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文档简介
浅析初中语文教学中对学生自主性阅读能力的培养随着社会日益发展,现代教育越来越注重学生的发展和培养,而语文教学中的自主性阅读作为一种重要教育方式,也逐渐受到了广泛关注。初中语文教学中,培养学生自主性阅读能力的重要性日益凸显。本文将从以下几个方面进行浅谈。
一、自主性阅读能力的概念
自主性阅读能力指学生在课堂教学之外自由选择图书、报刊、网络等媒介材料,通过阅读、理解、思考、评价以及与他人进行交流等活动,以自我发展为目的不断提高自己的阅读能力和综合素养的能力。自主性阅读能力作为一种主动学习的方式,不仅能够满足学生的阅读需求,还能够提高学生的阅读兴趣和阅读能力,使其在学习过程中更加积极主动,实现学习的有效性。
二、初中语文教学中自主性阅读能力的培养
1.选好适合的读物
要培养学生的自主性阅读能力,首先需要选择适合学生阅读的读物。在初中阶段,学生的兴趣爱好较为丰富,可在经典文学、现代文学、传记、科普读物等方面多加涉猎。另外,学校图书馆的图书资源也是一种重要的阅读资源,学校可开展阅读活动,鼓励学生走进图书馆,开展自主性阅读。
2.建立有效的阅读策略
建立有效的阅读策略是培养学生自主性阅读能力的重要环节。学生应注意提高自己的阅读速度和理解能力,即策略性思考、区分主次、归纳总结等方面的能力,同时尽可能提高自己的思维能力。学生通过反复阅读,认真思考,逐渐养成自主性阅读的习惯。学生还要培养自我评价的能力,通过理解阅读材料的内容并给出自己的评价,来对自己的阅读效果进行评估。
三、自主性阅读能力的作用
1.提高阅读水平
自主性阅读能提高学生的阅读能力和思维能力,提高学生的整体素质。在阅读过程中,学生可以了解新的知识,丰富知识面,对语言的理解也会更丰富、深入。
2.培养自我管理能力
在自主性阅读的过程中,学生需要根据自己的时间表和计划安排自己的阅读时间和量,并对自己的阅读效果进行评估。这种能力的培养可以让学生更好地管理自己的学习时间,进一步增强自我控制和管理。
3.提高综合素质
自主性阅读可以从多个方面促进学生的整体素质提高。在阅读过程中,学生会获得各种信息,这些信息不仅可以丰富自己的内涵,还可以培养学生的思维能力和判断能力。此外,自主性阅读还可以培养学生的自我发展能力,增强其自信心和独立思考能力。
四、自主性阅读能力的评价
对于学生来说,自主性阅读能力不能仅停留在阅读的过程中,更需要考察学生对所读内容的理解和推广。评估要注重学生的阅读水平、阅读效果以及对所读内容的整体理解。评估工作可以采用多种方式,如笔试、口试等方式进行,也可以通过学生日常作业的完成情况来评估学生的阅读能力。
五、结语
总的来说,在初中语文教学中的自主性阅读能力培养有着非常重要的意义。通过阅读,可以丰富学生的语文知识,培养学生良好的阅读习惯和思维能力,提高学生的整体素质,使学生在学习中更积极主动,更有效地达到
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