目标

以保障同学的身心平安为前提，提高同学的文化道德素养为目标，结合本班的实际状况，全面树立以生为本的训练教学思想，全面加强平安训练，提高本班同学的自我爱护与危急防范力量。进一步加强同学平安意识，培育良好的生活习惯，更好的服务于教学工作。

三、详细措施

1、提高平安意识，加强班级管理

坚固树立“平安第一”的思想，排解平安隐患，加强同学日常行为习惯的平安训练。从小事做起，对同学晓之以理，从小事中培育同学的平安意识；动之以情，在小事中提高同学自我爱护力量；导之以行，引导同学远离平安事故。

2、带领同学学习《学校生守则》、《学校生日常行为规范》及学校里有关平安训练的各项规定，增加同学学习、执行规范守则的自觉性。抓好同学的公共平安意识，切实保障同学的人生平安。

3、围绕“高兴奋兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学平安训练。训练同学在家长的伴随下上放学，自觉遵守交通规章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，过公路要走人行横道。

4、强调课间文明休息，训练同学不在教室、过道追赶打闹；有次序的进出教室；不攀爬篮球杆等危急的高处；不行从高处任凭跳下。

5、不能带刀或其它尖锐器物等危急物品到学校，使用刀、剪等用具必需有家长或老师的伴随。

6、上体育课或课间休息时要避开运动受伤，在运动或嬉戏时，训练同学留意规章，按挨次进行，避开碰撞；不做危急性嬉戏。

7、在校内内外都不要玩水、玩火。

8、上课时训练同学正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；训练同学同学间要相互关心、团结友爱、文明相处。

9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲拘束场，督促同学留意平安。

10、在日常训练教学活动中，随时对同学进行平安训练，发觉问题准时处理，发觉平安隐患准时排解，让同学在平安愉悦的校内环境中学习，让家长放心，更好的完成训练教学任务。

二班级平安课教学方案篇6

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而二班级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识特别淡漠，所以平安训练显得尤为重要。

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、熟悉与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。

5、初步学会在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

三、详细措施

1、协作体育老师充分利用室内课，乐观进行体育运动常识平安训练

体育老师充分利用室内课，训练孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好预备活动，遵守运动规章，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用周周讲，强化平安意识，进行平安训练

①防火平安训练

训练孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校内;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危急、危害所在，训练同学远离危急品。

②、防毒平安训练

训练同学留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校内，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动平安训练

训练孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追赶打闹，以防造成意外的损害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保平安。

④、防电平安训练

严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

3、结合品德生活课，进行平安训练

①.训练同学在校内内做到轻声慢步，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。

②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规章，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

③、教会孩子在事故灾难大事中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

④、教会孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。

4、利用班会课进行日常平安训练

班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：①、训练同学不在校内内、教室内追赶哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

二班级平安课教学方案篇7

平安大于天，生命重如山”，我校始终把平安放在首位，仔细贯彻平安第一，预防为主方针，全力打造平安校内。本学期伊始，我校依据实际状况特制订本方案：

(一)大力加强平安法制宣扬训练，进一步增加全校师生的平安防护意识。

1、组织观看“开学第一课”。做好开学初平安工作训练。在开学初，学校准时向同学家长发放告同学家长的一封信，和班主任签订平安责任书，并要求班主任进行一次平安训练主题活动训练。

2、充分发挥老师的引导作用。广泛开展平安法制训练，关心同学坚固树立平安法制意识，把学法、知法、守法、用法化作同学的自觉行动。关心同学初步树立平安观念，了解平安基本常识，熟识报警、求助电话的使用，具备对危急的初步推断力量，把握躲避危急和自救的简易方法。9月、10月在全校组织开展学校生食品平安宣扬训练活动。11月进行一次学校“应急演练”(紧急疏散演练、消防平安演练)。

3、为防止同学在国庆和寒假期间发生事故，学校坚持集中开展平安常识训练，宣扬预防常识，预防平安事故的发生。

(二)大力加强平安工作组织制度建设，努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。学校与班主任、科任老师等层层签订平安工作责任书，进一步明确和强化平安工作职责。建立一支兼职的学校平安群防工作队伍，动员和组织师生乐观参加，群防群治，共同做好学校平安和综治工作。

2、落实定期检查制度。严格根据“准时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把平安检查作为做好平安工作的一个重要方面。在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向究竟，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神制定学校相关方法，以加强群防群治，共建平安校内。

4、健全平安工作资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，准时归类建档，为领导决策、工作讨论、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校内合法权益供应第一手资料，使平安工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合我校实际，仔细制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

(三)大力加强校内内部平安管理，努力营造安静详和的校内环境。

1、加强门卫平安管理。要实行切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校内入口关。对不能说明状况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门准时处置。严格同学请假出校监掌握度。

2、加强交通平安管理。各种车辆出入校内，应避开同学上下学和人多状况简单时段，防止意外交通事故的发生。不组织与训练教学无关的大型活动，不组织同学参与没有平安保障的社会活动以及参与抢险救灾等有危急的活动。

3、加强校内防盗平安管理。要加强对学校重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。

4、加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设，加强维护管理，确保消防平安。

5、加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定，加强校内用电设备和线路规范化建设，电气设