精选教学工作计划范文集合7篇

第页共页精选教学工作方案范文集合7篇精选教学工作方案范文集合7篇教学工作方案篇1一、情况分析^p：本班有幼儿40人，通过几年的幼儿园生活，他们都可以很好的适应幼儿园的生活，各方面的行为习惯都已经初步的形成。语言方面：孩子们都可以清楚完好的表达自己的意思，有一定的交往才能。在多种不同类型的语言活动中，孩子们可以感受其中的意境获得一些优美的文学语言和词汇。科学方面：孩子们的探究欲望很强，能积极的参与科学活动，并且理解了动植物与环境的互相关系，理解了周围环境的污染现象和人们如何进展环境保护的，有初步的环境保护意识。学写了数字1到10，有初步的操作习惯和书写习惯。但个别孩子的数字概念不清，不能很好的记录，讲述自己发现、探究过程的方法。时间、空间概念还有待进步和加强。社会方面：能开心、主动的和同伴交往合作，有初步的集体意识。在老师组织的各项活动中，大局部的孩子都愿意大胆的表达自己的看法，愿意倾听别人的意见。安康方面：孩子们已经养成了良好的生活、卫生和饮食习惯，认识了身体的主要器官，有初步的平安意识。可以轻松的绕过障碍走和跑。艺术方面：可以积极主动的参与艺术活动，对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。大局部的孩子可以运用线条、形状、色彩构图进展初步的创造性表现。但是在构图方面还有待加强。二、详细目的：语言领域：1乐意与人交谈，有运用语言与人交往的根本才能，能清楚、完好的表达自己的思想。坚持说普通话语音根本正确。2认真的倾听别人说话，有较好的语言感受、理解和记忆力，能理解复杂的多种词汇。3从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些标准、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。4可以大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。5喜欢参加阅读活动，对文字符号感兴趣。6可以用正确的语气、语调、句子完好的讲述图片和图片的内容，会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。7喜欢听、看、读、欣赏文学作品，能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。科学目的：1初步理解日常生活中一些科技产品，萌发爱科学的情感。2掌握6到0的组成及加减运算，感知互补、互换、互逆的关系。3学习找物体两个以上特征或特性进展分类，学习按某一特征的肯定和否认进展分类、学习层级关系。4认识常见的立方体、图形，能根据形体特征进展分类，体验平面图形与立体图形之间的关系。5认识人民币，能说出他们的单位名称，知道他们的值是不同的。6会自然的测量，感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步理解时间的周期性。7养成良好的操作习惯和书写习惯。安康目的：1能与同伴整理寝室，学习叠被子，能独立或合作拾掇整理玩具架，知道要爱惜自己和别人的物品，养成连好的学习习惯。2进一步的养成良好的饮食习惯，初步理解不同的食物有不完全一样的营养素，身体需要各种营养素。3知道保护视力的重要性，理解换牙的根本常识，不偏食、挑食不玩危险品，不去危险的地方玩。4热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。5能原地瞪地起跳，连续纵跳起物能双脚纯熟的改变方向跳。6能立定跳远，跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线，跳距不少于50厘米。7较全面的掌握有关体育活动的知识，自觉遵守体育活动的规那么和要求，有较强的集体观念，敢于克制困难获得成功。社会目的：1积极的参加各项活动，知道学习是一种义务，体验学习活动的兴趣，有积极的创新愿望和规那么意识，有自信心。2开心的参与交往活动，会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾，能评价自己或者别人的交往活动。3喜欢从事力所能及的事情，能关心别人，有同情心，守信誉。4有爱父母的情感，有尊重别人的意识和行为，懂得控制自己的行为不以个人行为影响别人和集体。5积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。6喜欢本名族的文化，有初步的名族自豪感。艺术目的：1幼儿可以主动的积极的参加各种艺术活动，乐意与同伴一起娱乐表演、创作。2能运用线条、形状、色彩、构图进展创造性的表现，培养对色彩的敏感。3会用各种材料，工具和技法来参与环境布置，制作玩具，工艺装饰品以及进展塑造活动，能大胆表现出自己独特的思想。4能进展审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试用各种形式表现对美的感受。5能感受表现歌曲的内容，情感，能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐构造的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。6能自如的随着音乐舞蹈，创编和改编局部歌词和舞蹈动作。三、详细措施：语言：1布置“图书角”增添各种书籍，让孩子利用课余的时间进展阅读，培养良好的阅读习惯，并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用自己的语言表达出来，采用多种形式，让孩子养成良好的倾听习惯。2结合年级组开展故事、儿歌比赛。3在一日的活动中老师以身作那么，坚持和孩子讲普通话，纠正方音比拟重的幼儿。4为幼儿创设一个轻松的环境，多开展一些形式多样的语言活动。5将分享阅读贯穿到一日生活的环节，在餐前、餐后等教学活动之余，组织不同形式的分享阅读，让孩子在愉快的环境中进步自己才能。科学：1坚持每周两次科学活动，老师能按方案、按目的逐步完成教学方案。2活动中，老师提供充足的操作材料，引导幼儿主动操作、探究，并鼓励幼儿运用多种材料来表现自己探究的过程和结果。3在日常生活中记行随机教育，让数学活动融入到生活中，稳固幼儿的数概念。4在区域活动中提供多种操作的工具，让幼儿在玩中学。5注重个别教育，对于这方面才能比拟弱的幼儿进展辅导。6在活动中，以游戏的形式进展活动，并采用个别、小组、集体等多种形式进展教学。安康：1建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验幼儿园的生活是多么的愉快。2提供各游戏材料以竞赛游戏等形式为主，激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。3以年级组为单位，开展系列活动，进步幼儿自我效劳才能。4和体育老师一起共同的关注幼儿的身体安康，同时每月安排一节身体保健方面的活动，让幼儿在有安康的身体的同时，还拥有快乐的心情。5每天保证幼儿不少于两小时的户外活动时间，投放多种体育器械，培养幼儿对体育活动的兴趣。6结合幼儿的生活，活动。进展平安、保健方面的教育。以进步幼儿的自我保护才能。社会：1根据幼儿的情况有针对性的开展活动。2带幼儿走出幼儿园走向社区，理解社区生活。3根据季节时间的不同，让幼儿理解名族的节日与文化。4丰富班级的环境，根据教学内容的不同创设不同的区角，进步幼儿的交往合作才能。5在生活和其他的活动中，多浸透教学活动的内容，让幼儿在潜移默化中进步自己。艺术：1搜集各种优秀的绘画、工艺品、建筑图片等美术作品。提供应幼儿欣赏，扩宽他们的视野，进步审美才能。2创设手工区和音乐区，发挥区角活动的有效性，让幼儿在自由活动时间也可以轻松的进展自主的艺术活动。3鼓励幼儿参与设计和布置教室环境及活动区，巧妙的运用幼儿的作品来进展装饰，发挥幼儿在环境中的主体地位。4丰富手工活动的内容，加强剪纸、染纸、手工制作等活动的组织。5制定实在可行的特色教学方案，有效的开展特色手工活动。6以年级组为单位，开展打击乐活动的组织和讨论，让幼儿学习打击乐器的使用方法。四、进度安排：语言领域：1、谈话：我收到的新年礼物文学活动：摇篮〔一〕2、文学活动：摇篮〔二〕早期阅读：鼠宝宝找朋友3、讲述活动：战胜大灰狼文学活动：风在哪里4、听说游戏：盖楼房谈话活动：有趣的广告5、文学活动：给妈妈一把椅子〔一〕〔二〕6、听说游戏：堆馒头早期阅读：美丽的高楼7、文学活动：春天谈话活动：奇特的汽车8、讲述：蚂蚁飞上天听说游戏：警察与司机9、谈话：太阳和帽子文学活动：快乐小屋10、早期阅读：早上、中午、晚上谈话：假设我是孙悟空11、讲述：猫医生过河文学活动：城里来了大恐龙〔一〕12、文学活动：城里来了大恐龙〔二〕早期阅读：“手和“才”13、谈话：好吃的冷饮文学活动：蒲公英14、讲述：半个西瓜早期阅读：挂摇篮15、文学活动：金鸡冠和公鸡〔一〕〔二〕16、早期阅读：两只小兔讲述：太阳花和小姑娘17、早期阅读：文字的家讲述：下楼去18、早期阅读：红花不哭了文学活动：毕业诗科学领域：1、复习6——10的组成比高矮2、有趣的形体 比轻重3、比一比、量一量谁落的快、谁落的轻4、位置改变了现代交通工具5、看图填算式〔一〕好玩的电脑6、看图添算式〔二〕我们居住的地球7、看点图列算式〔一〕现代通讯工具8、看点图列算式〔二〕打扮地球妈妈9、学习按两个特征分类认识时间10、看图口述应用题〔一〕记录时间〔一〕11、看图口述应用题〔二〕记录时间〔二社会领域：一、拜年二、我会让别人快乐三、“三.八”国际妇女节四、献出一点爱五、各族儿童喜洋洋六、我是英勇的孩子七、公平八、参观银行九、做一个老实的孩子十、我是爸爸妈妈的好帮手十一、“五一”国际劳动节十二、温暖的大家庭十三、做一个守信誉的孩子十四、端午节十五、我也有长处十六、参观小学十七、我会整理小书包十八、上课要专心]艺术领域：1、不再费事好妈妈京剧脸谱〔美术欣赏〕2、狮王进展曲〔打击乐〕脸谱装饰〔绘画〕3、挪威舞曲〔欣赏〕大海里的轮船〔绘画〕4、小海军〔唱歌〕民族服饰〔欣赏〕5、采茶〔韵律〕服装设计〔绘画〕6、送我一支玫瑰花〔打击乐〕小蝌蚪找妈妈〔绘画〕7、柳树姑娘〔唱歌〕染纸〔手工〕8、圆圈舞〔韵律〕雨天〔绘画〕9、啄木鸟〔欣赏〕花篮〔手工〕10、小熊过桥〔唱歌〕农贸市场〔绘画〕11、木瓜恰恰恰〔打击乐〕剪纸作品〔欣赏〕12、男儿当自强〔韵律〕我成长的故事〔绘画〕13、胡说歌〔唱歌〕剪窗花〔手工〕14、水仙花圆舞曲〔打击乐〕海底的故事〔绘画〕15、花之舞〔韵律〕相框〔手工〕社会领域：一、拜年二、我会让别人快乐三、“三.八”国际妇女节四、献出一点爱五、各族儿童喜洋洋六、我是英勇的孩子七、公平八、参观银行九、做一个老实的孩子十、我是爸爸妈妈的好帮手十一、“五一”国际劳动节十二、温暖的大家庭十三、做一个守信誉的孩子十四、端午节十五、我也有长处十六、参观小学十七、我会整理小书包十八、上课要专心]安康领域：1我的小背包2谁的床铺最整齐3感冒了4雷响了，我不出去5我要成为小学生教学工作方案篇2一、班级根本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作方案：二、本学期根本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。班内有一局部同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目的，并努力到达要求。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级相貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，进步学生的管理才能。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。三、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！教学工作方案篇3一、指导思想贯彻上级教育工作会议精神，以培养学生的创新才能和理论才能为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教育思想更新、教学科研的探究，紧紧围绕学校工作方案，扎实开展工作。二、主要工作1、认真组织老师理论学习；2、认真开展新课程教研活动；3、积极参加县级教科研活动；4、加大教研工作的过程管理；5、进一步深化开展课题研究；6、详细指导好各校的课题研究；7、提炼、推荐老师文章发表。三、详细措施a)完善组织网络，加强队伍建立我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点，掌握现代教育技术，有较高教育教学程度和教科研程度的老师队伍，学校才能开展。因此、学校将成立教科研工作领导小组，统抓统管教科研工作。进一步健全课题组，建立参与课题研究的老师队伍，人手一份，让每位参与者都明确自己的目的与任务。责任到人，任务到人。学校每一位老师都要树立“人人搞教研”的观念，努力成长为一名教研型老师，为学校的教研工作出谋划策。b)建立规章制度，标准教科管理I、理论学习制度学校在各年级成立理论学习小组，按“四定”要求开展活动。1、内容：每位老师根椐自己所教科目自学各科课成标准，进一步改变教学观念，改善教学方法。同时有选择的阅读一些教改前沿的'理论文章，更新思想，借鉴成功经历，帮助教学。2、定时间：除了学校统一安排的理论学习时间外，没一位老师自己每周安排2小时的理论学习时间。3、定交流；每个老师每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。4、定考核：期末由学校组织力量全面检查理论学习情况，出理论检测题，考核教科成绩。在完善理论学习制度的同时，我们将定期向老师推荐理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为广阔老师提供学习、交流的时机。c)深化教科研究，优化科研过程1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。每位老师在自己的教学理论中，要紧紧围绕相关课题，进展探究、总结，在各自的教学中要有所研究，有所表达。课题研讨课和教研活动课进展有机结合，使老师既能在课题在课题研究中有所成绩，以能在教学活动中崭露头角。四、搞好活动。以活动促开展1积极参加县级教科活动本学期我校将参加县级教科研活动，开展课题组的研究活动，希望通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为老师提供一个学习研究的时机。2、组织好老师参加各级各类的教科论文比赛。本学期，我们将继续组织老师参加各级各类比赛，让老师把平时的随笔随感、经历总结经过提炼而能及时得到肯定。继续组织镇级论文赛，希望在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。五、出好教科成果。加强阵地建立1、加强老师对研究总结，对论文的撰写。2、逐步进步发表文章刊物的档次。3、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。教学工作方案篇4福虎辞旧岁，玉兔迎春到。在开学的第一天，就下了一场大雪，俗话说得好：瑞雪兆丰年。这是一个好的开端，好的兆头。预示今年中考会获得好成绩。这学期只有三个半月的时间，时间短，任务重。必须慎重安排各项工作，分配好时间，以期完成中考前的准备工作。这学期安排六项工作：一：复习双基。二：综合训练。三：四次模拟考试。四：体育训练。五：理化实验六；综合素质评价。详细安排如下:一用一个半月时间完成第一轮复习。主要根据课本，抓双基。根底知识和根本技能是历年来中考的重要内容，在中考中理清知识系统，要把知识要点讲透，题目要练足。要把三年内学习的知识系统化，提醒内在的联络。一、复习中要过三关：记忆关，根本方法关、根本的解题技巧关。发现每个单元后要进展单元测试，重视补缺工作。要注意的几个问题：1、注重思想教育工作，不断激发学生学习的自信心，并创造条件，让普通生体验成功的喜悦，2、面向全体，因材施教。分层次开展教学工作，全面进步复习效率。3、对复习测验中出现的问题应集中讲授和个别辅导相结合。二、综合训练用一个半月的时间，选定一套教材，以专题为主，进展训练，以考试为主。学生先练，然后讲评、订正。在第一轮复习的根底上来提升、拔高，复习重点要突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点。注意解题思想和方法的形成于掌握，充分发挥老师的主导作用，设计好专题。目的：明确知识类型，掌握解题方法、技巧，逐步加快解题速度。进步成效。要注意的几个问题：1、第二轮复习不在以章、节、单元为单位，而是以专题为单位。2、专题的划分要合理。3、注重解题后的反思4、注重提醒思维过程5、注重集体备课，资共享三、四次模拟考试四次模拟考试，在命题上要把握好方向和难度，要与中考命题方式相切近，使根底题、稍难题、难题的比例控制在7:2:1要注意的问题1、考纪考风一定要端正考风，严肃考纪2、检验效果3、统计成绩，评讲试卷时时刻刻注意知识点讲解，及时补缺、补差，逐步加深。树立必胜信心。订正时不要流于形式，要注重解决问题，收上来要检查。逐步掌握解题的规律和方法，要不断的检查，学生进步了吗？有信心了吗？政治联络实际的较多，要把落脚点放在进步学生分析^p问题、解决问题的才能上。四、体育体育老师要充分利用体育课，加强训练，随时掌握哪些学生能过关，那些学生某方面有差却，对缺乏的学生要偏练，要利用零星时间练。保证总分值到达70%要注意的问题：1、注意平安。2、及时补差。3、体检。五、理化实验理化实验各六个，共12个，考试时随机抽取一个，24人编排一组。考试时操作要标准，态度要诚恳，要有礼貌。该打报告时一定要打报告，要问题时及时提出。要注意几点：1、平时训练时，讲清操作要领、先后顺序。2、每个实验都要掌握3、注意平安。制定平安防护措施六、学生综合素质评价严格按照教委文件宣传到位，首先学生自评，再互评，最后评审小组评。要讲清要求和方法，实实在在的评价，打出A/B/C/D档。老师的作用:1、方案要实在可行，不能偏高。2、清醒认识时间紧、任务重。3、强化班主任工作，要严、细、实。严指严肃纪律、严正学风。细指要细心、细致。实指要实在、落到实处。4、对待学生要正面教育，尊重人格，保护学生合法权益，摆事实，讲道理，耐心做好心理辅导，充分调动学生的积极性。5、注意平安6、加强学习，进步自身素质。老师是关键，要做到：1刻苦钻研，力求到达真正理解教材，纯熟掌握知识的系统性。2苦练根本功，进步讲解才能、表达才能、解题才能、板书才能。3要不断进步课堂效果，可以采用不同的形式，实在抓好五个环节：备、上、批、评、练。4坚持集体备课，集思广益，互相帮助，共同进步。5课堂要精讲多练，少而精，师生互动，不能满堂灌，要讲透练足。6严守职业道德，遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。教学中要有饱满的精神，高尚的情操，积极的态度。最后寄予老师的五种精神：1、积极向上的进取精神2、刻苦勤奋的学习精神3、埋头苦干的拼搏精神4、爱岗敬业的奉献精神5、爱校如家的主人公精神预祝中考获得圆满成功！教学工作方案篇5一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面开展上的突出作用;重在进步质量，坚持“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“安康第一”的思想，进步学生身体、心理和社会适应才能的整体安康程度，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的方法。为培养“德、智、体、美”全面开展的高素质人才打下坚决的根底二、工作目的：1、坚持学校体育工作的改革方向，以进步学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的竞争意识、合作精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新才能。培养学生自主进展体育锻炼的习惯。2、树立“安康第一”的指导思想，以增强学生体质为目的;面向全体学生，实在把学校体育工作落到实处。3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。4、重视体育工作，充分发挥各种资，开发体育方面的校本课程，重点培育优势工程，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。开展学生兴趣、爱好和特长。5、加强学校体育老师根本功的培训工作，围绕体育课堂教学，进步体育老师素质程度。三、建立健全管理机制㈠成立体育工作领导小组建立以校长、教诲处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教诲处主管领导负责工作方案的制定，措施的执行，全面工作的指导、催促、检查。完小负责人负责本校体育工作的指导、催促、检查。体育老师、班主任负责各自详细工作的落实。㈡召开专门会议研究学校体育工作每月组织体育老师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进展总结，找出缺乏及出现的问题，全体老师协商，拿出解决方案。防止以后出现类似问题。㈢加强体育教研活动1、加强理论学习，工作研究，进步工作效率，使付出与成绩成正比。采取走出去请进来的方式，努力进步学校体育工作程度和老师的教育教学才能。2、坚持每周一次教研组活动，全员参与进展教研活动，努力创始工作新场面。四、详细工作：1、认真贯彻落实体质安康标准，做好学生体质安康检测，并及时把情况反应给学生、家长。2、开展群体性的体育活动，增强师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课(体育课、课间体育活动)两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力进步师生参加体育锻炼的自觉性，并逐步养成良好体育锻炼习惯。开展丰富多彩的校内体育比赛。学生每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等比赛。加强老师的身体锻炼，每周组织老师参加体育活动，增强老师的身体素质。3、加强体育课的研究，认真学习新课标，熟读教材，每位老师要能纯熟掌握自己所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把自己所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位老师还要积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论知识武装自己，做到教学教研齐头并进，克制体育老师在教科研上欠缺的老缺点。教学要从每节课入手，认真研究，把上好每节课作为最根本的要求。要认真研究教材，改良教学方法，进步体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课老师每人每学期要上1节研究课，新任老师要上好三轮课。4、加强运动队训练，每位任课老师要进展运动队训练，在加紧训练的同时要注意运动队的梯队建立，确保我校优势工程的开展，争取在其他工程上有所打破。在训练中，各位体育老师要科学，系统地进展训练，每周训练要有方案和安排。做好充分的准备工作，参加市里组织的各项比赛。5、加强常规训练，特别对是学生队列、播送操的训练。本学期要加强新操的教学和强化，借此来提升我校的课间操的质量。继续强化我校的大课间活动，细化体育老师和带班老师的职能，体育老师组织大课间活动，各位班主任和带班老师要对本班学生进展管理，做好本班活动的布置与安排，学生活动要井然有序。使之成为展示学校形象的窗口。6、充分准备，仔细筹划，开好学校的运动会，运动会要求工程要有兴趣性，要面向全体学生，做到竞技与兴趣相结合，争取做到人人有工程，要让学生体会到参加运动会的乐趣。7、体育老师充分利用体育场地、器材，做好使用记录。在体育课或体育活动前，做好准备工作，检查体育器材的平安性，消灭不平安隐患，在活动中加强学生的平安教育和保护，防止出现事故，发现问题及时处理或上报，出现问题，找学校负责领导协商解决。8、加强学生的安康教育，上好安康课。总之做好一个体育老师不好当，但是我会努力的，这么多年的工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。教学工作方案篇6工作目的(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字[20xx]231号文件精神，严格按《XX市义务教育课程方案》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。(二)加强教学研究，进步教学质量1、完善上学年度老师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改《坛厂镇教学常规管理方法》。严格按照XX市教育教学考核方案，并根据课程方案开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度标准老师的教学行为，力争使教学常规要求内化为老师的自觉行为。4、进展课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监视，减轻学生课业负担。5、按方案开展竞赛活动和课外活动，做到方案、人员、内容、时间和组织五落实。6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和老师教育教学评价工作。7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干老师参加省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与安康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心安康开展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学浸透法制教育”工作，上好《开学第一课》，建立坛厂小学校级课题。10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。教学工作方案篇7一.学生情况分析^p本学期本人担任初九年级一个班的化学学科教学工作,这些学生来根底上下参差不齐,有的根底较牢,成绩较好。但大多数学生,没有读书的意识,所以没有养成良好的学习习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的根底上不断开展进步。总体情况分析^p:学生两极分化非常严重,优等生比例偏小,学习开展生所占比例太大,其中开展生大多数对学习热情不高,不求上进。根据以上情况分析^p:产生严重两极分化的主要原因是学生在九年级才接触化学,许多学生对此感到无从下手,不会进展知识的梳理,导致学生落伍,同时学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学消费生了厌学心理。为了彻底解决了以上问题,应据实际情况,创新课堂教学形式,推行“自主互动”教学法,真正让学生成为课堂的主人,体验到“我上学,我快乐;我学习,我进步”。首先从培养学生的兴趣入手,分类指导,加大平日课堂的要求及其它的有力措施,平日认真备课、修改作业,做好优生优培和学习困难生转化工作。二.教材分析^p九年级化学上册共有七单元,充分表达九年级化学课程标准所要求的课程目的,教科书的编排非常重视从知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观等方面有机表达九年级化学课程的宗旨和目的,着眼于开展和进步学生的科学素养,为老师进展创造性教学提供强大的素材空间,也为学生的化学探究活动提供展示的舞台。教科书重视以多角度、多层次、多形式和合理弹性的呈现方式把根底化学知识和技能展示出来,有利于调动学生的学习兴趣,有利于激发学生的探究欲望,有利于因材施教,有利于构建学生的科学物质观。比方认识了我们身边的常见物质空气、水、碳和碳和的氧化物等;形成了一些最根本的化学概念:分子、原子、元素等等;认识到构成物质的微粒有分子、原子、离子;初步形成了根本的化学实验技能,能设计和完成一些简单的化学实验,这些内容的选择都能表达知识与技能。能进展初步的探究活动,初学会了通过观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学用语表述有关的化学信息,能解决一些简单的化学问题,能与别人进展交流和讨论,这些都表达过程与方法。爱化学,爱祖国,关注社会开展;增强环保意识,珍惜资;严谨科学态度和合作精神这些都是情感态度与价值观的表达。三.本学期教学目的要求1、理论知识联络消费实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的才能和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、使学生学习一些化学根本概念和原理,学习常见地元素和化合物的根底知识,掌