精选幼儿园工作总结模板锦集10篇

第页共页精选幼儿园工作总结模板锦集10篇精选幼儿园工作总结模板锦集10篇幼儿园工作总结篇1以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，在园务工作方案的统筹安排下，结合保教工作方案的要求，以务实、创新为重点，开展教学研究工作促进老师的专业开展，进步教学质量。一、目的要求:1、更加深化透彻地领会《纲要》的精神，将《纲要》精神贯穿到工作的方方面面。2、开展形式多样的研究活动，实在解决老师的困惑和难题，为保质保量完成教学工作效劳。3、给老师提供锻炼、学习的时机，促进老师专业成长，建立一支研究型、学习型的老师队伍。4、调动老师参与研讨的积极性，充分发挥老师的主动性、能动性。5、科研带教研，教研促科研。将教研科研工作有机地结合，充实老师的科研知识，进步科研才能，养成科研意识。二、研究重点:1、在《纲要》的指导下，探究家园合作的有效途径，研究家园合作的有效方法和策略。2、研究如何培养锻炼孩子自我保护、自我展示、自我效劳的意识和才能。4、继续研究怎样有效地开展数学及珠心算实验教学活动，使数学活动来于生活，应用于生活。5、研究“迎新春”活动方案，给每个孩子提供展示的时机，让每个孩子渡过快乐的节日。6、钻研教材，全面施行幼儿活动开展课程;开展好新课题“东方之星思维游戏课程”。三、详细措施1、以书面和口头等不同形式广泛搜集保教人员的困惑和难题，把反映较普遍典型的问题作为教研活动的主题。2、每一次教研活动之前都作好充分的准备，包括主题的发布，中心发言人确实定，发言稿及每个老师的资料准备。3、改革以前观摩活动为互动活动，在活动前主持人发布互动主题及互动告白(带着问题去看活动)，记录幼儿及老师的真实表现，最后进展互动对话，得出有价值的结论。4、打破以前观摩活动重展示、轻研究的倾向，让老师们敢于承当，积极承当开放活动，将开放活动视为学习、进步的时机，真实客观地反映原生态的状况，真实地进展研讨。5、教研组内部及教研组之间经常开展、交流讨论活动。6、老师之间也自发性地经常观摩、交流，营造一种学习、讨论的良好气氛。7、集中和分组进展教材分析^p研讨，探究施行开展课程的有效方法。四、内容安排九月份:1、加强对《纲要》的学习理解，领会园务工作方案及保教工作方案的要求，制定教科研工作方案及教学方案。2、调整安排好幼儿每日作息时间。3、重温幼儿一日活动各环节的要求及保教人员的操作标准。4、协调安排好早操及户外活动的场地、时间等。十月份:1、东方之星思维游戏课程研讨，开展如何有效利用这一资为教育效劳的现场指导及分享活动。3、加强对青年老师的指导，随堂听课，并提出改良意见。4、幼儿活动开展课程教材的钻研、分析^p。十一月份:1、家园合作有效途径的专题研究(一)。2、结合字宝宝乐园课题的开展怎样使全语言课程生活化的现场研讨。3、孩子自我才能培养的研究。4、家长开放日的研究。5、“迎新春”活动方案研讨。十二月份:1、开展有关数学及珠心算活动的研讨。2、“大带小”活动的研究。3、家园合作有效途径的专题研究(二)。一月份:1、期末各班的汇报活动。2、每个科研老师的成果展示。3、老师成长档案的归纳，家园联络直通车的完善。二月份:1、教育经历的交流。2、教育资料的搜集整理。3、教科研工作的总结。幼儿园工作总结篇2通过这一周老师们的细心观察，发现有许多孩子身上多多少少有些坏习惯，但也有自己的闪光点，而且近期也有几名孩子感冒等许多问题做了一下总结：让我们先谈谈孩子在园的表现：虽然我们这边孩子不多，但是老师们还是会尽职尽责的指导孩子努力做好各项教育活动，可以说这些孩子自出生以后就没有自己单独在一个生疏的环境下生活，这也算是对她们的一次小磨练吧！大多数孩子来到园中都会哭闹，这是防止不了的，但是通过这一个多月的学习锻炼孩子们进步了不少！那先夸夸张霖和金牛吧！这两个孩子是个很淘气的宝宝，不怎么听话，喜欢动手，是对小冤家，因为一个玩具就能动起手来，但是通过这一个多月的相处和共同学习他们改变了不少，会和朋友沟通了，不争抢玩具也很有礼貌，这也非常感谢家长的配合和支持，这周新入园的小朋友，因为还没有学会和同伴相处，又出现了很多缺乏，例如：争抢玩具，动手打同伴，手很挺快，而且还有比拟内向的，这也需要家长积极配合我们，统一教育态度，双方共同配合尽快改掉孩子的坏缺点，让孩子尽快提升，全面培养。另一个状况就是：近期有感冒的孩子，而且这个季节还是手足口病的高发期，昨天开会还强烈要求幼儿园做好平安卫生工作，但在这一方面，老师们也没有大意，做了大量工作，首先孩子每天进展晨检、午检，用高锰酸钾溶液泡手杀菌，下午用84消毒液清洗地面，有一个孩子咳嗽就马上用体温计测量，随时观察孩子的状况，周二上午，细心的汪老师发现，一个小朋友手上有个痘痘，发现这一情况马上向闫老师汇报，严老师毫不犹豫带他去医务室就诊，一看没事，这下可放心了。还有个笨方法就是多喝水，而且细心的家长还拿来了梨，让我们给孩子熬水喝，在这里表示感谢，让宝宝早上做礼仪操，锻炼身体，增强体质，吃水果，如厕后，都要洗手，水杯、毛巾，随时清洗、晾晒、室内通风，让宝宝在一个卫生、平安的环境下学习、玩耍，请家长放心。以上是我对本周工作的总结，又没写到的地方请多指教，也希望家长多提珍贵意见，我们会积极采纳。下周方案通过上一周幼儿的表现和在园的状况本周老师做了以下调整和方案：由于近期手足口病呈上升趋势，幼儿是一个小弱体，她们容易发生危险，所以我园还是大力做好平安卫生工作，力保幼儿在幼儿园不发生任何情况。平安卫生第一。每天还是坚持晨检和午检，做早操，保持教室内通风清洁，毛巾杯子晾晒清洗，让幼儿每天喜欢上幼儿园，高快乐兴回家。孩子们本应是天真活泼，无忧无虑，热情大方的阶段，张扬个性的关键时期。但老师发现有些孩子比拟内向，不爱交流，根据这一情况，老师决定下一星期举办一个运动小比赛，准备一些小朋友平常玩的玩具，比方：布娃娃小积木等等。有两个小朋友“一”字拉开进展比赛，谁在规定的时间里送给老师的东西多谁就是成功者。通过这个小比赛充分发挥小朋友们的时间观念，自信心，进步胆量。还要发给第一名小红花，鼓励孩子们更加向上。以上是我对下周方案的想法，还请领导多加指导点评！幼儿园工作总结篇320xx年是不平凡的一年，我院领导班子坚决贯彻执行党的道路、方针、政策及各项法规，同时加强学习，团结协作，广开思路，带动全院教职工保质保量地完成了各项任务。一、圆满地完成招生方案，创我院在编幼儿数最高今年，我院在编幼儿人数为276人，新增一个班级，较去年同期195人增加41%，较上半年217人增加26。7%，与1999年同期139人相比增加100%，创造如此好的成绩，主、客观原因兼而有之：主观原因是全体教职工自身不懈的努力。在保证效劳质量的根底上进步教学质量，加强管理，严明纪律。客观原因可说是“天时、地利、人和”。千禧年，龙年是个生育顶峰年，到今年，这批孩子已到入托年龄；加之我院周边住宅区较多，且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度。种种原因，均为我院圆满完成招生方案创造有利条件。二、增添办学设施，进展硬件改造、改善办园环境今年秋季，我院购进幼儿上下床27张，幼儿塑料椅50把，空调挂机3台及4台楼底扇。同时，将文艺室简单装修，二楼一间寝室改造为一间教室，并对厨房水池进展改造。三、做好卫生保健工作，非典时期，全体教职工可以认真贯彻、执行区卫生防疫站的通知精神，每天加强卫生消毒工作，严把人员出入关，确保一方平安。四、丰富教育教学活动，获得一定成绩。一年以来，我院经常组织幼儿外出参观，丰富幼儿在院生活，理解社会，开拓视野，并根据新纲要，进展课改，大胆创新。今年以来，我院共获得以下成绩：20xx年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖，20xx年南昌市第八届书画比赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导老师奖、优秀组织奖，20xx年南昌市第18届幼儿故事比赛中分别荣获幼儿一、二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖。五、做好各项平安工作。今年我院增加灭火器6台，并定期地开展平安自查工作，园内平安工作到位，平安事故发生率为零一年来，教职工工作积极主动，大家主人翁意识增强，保证了生，教职工福利待遇亦有进步。在06年，我们将再接再厉，力创佳绩。20xx年，我院重点管理工程如下：1、标准教职工言行，增强窗口意识，让幼儿开心，家长放心，学习、生活上多关心弱小幼儿，制止老师大声呵斥幼儿等过激行为，家长工作要求细致，尤其年轻老师应认真学习院内各项规章制度。2、继续做好各项平安工作。严格执行幼儿接送卡制度，幼儿晨锻、户外活动、起床等老师应合理安排，幼儿不可分开老师视线范围。3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片搜集、构造设计工作，有效利用空间，为教室维修、改造做好前期准备工作。4、根据市、区教育部门通知要求，安排各教育教学活动。5、继续办好暑期班，解决家长后顾之忧。6、加强师资培训，通过各种形式，组织老师学习，进步我院师资队伍素质。7、继续做好秋季招生工作，完成招生方案。幼儿园工作总结篇4一、刚开场是见习，是实习所须的第步，是让实习生熟悉幼儿园的环境、班级的大概情况，承受指导老师的点拔，在做好实习前期工作的同时，理解班级根本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步理解。另外，在指导老师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学方案后，写出自己详细而完好的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅理解并做好见习的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，同时也得到了园长的赞赏。二、见习过后开场实习。我实习的园所属于小乡镇，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，艺术课很少上，如：唱歌，跳舞，画画等都很少有课程，导致幼儿得不到一个全方面的学习，无积极性，经常不愿来上课。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进展授课，或舞蹈，或音乐，或讲故事，或做游戏等多种方式进展，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也进步了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和缺乏，以便下次做的更好。在这短暂的见习中，我得到了一个全方面的学习。对自己在这实习期间的表现还算满意。但满意不表示最好，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎么叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自己所学的和理论可以完美的结合在一起，力求最到更好。在xx市xx幼儿园进展了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的根本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，而且，比拟成功的将自己所学理论知识和技能运用到了理论中，顺利的完成了教育实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作所作出的经历总结。我在刚进班实习的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱-衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。经过带班老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。况且，这么多孩子都需要爱，我们不能同时忙过来，所以只有培养他们自己的才能。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是教那么，这些原那么的出发点和终点都应是开展和进步幼儿的才能。应该就是“授之以鱼不如授之以渔”。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来，学会穿鞋，学会上厕所。这些简单的动作，对于孩子们，学起来却会很困难。为了鼓励他们，主班老师还买了小红花，谁表现好都会贴到脸上，哪怕只是一点点的进步。没几天，家长们来了就会说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们快乐，我听了，更像吃了蜜一样甜。以前，我总认为，一个老师记住这么多孩子的性格、优点、缺点是很不容易得，可真的体会一回，发现其是并不难，因为此时我心里有他们，关注他们，爱他们，仅用2天，我就记住了全班孩子的名字。我想。这就是老师的责任，要去爱每一个孩子，是一种大爱、博爱。虽然是小班孩子，生活才能的培养是第一位的，但既然是来上学，我们还是要孩子们知识，除了一些好听的儿歌，还要教数数，画画。小孩儿脑中没有数的概念，教数数就如同教儿歌一样，就是单纯的教，单纯的记住就好。主班老师决定让我带一节美术课，教孩子们画画。这节课很轻松，我坐在孩子中间。告诉他们每种颜色叫什么，并引一些该色在生活中的东西。绘画是一种儿童非常喜欢的活动，能充分发挥儿童的想象力和创造力，使儿童快乐。在辅导幼儿绘画时，首先要激发幼儿兴趣。对于一些年龄偏小的孩子，可以从简单的线条和图形画起。我教他们画直线，折线，弧线，半圆连线等，还有圆形，椭圆形，并给这些图形、填画一些有意思的东西，让图形、线条活起来，赋予他们生命，让孩子们把他们当做其中的一份子，乐于和他们画的作品为伴。这个方法其实很简单，就是画完后给这些图形，线条画上一些“眼睛”，用小弧线点画“五官”，再把图形和线条结合起来，这样孩子们就不会觉得枯燥。教完简单的图形，我有让孩子们画一些自己喜欢的图案。并填上色彩，有的孩子将太阳画成了绿色，有的将天化成了橙色，并争着给我讲自己的作品。虽然孩子们画的并不好，但看着他们开心的样子，我想这就够了。最后每个孩子奖励一朵小红花。我的第一课就这样圆满完毕了。幼儿园工作总结篇5换了一个新的环境，我从一个学生转变到老师的角色，开场难免有些不适应。而且自己并不是幼教专业毕业的，虽然自己很喜欢孩子，但是对于幼儿教育这块来说相当欠缺，因此在这一个月的时间里，自己也有了一些想法和体会。在没有进入幼儿园时，一直以为这个工作应该不是太难做！和孩子们一同玩耍是件非常快乐、幸福的事情。当自己真正涉入的时候，才发现幼儿老师这份工作也不是那么容易的。幼儿是将来的希望，幼教的工作是在启发幼儿，并从生活到学习上的引导过程，涉及了很多领域，并不是象中小学老师教单一的课程，更注重的是幼儿在日常生活中各方面的开展问题，这需要我们在各个幼儿的一言一行中渐渐去理解他们，以寻求到最合适教育他们每个人的方式。如今幼儿教育开设的课程也很多，对于我这个刚走上工作岗位的人来说更是一个挑战。幼儿的教育必须寓教于游戏中，这样才能调动起孩子的积极性。就拿语言课来说吧，第一、二两节课课后我发现我准备的不是太充分，缺少了吸引幼儿“眼球”的东西——没有什么挂图、录音等可以让幼儿更直观、更容易承受的辅助教材。后来的一次语言课，我就准备了点小道具，课间我也让几个幼儿参与分角色对话，表演这个故事。这样一来，整个课堂的气氛也活泼起来了，把语言和表演相结合，孩子们听故事、参与表演更能理解整个故事的内容，又培养了孩子们主动性、积极性，发挥了自己的想象力。有时候他们的答复、表情、动作等都很出乎我的意料，这些都让我自己对孩子有了更深的感受。对于美术课我从没担忧过，毕竟自己学美术也那么多年了，但是在上《我爱老师》这节课的时候却让我很难忘，也可以说当时听到孩子们说：“好难看，真丑！老师你画的不好！”我觉得很为难！我忘了他们是不同于我曾经代课时的那些学生，他们只是孩子；而我画得范画是成人化的，缺少了卡通的兴趣和生动性，色彩也不丰富，没有了儿童的情趣性，形象也不生动、活泼，孩子们看了当然不喜欢。后来，我就说：“你们觉得老师画得不好，那你们自己画，看谁画的最棒！好不好？”孩子们还是很乐意地画了。他们都认为自己是画得最棒的，也争取画得最棒！看他们画得那么用心和认真我也很开心！我也知道了在孩子们的眼里什么是美！我必须以他们的目光来欣赏，也必须从他们的角度去考虑如何教育他们。只有多观察他们，才能理解孩子，才知道他们需要什么！和孩子一起成长是快乐的，在他们的世界里有着更多的精彩！幼儿园工作总结篇6XX年我园以《国务院关于环境保护假设干问题的决定》为指导，在全面贯彻新《纲要》、施行新课程以及落实《全国环境宣传教育行动纲要》要求上，为实现创立浙江省“绿色学校”这个宏伟目的，不断创新活动载体，发动老师、幼儿和家长全员参加，着实推进了幼儿园的环境保护教育工作，营造了浓重的绿色校园气氛，促进了幼儿园的可持续开展，使校园精神文明建立和幼儿素质教育上了一个台阶，主要做了以下一些方面的事情：一、重视组织建立，建立领导小组为了加快绿色学校的创立步伐，我园成立了浙江省“绿色学校”创立领导小组，园长任组长，书记担任办公室主任，十九个班级的班主任为成员，并制定了实在可行的年度创绿方案，按期召开大会，把创绿工作列入学校工作方案，设立专用资金，使创绿工作做到分工明确，责任到人，措施落实。二、注重载体创新，充实特色内涵我们一直注重寓环保教育于丰富多彩的活动之中，积极营造宣传气氛，培养师生和家长的环保意识。为了让每个家庭、每个公民都应充分认识到我国环境问题的严峻性和环境保护的重要作用，从身边小事做起，让环保贯穿日常生活的方方面面，从而有效促进我国社会的可持续开展，近年来，在创绿理论过程中，通过全体老师的共同努力和不断探究，我园逐渐形成了本园绿色教育特色形式，也就是以“小手拉大手”带动家庭一起开展节能环保教育的亲子绿色教育。我们的亲子绿色教育起到了教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。本年度，我们又为亲子绿色教育谱写了新篇章。为了配合今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”，举办了庆六·一亲子绿色美食安康行活动，创造性地把舌尖上的乐清与绿色美食理念及传统美食相结合，在孩子们自主选择各种食品的过程中，教育他们不挑食、不偏食、不暴饮暴食，懂得合理进食身体才能安康成长；挑选自己所需的食物，不多拿、不浪费食物，感知绿色消费；树立节约是荣耀的，浪费是可耻的道理。让全体家长和小朋友既享受到美食，得到教育，又增进了家园感情，感受到节日的快乐。可谓一举多得。为了进一步进步小朋友们的环保意识，倡导全社会环保低碳的生活理念，让“小手拉大手”带动每个家庭乃至全社会一起参与节能环保、绿化美化环境，在秋风送爽，瓜果飘香的季节里，我园又在中班级段举办了“亲子共创，绿化校园”亲子环保小盆栽活动，让家长和孩子充分发挥想象，利用各种废旧材料，通过搜集、制作、种植等一系列亲子合作活动，增强了亲子绿色环保意识，亲密了亲子情感，体验了愉悦情绪，此次活动家长参与率为98%，评选出了优秀盆栽作品60件，并进展了展览。我们在小班级段进展了亲子环保问卷活动，全体家长积极参与，参与率到达了100%。我们的亲子环保阅读小手册第二篇节约用水篇也编写成功，图文并茂，简单易懂，教育价值高，人手一份，已发到幼儿手中，深受家长和孩子的喜欢。我们制定了《乐清市机关幼儿园环保小卫士评选标准》，强化日常标准，重视养成教育，注重从小处入手，从点滴做起，规定把评选环保小卫士作为常态化工作来抓，班级建立专栏，每周评选一次每班三名幼儿挂上荣耀牌；本学期围绕如何做绿色幼儿园的环保小卫士，我们开展了主题分别为“保护环境，从我做起，小小行动，创造奇迹。”和“小手拉大手，保护地球家园”两次国旗下的讲话活动，号召全体幼儿为了让天空永远是那么的蓝，河水永远是那么的清，森林永远是那么的密，立即行动起来，让绿色作为我们的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用行动肩负起环保的重任。通过这些活动，师生的环境意识逐渐增强，并使保护环境成为师生的自觉行为。为了可以贯彻“倡节能环保，建绿色家园”的理念，我园大班级段开展了“环保小卫士，快乐进社区”环保宣传进社区理论活动。孩子们身披红绶带，胸前戴着荣耀的环保小卫士标牌，雄赳赳、气昂昂的来到小区里。他们用热情、稚嫩的声音向小区里的叔叔阿姨、爷爷奶奶们发放环保宣传单，并耐心地向居民宣传绿色环保小知识。孩子们来到了社区的早餐店、奶吧、医院、菜场等地向社区居民认真地讲解环保知识，发放环保宣传单。“小卫士”的行动吸引了小区中大人们的目光，许多人被他们的行为所感染。爷爷奶奶都对他们竖起了大拇指，夸奖他们是能干的好孩子！三、加强环境管理，丰富创绿成果我园非常重视校园环境的建立和管理，保护创绿成果，今年暑假，经教育局批准，拨款壹佰二十万元对园舍内外墙体进展了大规模的装饰，使校园更整洁、美丽；我们每年花费一万五千元跟花木公司签订合同对校园草坪树木进展养护；我们还每学期付款一万三千元请保洁公司来园进展大环境的清洗。一年四季我们的校园总是清洁优美，清新宜人，绿意融融。12幼儿园工作总结篇7午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和开展幼儿的动手才能，又能增进儿童对中国传统文化的理解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一是老师、家长、幼儿一起搜集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，理解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联络栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的思念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮助煮好。让幼儿品味、分享自己的劳动成果。四是制作并互相赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆贺活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国精神。通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，开展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手才能和同伴间的团结合作精神。幼儿园工作总结篇8为了全面提升幼儿园的教育教学质量，促使青年老师专业程度的进步，我园于20xx年4月20开展了“青春之杯”听评课活动，此次通过年级组初选共推出8位青年老师参加，下面就这次活动做一个总结：通过这次活动，可以看出我们的`老师，在不同的程度上，有了一定的进步，但是没有到达预期的效果，本次活动评出了一节优秀活动课。那就是马燕妮老师的《传送信息》活动课，活动内容丰富，幼儿参与性高，老师在活动中擅长引导孩子发现问题并学习解决问题。这里再次提出表扬。总体上说：老师上课的教态很好，能和孩子融为一体，贺红霞、陶洁晓课件做的不错等等，但还有很多缺乏之处有待进一步改良。一、主要问题1、老师对教材的深度把握不够，也就是教材分析^p不透，(1)对教材本身分析^p不到位，不理解教材的含义，教材想要干什么?(2)对孩子的分析^p不到位，对本班孩子已有的经历分析^p的不到位，孩子对这个问题理解到什么程度老师心里没有把握，所以活动课设计应结合本班孩子的实际情况做相应的调整.(3)对教材的重难点把握不住，一节课上下来，自己都不知道讲的是什么，只注重形式，把戏多内涵少。局部年青老师准备的还不够充分，课堂教学的效率还很低。2、老师站位：活动中还不能实在的站在孩子的角度考虑问题，如：幼儿坐位的摆放，是否考虑到孩子进出的方便，小椅子的摆放是否需要等等。同时，老师要加强对《纲要》、《指南》的学习理解，真正树立起新观点，以幼儿为主体，以促进幼儿的开展为本，如在活动中教具的提供，首先要考虑孩子的才能提供不同的操作材料，让每个孩子，都能找到合适自己的操作材料，其次，材料的提供方式上，有些是可以事先放好的，可在课前准备好，不可以在事前摆放，应考虑好出现的方式方法。老师的眼中要关注所有的孩子，不要只关注局部孩子。3、问题的提出，老师的提问要注意有效性、开放性，从几节活动课中我们可以看出，我们的老师在备课中还没有实在地从孩子的角度去考虑，活动中提出的问题比拟封闭，有的问题在没提出前，答案先告诉了孩子，你想让孩子怎么答复，你的问题在活动中起到了怎样的作用，能否起到激发孩子参与的积极性，这些都是需要引起我们老师考虑的问题。4、老师的回应策略：老师回应不等于重复孩子的语言，特别是不要重复孩子的错误语言，老师在随机提问和随机引导方面应加强学习和锻炼，在总结性的语言中，要在孩子答复的根底上进展拓展延伸，使孩子的语言和原有经历得到提升。5、情境创设的生活性。活动过程情景的创设要结合幼儿已有的生活经历，陶行知曾说：生活即教育，所以说我们的教育教学离不开生活。6、在活动过程中，有的老师讲解时间过多，导致孩子的参与性相对偏少;有的启发性相对不够，灌输的痕迹比拟明显。在活动中还没有充分表达出《纲要》、《指南》精神，即老师的主导作用，孩子在活动中的主体性。在活动中还没有充分调动幼儿学习的积极性、主动性。7、老师的知识面，老师的知识点掌握得不准确，知识面不够丰富，希望老师们在备课中对于把握不住的知识点，应该好好的查一下相关工具书。二、几点建议1、要及时注重研究课程标准和教材，教材是我们教学中的主要参考，我们既要充分学习、研究、利用教材，但不能局限于教材，要做教材的研究和开发者，不做教材的单纯使用者。2、要注重研究孩子，孩子是我们教学的对象，也是我们教学的主体，以孩子为中心，我们要研究孩子、理解孩子、熟悉孩子，这样在教学中我们才可以做到心中有数、分层管理、因材施教，整体进步教学质量。3、要注重研究教学，也就是教学方法和教育技术，这是课程标准和教材与孩子之间的桥梁，也正是老师的作用所在，良好的教学方法和教育技术可以促使孩子的快速成长，起到事半而功倍的效果。4、有效教学理念有待增强。老师要认真学习《纲要》和《指南》，扎实做到把有效教学要求贯穿于教育教学过程中，实在把理论与理论结合起来，要带着新的教学理念：以生为本去研究去理论。老师的教学方式要有转变。老师们在教学过程中要学会能以孩子为主体，重视孩子学习积极性的培养和兴趣的激发;在教学中应注意引导孩子参与到活动过程之中，注重孩子的个性开展，5、希望老师们认真研读陶行知的“六个解放”，解放儿童的头脑，使他们能想;解放孩子的双手，使他们能做;解放孩子的眼睛，使他们能看;解放孩子的嘴，使他们能谈;解放孩子的空间，使他们能到大自然大社会中获得更丰富的学问;解放他们的时间，不把他们的功课填满。总之，这次青春之杯评比活动虽然完毕，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号，希望各位老师都可以把本次的比赛结果当作今后奋斗的一个新起点，不断努力优化课堂教学，进步专业程度，进步教学质量。幼儿园工作总结篇9时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，繁忙而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期获得的成绩(一)教育工作在教学中我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。理解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的时机与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历，随时撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真的领会了新(纲要)精神。4、认真填写周、月方案及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析^p、有目的、有记录、有反溃6、根据制定的活动目的，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展才能。(二)保育工作在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。(三)平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。(四)家长工作