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人本主义心理学时间:2014.11人本主义心理学是由美国心理学家马斯洛与罗杰斯等在20世纪50年代创造力及自我实现等作为研究对象的理论流派,是美国当代心理学主要流派之一。(thethirdforce人本主义心理学的代表人物主要有埃里克森,马斯洛和罗杰斯。研究对象人本主义心理学明确提出要以心理健康的人或健康人格作为心理学的研究对象,即使是对心理不健康的病人,也要努力寻找他们健康的内在本性。基本特点机论特征。主的,是通过人的负责任的自由选择过程而实现的。关注。人本主义心理学不同于传统心理学的独特之处就在于它对健康人的心理和健康人格的研究。在某种意义上可以说,人本主义心理学是一种健康人格心理学。代表人物马斯洛需求层次论文化条件下形成的各自不同的需要。需要的种类基本需要(basicneeds)也叫缺失性需要(deficiencyneeds)心理需要(psychologicalneeds)也叫成长性需要(growthneeds)需要的层次:生理需要最原始、最基本的需要,如对食物、水分、氧气、性、排泄和休息等的需要最强烈的不可避免的最底层需要推动人们行动的强大动力具有保护自我和种族的意义安全的需要具体表现:物质上:操作安全、劳动保护和保健待遇等经济上:失业、意外事故、养老等归属与爱的需要指个人渴望得到家庭、团体、朋友、同事的关怀爱护理解,是对友情、信任温暖、爱情的需要。可具体表现为:社交欲,即希望和他人保持友谊与忠诚的伙伴关系;归属感,即希望有所归属,成为团体的一员。D-Love(缺失爱)与B-Love(存在爱)前者为被爱的需要,满足之后则会有能力爱别人,即后者——爱人的需要。自尊的需要包括两种基本的类型:1、自尊的需要,如自尊心、自信心,对独立、知识、成就、能力的需要等2、受到他人尊重的需要,渴望名誉与声望自我实现的需要(高级需要)1、自我实现的需要就是促使自己的潜能得以实现的趋势,是最高等级的需要。2、自我实现的需要是实现生命价值的需要,目的是扩展经验,充实生命,而不是补偿不足。3、对需要层次理论的解释4、像阶梯一样,从低到高。在高层次的需要充分出现之前,低层次的需要必须得到适当的满足。但有例外;5、层次越低的需要满足的愿望越迫切,但满足之后的内心体验不足高层次需要强烈;6、一种需要并不因为满足而消失,高层次需要发展时,低层次需要仍然存在。7、在不同文化中,满足每一种需要的方式不同;8、同一时期,个体可能同时存在多种需要,但每一个时期总有一种需要占支配地位。自我实现论马斯洛将自我实现看作人格发展的最高动力,看作人类独有的一个终极价值。马斯洛亦将自我实现看作完满人性的实现。他认为,从总体上说,可以将自我实现定义为不断实现潜能、智能和天资,为个人内部不断趋向统一、整合的过程。后来,当马斯洛进入超个人心理学阶段以后,从两个方面修正了上述观点。151、能完整准确地知觉现实2、悦纳自己、他人和周围世界3、内心生活、思想、行为自然率真4、以问题为中心,而不是以自我为中心5、有独处的需要6、具有独立自主的特征7、接受并欣赏新事物且不厌烦平凡的事物8、具有高峰体验9、热爱人类并具有帮助人类的真诚愿望10、与志同道合的人建立持久而深入的人际关系11、有民主的性格,能尊重他人人格12、道德标准明确,分辨目的与手段的区别13、有卓越的幽默感14、富有创造力,不墨守成规15、具有批判精神,不容易被社会诱惑则推动人向前成长,建立自我的完整性和独特性学生出现学习或者交往等心理问题,往往跟学生的某种需要缺失有

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