五年级上学期小学语文专题总复习二单元真题模拟试卷(16套试卷)

五年级上学期小学语文专题总复习二单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.选择加横线字的正确读音。秉性（bǐngchén）眷恋（quānjuàn）杭州（hángkēng）点缀（zhuìchuò）婀娜（ēā）干涸（gùhé）2.给下列多音字组词重zhòng______间jiān______还hái______chóng______jiàn______huán______3.我是拼音小能手__________________暮江吟瑟瑟真珠4.写出下列词语的意思。山行：______

远上：______寒山：______

石径：______荷尽：______

菊残：______傲霜：______

萧萧：______客情：______

促织：______5.修改病句（1）她穿着一件红色的连衣裙和一顶花草帽。（2）看了这部话剧，受到了深刻的教育。（3）我想他大概一定会去看那个孩子。6.形近字组词

浓______

隐______

限______

幕______脓______稳______

很______

墓______

7.解释下列词语①中断②至此8.用下列词语造句①编队②汪洋9.在括号内填上恰当的形容词。

______的大门

______的空气

______的黄昏

10.填字成词。______

______

如生______

______不舍______

______会神枝______叶______夜______降临11.查字典“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)12.读课文《大自然的语言》，说说下列句子中引号的作用

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？13.根据课文《变色龙》内容回答

简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：

②对赫留金：③对狗的主人：

14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码5/NUMPAGES总页数2专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音写词语，我能行。yōu

fānglíng

húnzhēn

cángfēngqīxuěyā________________________shuāilǎohuá

qiáocíxiánɡnéngshūshànhuà________________________2.给下列多音字组词重zhòng______间jiān______还hái______chóng______jiàn______huán______3.我是拼音小能手枫林______

霜叶______

寒山______4.写出近义词敏锐—______

司空见惯—______

无独有偶—______

5.“方其远出海门,仅如银线。”这句话运用了______的修辞手法,你来仿写一句吧!

6.形近字组词

浓______

隐______

限______

幕______脓______稳______

很______

墓______

7.字音辨析

搜索（sōu

shōu

）______

协调（tiáo

diào

）

______抽搐（xù

chù

）______

金蝉脱壳（

ké

qiào）______8.用下列词语造句①编队②汪洋9.口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称：______

我来介绍他：______10.把下列词语补充完整。瑟瑟______

可怜______

露似______11.读课文《海上日出》，解释句中加横线的词语

一刹那间，那深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

①一刹那②夺目③光彩

二、阅读理解(30分)12.读课文《西风胡杨》，说说下列句中引号的作用

我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。13.读课文《唐玄奘西行取经》，说说玄奘西行取经，途经哪些地方？14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码8/NUMPAGES总页数3专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字shuōhuà______

dàochù______

yǔyán______2.给下列多音字组词重zhòng______间jiān______还hái______chóng______jiàn______huán______3.我是拼音小能手依依不舍精巧金蝉脱壳敏捷整齐华丽____________________________________4.写出近义词斜—______

寒—______

晚—______5.用下列词语造句①赐给②怜悯6.形近字组词江：______

孤：______扛：______

派：______7.给下列句子换个说法，不改变句意（1）不经过努力，学习能取得好成绩吗？（2）这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（3）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。8.请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。9.给加横线字注音赐给______屹立______

孑然______10.把下列词语补充完整。饱食____________鳞伤

______丰美11.解释句中加横线的词天门中断楚江开①中断

②开

二、阅读理解(30分)12.根据课文《金蝉脱壳》内容填空

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地______了几下，背上立刻______了一道口子，蝉背______出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头______出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花椒籽一样又黑又亮，六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地______着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后______去，又敏捷地向前______来，再用前脚抓住蝉壳用力一______，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才依依不舍地离开了蝉壳。

13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得A，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：______，B处可以填：______。（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14.仔细阅读肯《西风胡杨》，说说

胡杨是一种什么树？

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码10/NUMPAGES总页数2专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语wǔzīwéidúgānhéfēngqīxuěyā________________________mónànqìjiéshūlǐdǐngtiānlìdì________________________2.多音字组词中：zhōng______zhòng______

相：xiāng______xiàng______3.写出下列词语的近义词。到处______

编队______

思考______

发现______

4.根据意思写词语。①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。______②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。______5.“方其远出海门,仅如银线。”这句话运用了______的修辞手法,你来仿写一句吧!

6.形近字组词暮______

墓______渐______

暂______

7.解释下列词语①搬家

②游泳8.用下列词语造句①孤帆②中断9.给加横线字注音赐给______屹立______

孑然______10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.查字典“摧”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)12.读课文《装满昆虫的衣袋》，填空

课文记叙了______的故事，激励我们从小______的兴趣。13.阅读《大自然的语言》，回答对这首诗歌做一下总结。14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数3专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼写小能手。jiān

rènzhì

rèsuìxièshēn

qūzī

rùnqí

qiú____________________________________2.认真辨析后组词。芭______

驰______

骏______

潮______巴______

弛______

俊______

朝______3.填上合适的词语。夺目的______灿烂的______伟大的______可爱的______慢慢地______使劲地______4.写出句中划线词的近义词。①我喜欢慈祥温柔的脸。______②清晨，常常是安恬的。______③嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。______④海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。______5.按要求写句子（1）用下面的词语分别组成两个意思完全不同的句子。坐飞机

北京

和

爸爸

妈妈

去

我（2）故乡的梅花又开了。（缩句）（3）祖父教我背唐诗。（扩句）（4）小鸟站在枝头上唱歌。（仿写一个拟人句）6.形近字组词睁______

准______挣______

堆______7.选择正确的读音：豆藤（tén

téng）______震（zhèn

zhèng）惊______伺（sì

sī）机______刹（chà

shà）那间______

8.根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空

______的绿阴

______的早晨

______的大海

9.给下列加横线字注音浅蓝______

云霞______

分辨______10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.结合句意解释下列句子中加横线的词语。①我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。②长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去，他是个荒唐的家伙。③“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫恐吓说。

二、阅读理解(30分)12.读诗文《望天门山》，根据内容填空天门中断楚江开，______。13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感人肺腑的传说呢。两千多年前，晋国发生内乱，晋国公子重(chóng)耳流亡到了国外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得A，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳__B__地吃完了，问：”这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：”你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说：”我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。重耳流亡了十九年，终于回到晋国做了国君，他就是晋文公。他念着介子推的好处，想封他做个大官。于是，他几次派人去请介子推。介子推不愿做官，都一一回绝了。晋文公又亲自上门去请。可是到了介子推家，只见大门紧锁。原来介子推不愿见他，背着老母亲躲到山里去了。晋文公派人前去寻找。可是荒山野岭，找一个人哪儿那么容易呀！有个大臣献计说，不如放火烧山，三面点火，留下一面，介子推肯定会走出来的。晋文公同意了。大火烧了三天三夜，却不见介子推出来。大火熄灭后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。晋文公见状，放声痛哭。当他派人来安葬介子推的时候，发现那棵老柳树的树洞里有一封介子推的血书，上面写道：“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。”晋文公将血书藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵烧焦的老柳树下，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晋文公带领大臣去祭(jì)奠介子推。他们走到坟(fén)前，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，就像看见了介子推一样。祭扫之后，晋文公把这棵老柳树命名为”清明柳”，又把寒食节之后的一天定为清明节。

晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策(biāncè)自己执政的座右铭(míng)。他勤政清明，把国家治理得井井有条。百姓们安居乐业，对不居功劳、不图富贵的介子推非常怀念。每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。慢慢地，清明节成了中华民族的传统节日。这天，人们要给去世的亲友或伟人祭祀(sì)扫墓。有的还把柳条编成圈戴在头上，把柳枝插在房前屋后，以示怀念。（1）在文章第3自然段的横线上填上两个成语，A处可以填：______，B处可以填：______。（2）回答问题。介子推对晋文公的希望是什么？（3）对于介子推的希望，晋文公做到了吗？（4）你知道我国还有哪些传统节日吗？14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字chǎng

kāifēnfāngcāngjìngwúxiànxiōngjīnmiáohuì____________________________________2.多音字组词为wéi

______

wèi

______间jiān

______

jiàn______

3.我是拼音小能手大雁______

秋天______

年轮______4.写出近义词可怜—______

残阳—______

真珠—______5.写出反义词虚名—______

呵护—______

壮阔—______

6.形近字组词杨______

楼______汤______

缕______7.解释下列词语①中断②至此8.根据课文《去打开大自然绿色的课本》内容填空

______的绿阴

______的早晨

______的大海

9.默写《山行》______，______。______，______。

10.把肯定句改成否定句①她喜欢唱歌。②我们都举手赞同。

11.《浙江之潮》的作者是______,“浙江之潮”指的是______的潮水;《观潮》中,作者是按照______→______→______的顺序描写的。

二、阅读理解(30分)12.读诗文《望天门山》，根据内容填空天门中断楚江开，______。13.读课文《金蝉脱壳》语段，完成习题。

最有趣的是（

）出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地（

）着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（

）向后仰去，又（

）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（

）的蝉尾就出来了。整个动作配合得（

）。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才（

）地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就（

）地变化一次，渐渐地变成了（

），变成了（

）。翅膀上出现了（

）、（

）的斑纹。蝉触角也显现出一道道（

）。（1）写出语段中表示颜色的词语（2）找出文中的比喻句，并指出本体和喻体。14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数3专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字xùnchìnónghòumùsènùqìmíliànqímiào____________________________________2.多音字组词

调

tiáo______

diào______

壳qiào______ké______

3.我是拼音小能手碧水______

两岸______

相对______4.写出近义词砍倒—______

告诉—______

思考—______5.写出反义词崎岖—______

激动—______

全神贯注—

______

斩钉截铁—______6.补充诗句（1）洛阳城里见秋风，______。（2）落叶他乡树，______。（3）风一更，雪一更，______。（4）______，春生江上几人还？（5）遥知不是雪，______。7.按要求完成练习。

（1）人们都说渔家孩子有着海一般______：心，______；眼，______；笑，______……（按原文填空）（2）爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？（变成陈述句）（3）这画天天在变，变得新，变得奇，变得迷离。（仿写）（4）那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须。（缩写句子）8.请你来填诗

有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把煮熟的鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是一小碗清汤，上边漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。（1）你知道四道菜各表示哪四句诗吗？默写下来。（2）这首诗的题目是：______，作者是______朝诗人______。9.解释句中加下划线的词语大自然的语言啊，真是妙不可言。

10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.读古诗《暮江吟》，根据课文内容填空

一道残阳铺水中，______。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。（4）给短文加一个合适的题目为______。（5）从文章中找出下词语的近义词。悠扬______

美丽______

回响______温柔______

眺望______

缠绕______13.根据课文《变色龙》内容回答

简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：

②对赫留金：③对狗的主人：

14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码21/NUMPAGES总页数3专题总复习五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语hán

lěngzèng

sòngjú

huāshí

jìng________________________xié

yánggàijūn

zǐchéng

zi______膝__________________2.多音字组词奔bēn______bèn______

削xuē______xiāo______

扇shān______

shàn______3.根据字义填写读音并组词。蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音______；组词______。②表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音______；组词______。③指“蒙古族”。读音______；组词______。4.为划线字选择正确的读音。一刹______那（chà

shà）

重担______（dān

dàn）

重______围（chóng

zhòng）云缝______（féng

fèng）

似______的（sì

shì）

范______围（fán

fàn）

5.根据课文内容填空。“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。《泊船瓜洲》中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“______，______”；面对皎皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“______，______”的慨叹；而大诗人苏轼则在中秋之夜送出了自己对亲人最美好的节日祝福：“______，______”；北宋诗人秦观则用“______，______”，把乡思、乡愁写得细腻可感。6.补充诗句（1）洛阳城里见秋风，______。（2）落叶他乡树，______。（3）风一更，雪一更，______。（4）______，春生江上几人还？（5）遥知不是雪，______。7.解释下列词语①山行②寒山8.课外拓展，填写下列含有昆虫的成语飞______扑火

______捕蝉

______头小利

______拥而上

招______引______9.解释句中加下划线的词一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

①残阳

②瑟瑟

10.把下列词语补充完整。瑟瑟______

可怜______

露似______11.查字典“雅”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)12.读课文《海上日出》，回答

“这不是伟大的奇观吗？”换成肯定的说法，怎么说？13.阅读课文《少年王冕》片段，完成后面题目。

眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补家用，还能带几本书去读呢。”（1）请用一句话概括这段话的主要内容。（2）“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗？你从中体会到什么？（3）王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗？他为什么要这样说？14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码24/NUMPAGES总页数3五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字______________________________xiétiáochōuchùjīngqiǎoshēngyámǐnjié2.多音字组词中：zhōng______zhòng______

相：xiāng______xiàng______3.我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚____________________________________4.根据意思写词语。①孤独地、凄凉悲伤地立在那里。______②讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。______5.我会填。（1）______，只缘身在此山中。（苏轼）（2）五月石榴红似火，______。（3）《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是：______，______其中一个“______”字，表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情。6.形近字组词

藤______

震

______铜

______

距______

腾

______

振

______筒______

巨______

7.解释下列词语①刹那间②光彩8.照样子写词语绿莹莹

______

______

______

______绘声绘色______

______

______

______9.读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______

______

______

______10.把下列词语补充完整。瑟瑟______

可怜______

露似______11.读诗文《山行》，根据课文内容填空远上寒山石径斜，______。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。（4）给短文加一个合适的题目为______。（5）从文章中找出下词语的近义词。悠扬______

美丽______

回响______温柔______

眺望______

缠绕______13.阅读课文《诺贝尔》片段，回答问题。

诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！

诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”

突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。（1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。（2）选择合适的词语。(继续连续)______

(震动震撼)______

(呼喊叫喊)______

14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码26/NUMPAGES总页数2五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字______________________________xiétiáochōuchùjīngqiǎoshēngyámǐnjié2.选词填空，把正确的答案写在后面的横线上形象

印象

建议

意见

①这本书塑造了鲜明的人物______，给我留下了深刻的______。

②这是我个人的______，______大家在班委会上讨论一下。3.我是拼音小能手坚韧______

流沙______

耸立______4.写出近义词中断—______

碧水—______

5.根据课文内容填空。“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土，漂泊在外的人，总会思念自己的家乡，而抒写思乡之情，也便成为文人墨客一个永恒的话题。《泊船瓜洲》中最能体现诗人王安石思乡之情的诗句是：“______，______”；面对皎皎明月，想到远在家乡的亲人，王维发出了“______，______”的慨叹；而大诗人苏轼则在中秋之夜送出了自己对亲人最美好的节日祝福：“______，______”；北宋诗人秦观则用“______，______”，把乡思、乡愁写得细腻可感。6.形近字组词静______

破______净______

波______7.给加横线的字注音相映玲珑卓越轮廓椭圆

耐烦____________________________________8.用下列词语造句①直射②重围9.口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称：______

我来介绍他：______10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.用下列词语造句①云锦：②洋溢：③温馨：④饱览：

二、阅读理解(30分)12.读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______

______

______

______13.读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？

14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数3五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字______________________________xiétiáochōuchùjīngqiǎoshēngyámǐnjié2.多音字组词中：zhōng______zhòng______

相：xiāng______xiàng______3.根据字义填写读音并组词。蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音______；组词______。②表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音______；组词______。③指“蒙古族”。读音______；组词______。4.写出近义词光彩—______

突然—______

分辨—______5.写出反义词铺—______

残阳—______

6.形近字组词静______

破______净______

波______7.解释下列词语①拓荒②干涸8.用下列词语造句①白云②停车9.读课文《变色龙》，找出课文中表示颜色的词语。

______

______

______

______10.填字成词。______

______

如生______

______不舍______

______会神枝______叶______夜______降临11.查字典“雅”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。（4）给短文加一个合适的题目为______。（5）从文章中找出下词语的近义词。悠扬______

美丽______

回响______温柔______

眺望______

缠绕______13.读课文《孔子》，根据解释找到恰当的词语。

①学识精深而渊博。______

②感到可敬而心服。______

14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？请选择一种，写一篇作文。要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语hán

lěngzèng

sòngjú

huāshí

jìng________________________xié

yánggàijūn

zǐchéng

zi______膝__________________2.多音字组词

劲

jìn

______

jìng______

撒sā______

sǎ______3.我是拼音小能手大雁______

秋天______

年轮______4.写出下列词语的意思。山行：______

远上：______寒山：______

石径：______荷尽：______

菊残：______傲霜：______

萧萧：______客情：______

促织：______5.词语连线6.形近字组词暮______

墓______渐______

暂______

7.选词填空

呈现

出现

显示

展现

①小草丛石缝中钻出来，______了他顽强的生命力。

②走入公园的大门，一幅美丽的画卷______在我们眼前。

③祖国到处都______出欣欣向荣的景象。

④翻过一座小山，我们的眼前______了一条清澈的小河。8.用下列词语造句①孤帆②中断9.解释句中加下划线的词一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

①残阳

②瑟瑟

10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.读课文《装满昆虫的衣袋》，我能解释加横线字的意思。

①每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。②他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏着珍珠一般的“宝贝”。

二、阅读理解(30分)12.读课文《西风胡杨》，说说下列句中引号的作用

我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”，看着那些倒下去的伤者，无比心痛。13.根据课文《变色龙》内容回答

简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现：①对狗：

②对赫留金：③对狗的主人：

14.读诗文《望天门山》，我知作者

李白：（701年2月8日—762年），字______

，______

族，号______

生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字zhōuwéi______

qiǎnlán______

guǒrán______

2.多音字组词

劲

jìn

______

jìng______

撒sā______

sǎ______3.把下面的成语补充完整。______书______画风______雪______低头______

______盛名

守望______

顶______立______

4.写出近义词斜—______

寒—______

晚—______5.写出反义词浓厚—______

隐藏—______富有—______微弱—______

6.红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。)

7.解释下列词语①山行②寒山8.用下列词语造句①白云②停车9.默写《山行》______，______。______，______。

10.读诗文《望天门山》，把下列词语补充完整。

碧水______孤帆______天门______11.查字典“雅”按部首查自发应查______部，再查______画，组词______

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题_______________

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。

“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。

我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。

夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖

家乡的海呀！我多么爱你！‖（1）用“｜”把第二段分为三层，写出各层层意。（2）读第3自然段，用“______”画出作者看到的；用“______”画出作者听到的；用“______”画出作者想到的。（各画一处）（3）第1自然段中，作者把家乡的海比作______、______和______。（4）给短文加一个合适的题目为______。（5）从文章中找出下词语的近义词。悠扬______

美丽______

回响______温柔______

眺望______

缠绕______13.读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？

14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码36/NUMPAGES总页数3五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字hánshān______

shíjìng______

báiyún______2.给划线字选择正确的解释。①纵横交错______

A.不正确,不对,与实际不符。B.差,坏。C.交叉着。

②浸没______

A.逐渐。B.泡,使浸透。

③吞天沃日______

A.土地肥。B.灌溉,浇。

3.我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚____________________________________4.按要求写句子。（1）讨论会上，大家发言很猛烈。(修改病句)（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)（3）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)5.写出反义词妙不可言—______

粗心—______

眼前—______

6.选择合适的关联词填空不是……而是……如果……就……无论……都……虽然……但……（1）小时候，______我对什么花，______不懂得欣赏。（2）这些小鱼______捉来吃的，______养在玻璃瓶里玩儿的。（3）______让花开过，落在泥土里，那香味______差不多了。（4）______热带是无所谓隆冬的，______腊月天气，也毕竟凉飕飕的。7.解释下列词语①搬家

②游泳8.用下列词语造句①赐给②怜悯9.解释句中加下划线的词一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

①残阳

②瑟瑟

10.根据课文《变色龙》内容解释词语

①绘声绘色②名副其实11.读课文《装满昆虫的衣袋》，我能解释加横线字的意思。

①每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。②他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏着珍珠一般的“宝贝”。

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。∥

牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔子形的贻贝、芭蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍、天鹅蛋般的蛤蜊……

最壮观的是从墨西哥引进的“海藻之王”——巨藻，硕大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……

海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。∥（1）在“我”眼中“我家门前的海”是什么样的？为什么是这样的？“我家门前的海”是______，因为______。（2）“牧场”上有着丰富的物产：______、______、______、______、______……（3）按文中用“∥”分好的层概括层意。（4）短文表达了渔家人______①对牧场的向往与热爱。②对牧场的赞美。③对和自己息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。13.读诗文《山行》，说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解？

14.读诗文《暮江吟》，说出下列句子的修辞方法

露似真珠月似弓

三、写作(30分)15.习作芳草地（一）题目：我爱家乡要求：内容要具体，运用本单元所学习到的表达感情的方法，来写出对故乡的思念之情。（二）生活中有很多令人回味的东西，一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感，请以某种具体的事物为文题，写一篇表现人间真情的文章吧！任选一题进行习作。PAGEPAGE页码39/NUMPAGES总页数3五年级专题总复习上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语mùbùzhuǎnjīngchà

nàxiāng

biānduó

mù________________________biàn

biétòng

kuàiqí

guānfā

tòng________________________2.多音字组词旋

xuán______

xuàn______转

zhuǎn______

zhuàn______著

zhù______zhuó______

3.我是拼音小能手坚韧______

流沙______

耸立______4.写出近义词搜索—______

精巧—______依依不舍—______敏捷—______

5.写出反义词中断—______

相对—______

来—______6.形近字组词静______

破______净______

波______7.按要求完成练习。

（1）人们都说渔家孩子有着海一般______：心，______；眼，______；笑，______……（按原文填空）（2）爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？（变成陈述句）（3）这画天天在变，变得新，变得奇，变得迷离。（仿写）（4）那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须。（缩写句子）8.请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来，并说说喜爱的理由。9.解释句中加下划线的词语大自然的语言啊，真是妙不可言。

10.把下列词语补充完整。目不____________相接

光彩______11.解释句中加横线的词天门中断楚江开①中断

②开

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题

我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。∥

牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔子形的贻贝、芭蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍、天鹅蛋般的蛤蜊……

最壮观的是从墨西哥引进的“海藻之王”——巨藻，硕大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……

海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。∥（1）在“我”眼中“我家门前的海”是什么样的？为什么是这样的？“我家门前的海”是______，因为______。（2）“牧场”上有着丰富的物产：______、______、______、______、______……（3）按文中用“∥”分好的层概括层意。（4）短文表达了渔家人______①对牧场的向往与热爱。②对牧场的赞美。③对和自己息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。13.阅读短文，完成练习。清明节的由来

每年4月5日前后，是中华民族的传统节日清明节。关于这个节日的由来，还有一个感