第六单元课外古诗词诵读《潼关》 部编版语文七年级上册

名人评价梁启超称谭嗣同为：中国为国流血第一士。康有为曾经这样赞扬谭嗣同：挟高士之才，负万夫之勇，学奥博而文雄奇，思深远而仁质厚，以天下为己任，以救中国为事，气猛志锐。北京西城区政协主席杜灵欣：作为近代中国为改革变法而流血牺牲的第一人，谭嗣同的思想学说得到后人重视，他敢于担当、勇于奉献的爱国精神更是时下锐意创新、不断深化改革需要的一种精神传承。作者简介谭嗣同（1865-1898），字复生，号壮飞，湖南浏阳人，清朝末年维新派政治家、思想家。为“戊戌六君子”之一.谭嗣同（1865.3.10—1898.9.28）

他自幼便心怀大志，能文能武，为人慷慨，甲午战争后，力倡改良，鼓吹变法图强。

光绪二十三年，他在湖南创办“南学会”，办《湘报》，宣传维新，失败后被捕入狱，与林旭等人一起遇害。

谭嗣同1898年参加戊戌变法，变法失败后，于1898年9月28日在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义（年仅33岁）。同时被害的维新人士还有林旭、杨深秀、刘光第、杨锐、康广仁。六人并称“戊戌六君子”。潼关一清末：谭嗣同潼关

【清】谭嗣同终古/高云/簇此城，秋风/吹散/马蹄声。河流/大野/犹嫌束，山入/潼关/不解平。诗题“潼关”，在今陕西潼关北，关城临黄河，依秦岭，当山西、陕西、河南三省要冲，历来为军事重地。潼关清末·谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。七言绝句潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。自古以来簇拥指奔腾而过的黄河。还约束，拘束不知道什么是平坦。解，懂得从古以来高高的云层就簇拥着这座雄关。秋风把清脆的马蹄声吹散来融入云海。黄河奔流不息仍嫌原野太过约束。秦岭山脉进了潼关后便突兀高耸，不知道什么是平坦。解读诗歌终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。不言高度而高度自见久远簇拥视觉听觉孤城的寂寥与辽远以动写静，拟人点明时令①拟人、侧面描写②以动写静，“簇”字赋予云人的动作，③第一句写出潼关地势险要、高险，第二句写出孤城的寂寥与辽远，④一位豪情勃发、扬鞭催马的青年的飒爽英姿跃然纸上。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。终古：点明关塞历史悠久高云：烘托关城地势险要，侧面写出关城高险簇：以动写静诗歌一、二两句写出了潼关的什么特点？描写出了潼关历史悠久、地势险要、孤城的寂寥与辽远的特点。诗句赏析赏析：第一句写潼关的历史和气势。“终古”点明潼关历史悠久，“高云簇”不言城高而其高自见，从视觉的角度烘托了潼关城的高耸、壮阔。第二句写清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散，从听觉上凸显了潼关城的寂寥与辽远。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。拘束指秦岭山脉进入潼关（以西）还拟人，侧面描写河流的奔腾壮阔山的巍峨险峻河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。①拟人、侧面描写②赋予河流、高山以人的情感，③生动形象表现了潼关河流的奔腾壮阔，山的巍峨险峻，④也表现了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。手法河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。①黄河在广阔的原野上奔腾的仍嫌受约束，山进入潼关也不懂得什么是平坦②描绘了一幅黄河奔腾、山势巍峨险峻的雄浑奔放画面，③突出诗人性格豪放，歌颂祖国山河，表现了诗人渴望冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。画面这首诗歌描绘了北方怎样的景象？表现了作者怎样的情感？描绘了北方辽远而壮阔的景象，表现了作者豪迈奔放的激情和渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。诗句赏析潼关山水不过是自然景观，也无情无感，为何作者眼里，潼关山水都有了渴望冲破束缚、不惧山势险峻的壮举？当时的中国，正值政治腐朽不堪的清王朝统治末期，政府软弱无能，西方列强纷纷在中国开辟殖民地，将中国完全沦为了半殖民地半封建社会，社稷无以为继，百姓生活困苦。这样的社会现实，在14岁的谭嗣同心中留下了痛恨不已的印象，谭嗣同少年随父亲上任之途已是满腔报国之志，渴望能够得到国家重用，渴望大展宏图，看到潼关山水这般汹涌激荡，谭嗣同心中想要冲破封建束缚的罗网，奋勇向前的心声就更为炽热，于是他借景抒情，依托潼关这一片壮观的山水，写下了这首气势干云的诗篇！

前两句：描写

高云拥城，寂寥辽远后两句：抒情

不畏险阻，勇往直前潼关绘景抒情板书设计主旨全诗从高城、秋风、黄河、群山四个方面展示潼关的独特景象，抒发诗人博大昂扬的情怀，豪情壮志溢于言表，表现了诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。狱中题壁谭嗣同望门投止思张俭，忍死须臾待杜根；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。写作背景：谭嗣同于光绪二十四年(1898年)在狱中所作的一首七言绝句。这首诗的前两句运用张俭和杜根的典故，揭露顽固派的狠毒，表达了对维新派人士的思念和期待。后两句抒发作者大义凛然，视死如归的雄心壮志。人物典故—剑胆琴心

琴剑为我国古代文人随身所带之物，抚琴愉悦性情，倚剑壮大胆量。剑胆琴心比喻刚柔相济，任侠儒雅，既有情致，又有胆识。谭嗣同从少年时代起，就有“剑胆琴心”的雅号。看其照片，月白长衫，以手叉腰，目光炯炯，虽是书生之相，但飘逸风流，勃勃有英气。谭嗣同短暂的一生中，两剑三琴（“七星剑”“凤矩剑”“残雷琴”“崩霆琴”“蕉雨琴”）陪伴他度过了不少苍茫岁月。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。3．赏析“终古高云簇此城”一句中“簇”的妙处。_______________________________________________________________________________4．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_______________________________________________________________________________（二）阅读下面诗歌，完成3-4题。3．“簇”是簇拥的意思，一个“簇”宇，以动写静，让人自然想到白云朵朵、簇拥高城的奇景。表现出潼关的高，异峰突起，令人神往。4．表达了诗人渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的少年意气。参考答案：1.下列表述不正确的一项是（）A.“终古高云簇此城”一句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。B.第二句将“秋风”“马蹄声”引入诗中，打破了原先画面的静态，增添了动感。C.“河流大野”写黄河流入辽阔的平原还嫌拘束，正面描写了黄河的奔腾壮阔。D.这首诗描写了潼关的独特景象，抒发诗人博大昂扬的情怀，豪情壮志溢于言表。C2.下列表述不正确的一项是（）A.“终古高云簇此城”写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。B.“秋风吹散马蹄声”写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，又显出孤城的寂寥与辽远。C.“河流大野犹嫌束”写“河流大野”，不说其奔腾或壮丽，而说起“犹嫌”拘束。D.“山入潼关不解平”写秦岭山脉入潼关之态势，极言其巍峨险峻，表现其桀骜不驯。D不说其巍峨险峻，而说其桀骜不驯，极言其巍峨险峻表述错误3.下列表述不正确的一项是（）A.第一句，诗人骑马登山，乘兴前进，赋予云以人的动作，高云簇拥，古城高度自现。B.第二句，秋风烈烈，呼啸而至，吹散了细碎的马蹄声，显示出古城的寂寥与辽远。C.三四句运用对偶、比喻的手法，生动形象地描写了“河流”的粗野，山的怨愤。D.大河“犹嫌束”、群山“不解平”，表达诗人冲破思想束缚，追求个性解放的情感。C4.下列表述不正确的一项是（）A.第一句写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。B.第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，显示出孤城的寂寥与辽远。C.诗中第三、四句运用了拟人的修辞手法，赋予了河、山以人的情感。D.全诗从高城、马蹄声、黄河、群山四个方面展示了潼关的独特景象。D描写的对象应该是“秋风”，而不是“马蹄声”。5.下列表述不正确的一项是（）A.首句“簇”以动写静，描绘高云中年簇拥着古城的奇景，侧面表现潼关之高。B.次句写秋风猎猎，呼啸而至，吹散了清脆的马蹄声，显示出孤城的寂寥与辽远。C.三四句写诗人嫌弃河流拘谨，不肯肆意奔流；不解山脉平坦，愿其高耸入云。D.这是一首七言绝句，全诗豪迈奔放，将写景与言情巧妙结合，含蓄而又生动。C6、对谭嗣同的《潼关》理解不正确的一项是（）A、此诗首句写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要；B、次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程；C、三、四句写黄河浩浩荡荡以及潼关境域内的山峦起伏。D、全诗清新秀丽，写景与言情巧妙结合，含蓄又生动。D【解析】D全诗豪迈奔放。7、对谭嗣同的《潼关》赏析不正确的一项是（）A、诗的首句以一种远景式的遥望，展现潼关一带苍茫雄浑的气象。B、第二句以轻捷、有力的笔调，将“秋风”“马蹄声”引入诗中，不但以听觉形象补充了前一句所造成的视觉形象，给全诗增添了一种静态美。C、接下来的三、四句，则转从河和山方面来写。那从群山中冲决而出的黄河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸；而西去的群山，虽然走向与黄河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高。这样透过壮阔险峻的背景，就把潼关写活了。D、诗人把自己的精神投射到了高山、大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与高山、大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分，而这“犹嫌束”“不解平”的黄河，高山，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化。

B【解析】B

给全诗增添了一种动感。8、下列对谭嗣同《潼关》的赏析，有误的一项是(

)

A、首句写高云簇拥古城，不言高而高度自见，异峰突起，令人神往。B、第二句写清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散，又显出孤城的寂寥与辽远。C、第三句笔锋一转，写“河流大野”，不说其奔腾或壮阔，而说其“犹嫌”拘束。D、这首诗运用了比喻的修辞手法，赋予云以人的动作“簇拥”，赋予河流以人的情感“嫌束”，生动形象地表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气。

【解析】D，是拟人的修辞。D典型考题1.理解性默写。（1）谭嗣同《潼关》一诗中表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的两句诗是：_______________，_______________。（2）