(DOC)-2014年全国各地高考生物试题分章汇编

2014年全国各地高考生物试题分章汇编

2014年全国各地高考生物试题分章汇编

目录

必修一《分子与细胞》.................................................4

第1章走近细胞...........................................................4

第2章细胞的分子组成.................................................5

第3章细胞的结构和功能..............................................7

3-1.细胞膜、生物膜系统.............................................7

3-2.细胞质、细胞核.......................................................9

第4章细胞的物质输入和输出....................................11

第5章细胞的能量供应和利用....................................14

5-1.酶与ATP...............................................................14

5-2.细胞呼吸..............................................................15

5-3.光合作用..............................................................16

第6章细胞的生命历程...............................................25

6-1.细胞周期、有丝分裂...........................................25

6-2.细胞的分化、衰老、凋亡与癌变........................27

必修二《遗传和变异》...............................................30

第1章遗传因子的发现...............................................30

遗传的基本规律...........................................................30

第2章基因和染色体的关系......................................35

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2-1.减数分裂与受精作用.............................................35

2-2.基因在染色体上.....................................................36

2-3.性别决定与伴性遗传...........................................38

第3章基因的本质.....................................................47

3-1.DNA是主要的遗传物质........................................47

3-2.DNA分子的结构和复制........................................48

第4章基因的表达.......................错误！未定义书签。

第5章基因突变及其他变异......................................46

5-1.生物的变异..........................................................46

5-2.人类的遗传病.......................................................49

第6章从杂交育种到基因工程..................................50

第7章现代生物进化理论..........................................50

必修三《稳态与调节》...............................................51

第1章人体内环境稳态.............................................51

第2章动物和人体生命活动的调节.........................54

2-1.神经调节..............................................................54

2-2.激素调节..............................................................59

2-3.体液调节与神经调节的关系..............................65

2-4.免疫调节..............................................................70

第4章植物的激素调节............................................78

第5章种群和群落...................................................81

第6章生态系统及其稳定性....................................85

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第7章生态环境的保护...............................................88

选修一《生物技术实践》............................................88

专题1传统发酵技术的应用...................................88

专题2微生物的培养与应用.....................................90

专题3植物的组织培养技术.....................................95

专题4酶的研究与应用..............................................96

专题5DNA和蛋白质技术........................................96

专题6植物有效成分的提取.....................................97

选修三《现代生物技术》............................................99

专题1基因工程..........................................................99专题2细胞工程.........................................................103专题3胚胎工程........................................................106专题4生物技术的安全和伦理问题..........................107专题五生态工程.....................................................107实验............................................................................108

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必修一《分子与细胞》

第1章走近细胞

（2014北京卷，1）蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是

A.都有拟核B.均能进行需（有）氧呼吸

C.都有线粒体D.均能进行光合作用

【答案】B

【解析】A项酵母菌属真核生物无拟核应该是细胞核，C项蓝藻原核生物无线粒体，D项酵母菌异养生物不能进行光合作用。

（2014上海卷，2）在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体

【答案】B

【解析】颤藻是原核生物，细胞中无细胞核、叶绿体和溶酶体，但有核糖体；而水绵为低等植物细胞，有成型的细胞核，以及叶绿体、溶酶体、核糖体等细胞器，因此B项正确。

（2014天津卷，5）MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是

A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定

B.第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组

D.蛋白质H有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素

【答案】C

【解析】细菌是原核细胞，无细胞核，A错误；第2组和第3组对比说明使用低浓度青霉素和高浓度蛋白H可杀死MRSA菌，B错误；第3组缺少2ug/mL的对照组，C正确；抗生素是由微生物产生的具有抗菌作用的物质，而蛋白H是乳腺细胞产生，不属于抗生素，D错误。

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第2章细胞的分子组成

（2014新课标卷II，5）关于核酸的叙述，错误的是．．

A．细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与

B．植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制

C．双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的

D．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布

【答案】C

【解析】转录主要发生在细胞核中，该过程需要RNA聚合酶的催化；植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA，均可发生DNA的复制；DNA分子中所含五碳糖是脱氧核糖，一条脱氧核苷酸链中磷酸和核糖之间通过磷酸二酯键连接起来；甲基绿吡罗红混合使用对细胞染色，甲基绿能使DNA呈现绿色、吡罗红能使RNA呈现红色。

（2014四川卷，1）在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是

A.质壁分离过程中水分子的扩散

B.生长素在胚芽鞘中的极性运输

C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

D.活细胞内ATP与ADP的转化

【答案】B

【解析】A.质壁分离过程中原生质层两侧水分子的扩散是双向的，故A错。B.生长素在胚芽鞘中的极性运输是指由形态学上端向形态学下端的单方向运输，故B正确。C.肝细胞中，糖原和葡萄糖可双向转化，故C错。D.活细胞内ATP与ADP双向转化，故D错。

（2014四川卷，2）生物体的生命活动离不开谁。下列关于水的叙述，错误的是

A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

D.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

【答案】C

【解析】A.细胞中，水的存在形式有自由水和结合水，故A正确。B.氨基酸脱水缩合形成肽链时，生成的水中氢的来源：一个氨基酸的羧基脱去—OH，另一个氨基酸的氨基脱去H，故B正确。C.有氧呼吸时，生成的水中的氢即来自丙酮酸的分解，也来自糖等呼吸底物的分解，故C错。D.光合作用过程中水的光解生成的[H]用于暗反应三碳的还原，故D正确。

（2014江苏卷，1）下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述，正确的是

A.tRNA分子中含有一定数量的氢键

B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键

C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接

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D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

【答案】A

【解析】tRNA分子为“三叶草”型，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，A正确。ADP分子中含有一个高能磷酸键，B错误。蛋白质分子不同肽链之间以二硫键相连，C错误。D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过碱基互补配对，以氢键相连，D错误。

（2014海南卷，2）下列有关脂质的叙述，正确的是

A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分

B.维生素D和性激素不属于固醇类物质

C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少

D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成

【答案】A

【解析】磷脂是脂质中的一类物质，磷脂和蛋白质是组成细胞膜的主要成分，A正确；维生素D和性激素属于脂质中的固醇类物质，B错误；1g糖原氧化分解释放出约17kJ的能量，而1g脂肪可以放出约39kJ的能量，C错误；核糖体是合成蛋白质的“车间”，内质网是细胞内蛋白质的合成和加工、以及脂质合成的“车间”，高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”，D错误。

（2014海南卷，5）下列关于植物体内水分的叙述，错误的是

A.植物体内的水分参与营养物质的运输

B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物

D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同

【答案】D

【解析】植物体内营养物质的运输需要水分的参与，A正确；叶肉细胞中的水分有两种存在方式，一种是自由水，另外一种构成叶肉细胞的组分——结合水，B正确；在光合作用过程中自由水可作为细胞内化学反应的反应物存在，C正确；同种植物萌发种子的含水量高于休眠种子的含水量，D错误。

（2014海南卷，24）在其他条件具备的情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是

A.若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶

B.若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷

C.若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶

D.若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸

【答案】D

【解析】依题意，三种物质存在这样的关系:X+Z→Y,若X是DNA，Y是RNA，则此试管

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内发生的过程是转录过程，Z为RNA聚合酶，A、B错误。若X是RNA，Y是DNA，则此试管发生的过程是逆转录过程，Z为逆转录酶，C错误。若X是mRNA，Y是核糖体上合成的大分子，则Y为多肽，Z可能为多肽合成的原料氨基酸，故D正确。

（2014福建卷，1）用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶

【答案】C

【解析】核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA和蛋白质构成，其功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链；当用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后，余下的物质主要是RNA，且到目前为止，人们发现在生物体内具有催化作用的大多数是蛋白质，其次是RNA。

（2014上海卷，1）下列物质中同时含有磷和氮元素的是

A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸

【答案】B

【解析】丙酮酸中含有C、H、O；核苷酸中含C、H、O、N、P；氨基酸中含C、H、O、N；脂肪酸中含C、H、O，可见B项正确。

（2014上海卷，28）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽

A．有38个肽键B．可能没有游离氨基

C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸

【答案】B

【解析】39个氨基酸形成环状多肽，有39个肽键，A项错误；该环状多肽主链上没有游离的氨基，不能确定侧链基团中是否含有游离的氨基，故该多肽可能没有游离的氨基，B项正确；该多肽为环状，主链上没有游离的羧基，谷氨酸的侧链基团中含有游离的羧基，故该多肽至少含有4个游离的羧基，C项错误；组成该多肽的氨基酸最多有20种，D项错误。

第3章细胞的结构和功能

3-1.细胞膜、生物膜系统

（2014新课标卷Ⅰ，1）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）．．

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

【答案】C

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【解析】细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，依据相似相溶原理（由于极性分子间的电性作用，使得极性分子组成的溶质易溶于极性分子组成的溶剂），极性分子甘油易以自由扩散的方式通过细胞膜。

（2014山东卷,1）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

【答案】B

【解析】细胞核内的RNA通过核孔进入到细胞质；蛋白质类激素经囊泡运输、以胞吐的方式分泌到细胞外；具膜细胞器之间才能通过囊泡进行物质运输；囊泡运输依赖膜的流动性且需消耗能量。

（2014福建卷,4）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是

【答案】D

【解析】血红蛋白存在于红细胞内，不是在细胞膜上，A错误；抗原对T淋巴细胞来说是信号分子，通过T淋巴细胞膜上的受体来接受，而不是抗体，B错误；受体具有特异性，胰高血糖素应作用于胰岛B细胞上的胰高血糖受体，而不是胰岛素的受体，C错误；骨骼肌作为反射弧中的效应器，骨骼肌细胞上有接受神经递质的受体，同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助，D正确。

（2014江苏卷,27）（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题：

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（1）图1表示的生理过程是，其主要的生理意义在于。

（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明

（3）图3中ATP参与的主要生理过程是。

（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图（填图序号）中的膜结构。

（5）图1-3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是。

（6）图1-3说明生物膜具有的功能有（写出3项）。

【答案】（9分）

（1）有氧呼吸第三阶段为生命活动供能（2）受体蛋白具有特异性垂体（3）暗反应（4）1、2（5）含有的蛋白质不同（6）跨膜运输、信息交流、能量转换等

【解析】（1）通过图1，2H+1/2O2→H2O，并且图1过程中产生了ATP，可知为发生在线粒体内膜的有氧呼吸第三阶段，合成的ATP为生命活动供能。

（2）一处受体只能与特定的信号分子相结合，说明了受体蛋白具有特异性，促甲状腺激素释放激素作用的靶器官为垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素。

（3）图3通过光能合成ATP为光合作用的光反应阶段，合成的ATP用于暗反应中固定的CO2的还原。

（4）光合作用是叶肉细胞特有的，有氧呼吸第三阶段和生物膜的信息传递是叶肉细胞和人体肝脏细胞共有的，所以叶肉细胞与肝细胞都有的膜结构是图1、2。

（5）生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，而生物膜主要的功能活动由蛋白质来参与完成，所以生物膜功能不同是含有的蛋白质不同。

（6）通过图1、图3可看出生物膜具有跨膜运输功能和能量转换功能，图2可以看出生物膜具有信息交流功能。

+

3-2.细胞质、细胞核

（2014大纲卷,1）下列有关细胞核的叙述，错误的是．．

A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分

B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

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D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

【答案】C

【解析】细胞核中染色质是由DNA和组蛋白构成，A正确；细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，B正确；原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C项错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别在前期和末期，D项正确。

（2014新课标卷Ⅱ，1）1．关于细胞的叙述，错误的是．．

A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应

D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

【答案】D

【解析】蔗糖是植物细胞合成的，动物细胞不能合成。

（2014江苏卷，3）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是．．

A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成

B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关

D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输

【答案】A

【解析】性激素的本质为脂质，脂质的合成与滑面内质网有关，故A错。在细胞分泌物合成、加工、运输及分泌过程中，内质网可参与物质的合成，及形成囊泡运往高尔基体进行加工。膜蛋白的形成过程类似分泌蛋白的形成，与核糖体、内质网、高尔基体有关，故B、

C、D正确

（2014上海卷，5）植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是

A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体

【答案】B

【解析】植物细胞具有发育为完整植株潜能是因为植物细胞中含有控制个体发育所需的全套基因，这些基因为核基因（细胞核中），而不是质基因（线粒体、叶绿体中），同时细胞膜中也不含基因，因此A、C、D项错误，B项正确。

（2014安徽卷，1）下列关于线粒体的叙述，正确的是

A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

【答案】C

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【解析】线粒体内膜含有大量与有氧呼吸有关的酶，因此线粒体内膜的蛋白质含量高于外膜，A项错误；葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，B项错误；人体心肌细胞不停地自动有节律地收缩和舒张，需要消耗的能量多于腹肌细胞，因此心肌细胞中线粒体含量相对更多，C项正确；精子变形过程中线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，D项错误。

（2014广东卷，1）以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是

A.液泡B.核糖体C.高尔基体D.溶酶体

【答案】B

【解析】核糖体由rRNA和蛋白质构成，RNA是其结构组分，B选项正确。

第4章细胞的物质输入和输出

（2014新课标卷Ⅱ,4）将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则

A．实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间

【答案】D

【解析】实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。据图可推知a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组；f组比值大于b组，因此失水量大于b组；水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量；由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.4～0.5mol﹒L之间。

（2014海南卷,3）下列过程中，不依赖膜蛋白的是．

A.CO2进出肺泡上皮细胞-1

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B.静息电位形成中K+从细胞内到细胞外

C.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内

D.水盐调节过程中，肾小管上皮细胞对水的重吸收

【答案】A

【解析】CO2进出肺泡上皮细胞的方式是自由扩散，不依赖于膜蛋白，A正确；静息电位主要由K以协助扩散方式外流形成的，其动力来自细胞膜内外的K浓度差，并需要膜上K通道蛋白的协助，B项错误；动作电位的产生是依赖于细胞膜上的Na通道蛋白的协助而进行的协助扩散完成的，C错误；在水盐调节过程中，肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，D错误

（2014海南卷,4）关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是

A.植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同

B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

D.植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子

【答案】D

【解析】植物根系吸收各种矿质元素离子的速率因细胞膜的载体种类和数量不同而不同，A错误；植物根系吸收矿质离子的方式是主动运输过程，而土壤温度影响呼吸酶的活性，从而影响对矿质离子的吸收，B、C错误；植物根细胞以主动运输方式逆浓度梯度来吸收矿质元素离子的，D正确。

（2014山东卷,2）下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是

A．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高

B．细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱

C．生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快

D．体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少

【答案】D

【解析】细胞体积增大，表面积和体积的比值减

小，与外界物质交换效率降低；细胞液浓度增大，植

物细胞吸水能力增强；生长素的作用具有二重性，浓

度升高，植物细胞生长速度减慢；体内血浆渗透压降

低，抗利尿激素释放减少，尿液增多。

（2014北京卷,3）比较生物膜和人工膜（双层磷

脂）对多种物质的通透性，结果如右图。据此不能得．．

出的推论是

A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性

++++

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C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜

D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

【答案】C

【解析】A项由于H2O在生物膜上的通透性要大于在人工膜上的速度，而CO2、O2和甘油的速度相同(自由扩散)可断定在生物膜上有协助其运输的物质；B项K、Na、Cl的在生物膜上的通透性有差异可得知，生物膜对这些离子具有选择性；D项不同分子量大小的物质在人工膜上的通透性不同可推知分子的大小影响其通过的速率；C项由于人工膜无载体蛋白质故无法推出离子以易化扩散方式通过人工膜。

（2014安徽卷,2）右图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是

【答案】D

【解析】根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力来自于Na协同运输中的离子梯度）；管腔中的钠离子进入上皮细胞为顺浓度梯度的运输，不消耗能量，为被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入组织液为顺浓度梯度的运输，属被动运输，综合分析，D选项正确。

（2014广东卷,24）以下选项正确的是+++-

【答案】BD

【解析】有丝分裂过程中核DNA数目和染色体数目之比为1或2，分裂间期其比值由1变为2，在后期开始由2变为1，A错误；植物细胞的细胞壁有一定的伸缩性，因此当细胞

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内渗透压增大时，细胞会失水体积有少许收缩，相反，细胞会吸水体积有少许增大，B正确；胰蛋白酶为大分子物质，其跨膜运输方式为胞吐作用，而C图表示的是主动运输，C错误；胚胎干细胞分化程度低，能分化成各种组织细胞，D正确；因此答案为BD。

第5章细胞的能量供应和利用

5-1.酶与ATP

（2014大纲卷,2）ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是．．

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用

B.机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP

C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

【答案】B

【解析】细胞核无法进行细胞呼吸，细胞核需要的ATP主要由线粒体提供，A项正确；ATP是生命活动直接的能源物质，机体无时无刻不在消耗ATP，睡眠时生命活动并没停止，也需要消耗能量，故B项错误；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，C项正确；根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的ATP，故D项正确。

（2014江苏卷,14）下列生命活动中不需要ATP提供能量的是．．．

A.叶肉细胞合成的糖运输到果实

C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

【答案】C

【解析】主动运输、胞吞、蛋白质的合成都需要消耗ATP提供的能量，淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖不需要消耗ATP提供的能量。

（2014江苏卷,18）下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是

A.高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好

B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用

C.在pH低于7.0的自来水中，碱性蛋白酶依然能起作用

D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用

【答案】C

【解析】加酶洗衣粉中的酶在水温45～60℃时，能充分发挥洗涤作用，水温高于60℃时，碱性蛋白酶要失去活力，水温低于15℃时，酶的活性迅速下降，影响洗涤效果。低于40℃时，B.吞噬细胞吞噬病原体的过程D.细胞中由氨基酸合成新的肽链

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则酶作用缓慢，但不易被破坏而失活，A错；表面活性剂能影响碱性蛋白酶活性,还会使酶失活，B项错误；碱性蛋白酶适合的PH值为6.0~8.5，故C项正确；蛋白质是衣物上最普遍存在的污垢，而且是最难被表面活性剂和其他助洗剂所去除的。蛋白酶能把衣物上蛋白质先分解成可溶性的肽，然后再分解成氨基酸，从而很容易被洗去，D错。

（2014海南卷,10）下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是

A.脂肪B.钙离子C.糖D.ATP

【答案】D

【解析】ATP是细胞内的能量“通货”，细胞生命活动所需能量直接来源于ATP水解释放的能量。

5-2.细胞呼吸

（2014上海卷,20）依据图5所示的三羧酸循环运行原理判断：在有氧呼吸过程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行

A．一次

B．二次

C．三次

D．六次

【答案】B

【解析】一分子葡萄糖经糖酵解形成两分子的丙酮酸，每分子丙酮酸（C3化合物）进入线粒体后在多种酶的作用下先脱去1个CO2分子形成C2化合物，该C2化合物经一次三羧酸循环（如图）产生2个CO2分子，所以一分子葡萄糖经糖酵解形成的两分子丙酮酸会使三羧酸循环运行

（2014海南卷,26）（10分）

某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题：

（1）在12～24h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间

呼吸作用的主要方式＿＿＿＿呼吸，该呼吸方式在细胞中

发生的部位是＿＿＿＿，其产物是＿＿＿＿。

（2）从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总

量会＿＿＿＿，主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）胚根长出后，萌发种子的＿＿＿＿呼吸速率明显升高。

【答案】（1）无氧（1分）细胞质基质（1分）二氧化碳和酒精（2分）

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（2）减少（1分）在此期间只有呼吸作用消耗有机物，没有光合作用合成有机物（3分，其他合理答案也给分）

（3）有氧（2分）

【解析】（1）由题干信息可知，该坐标曲线反映的是某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化，分析曲线可知，在12—24h期间，呼吸作用释放CO2的速率远大于O2吸收速率，故此时应存在两种呼吸方式，即有氧呼吸和无氧呼吸，且以无氧呼吸为主，无氧呼吸发生于细胞质基质中，绝大多数植物细胞无氧呼吸的终产物为酒精和二氧化碳。

（2）种子萌发，最先突破种皮的是胚根，故从12h到胚根长出期间，无光合作用的发生，此阶段进行呼吸作用，消耗有机物，故干物质总量减少。

（3）由曲线可知，胚根长出后，萌发种子O2吸收速率迅速增加，此后有氧呼吸速率迅速增加。

5-3.光合作用

（2014新课标卷Ⅰ，2）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）．

A.O2的产生停止B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降

【答案】B

【解析】用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止，A项会发生；光反应停止，[H]和ATP的产生停止，导致暗反应C3的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢，B项不会发生；光反应停止，ATP的生成减少，ATP/ADP比值下降，C项会发生；光反应停止，NADPH（[H]）的产生减少，NADPH/NADP比值下降，D项会发生。

（2014新课标卷Ⅱ，6）关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是．．

A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物

B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

【答案】C

【解析】光反应利用ADP和磷酸合成ATP；叶绿素等吸收光能不需要酶的参与；人在剧烈运动时无氧呼吸和有氧呼吸同时进行，无氧呼吸生成的乳酸在人体内不能再分解供能；病毒无细胞结构，其核酸复制所需能量来自宿主细胞的呼吸作用。

（2014天津卷，2）下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是+

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A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP中

C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O

D.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

【答案】D

【解析】过程①为有氧呼吸过程，反应场所是细胞质基质和线粒体，过程②为光合作用，真核生物在叶绿体中进行，原核生物在细胞质基质中进行，A错误；有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中，B错误；光合作用所产生的糖类中的氧来自CO2，C错误；过程①和②都能产生[H]，前者主要与氧结合产生水并释放大量能量，后者主要用于C3还原，D正确。

（2014江苏卷，6）下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的．．是

A.两种叶片都能吸收蓝紫光

B.两种叶片中均含有类胡萝卜素

C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a

D.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP

【答案】D

【解析】叶片中含有类胡萝卜素和叶绿素，二者均吸收蓝紫光，A正确；当叶绿素含量高时呈现绿色，含量少是则呈现类胡萝卜素的颜色，B正确；叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，C正确；黄绿色叶片在光下时仍能进行光合作用，故在光反应过程中能产生ATP用于暗反应的进行，D错误。

（2014江苏卷，7）关于小麦光合作用的叙述，错误的是．．

A.类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应

B.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高

C.进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原

D.净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长

【答案】B

【解析】光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，产生的ATP可供暗反应的进行，A正确；小麦为C3植物，当夏季晴天光照最强时，气孔关闭，CO2供应不足，此时光合速率降低，B错误；进入叶绿体的CO2被固定生成C3化合物后才能被NADPH还原，C正确；当净光合速率为零时，说明此时没有有机物的积累，长期如此，会导致幼苗生长受阻，D正确。

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（2014海南卷，9）将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是．．

A.植物为鱼的生存提供氧气

B.鱼可为植物的光合作用提供CO2

C能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物

D.若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡

【答案】C

【解析】植物光合作用产生的氧气可为鱼的生存提供条件，A正确；鱼是异养需氧型生物，呼吸作用产生的CO2可为植物光合作用提供原料，B正确；在玻璃缸中，植物的能量来源于光合作用所固定的太阳能，再流向小鱼，但不能重新流回到植物，能量流动是单向的，C错误；生物的生存离不开能量的供应，而一个生态系统的能量来源于植物的光合作用，故长期黑暗，鱼和植物均会死亡，D正确

（2014四川卷，6）将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作)，测得两种植物的光合速率如下图所示(注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。据图分析，下列叙述正确的是

A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

【答案】D

【解析】A.由图曲线分析可知，桑树间作时比单作时呼吸强度增大，大豆间作时比单作时呼吸强度减小，均受到影响，故A错误。B.间作时，桑树光饱和点增大，大豆光饱和点减小，故B错。C.在某一光照强度范围内，间作也提高了大豆的光合速率,故C错。

（2014全国大纲卷，31）（9分）

植物的光合作用受多种因素的影响。回答下列问题：

（1）右图表示了________对某种C3植物和某种C4植物p时，C3植物和C4植物

中光能利用率高的是________植物。通常提高光能利用率的措施

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有增加________的面积，补充______气体等。

（2）在光合作用过程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成______________化合物。

（3）C3植物的光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是___________________。NADPH的中文名称是__________，其在暗反应中作为______剂，用于糖类等有机物的形成。

【答案】（1）光照强度（1分）光合作用强度（1分）C4（1分）光合作用（1分，其他合理答案也给分）CO2（1分）

（2）四碳（或C4）（1分）

（3）囊状结构薄膜（或类囊体薄膜）（1分）还原型辅酶Ⅱ（1分）还原（1分）

【解析】（1）根据图示的横、纵坐标可知，该图表示了光照强度对C3和C4植物光合作用强度的影响；光照强度为P时，C3植物已达光的饱和点，而此时C4植物还没有达到光的饱和点，因此光照强度大于P时，C4植物对光的利用率更高；在一定光强强度下，可通过增加光合作用的面积、提高CO2的浓度来提高光能利用率。

（2）与C3植物不同的是，C4植物具有C4途径，其吸收的CO2被PEP（C3）固定后首先形成C4（四碳化合物），能通过对CO2的利用提高光能利用率。

（3）因为光反应发生在类囊体的薄膜上，因此ATP和NADPH也在该部位形成，其中NADPH又称为还原型辅酶Ⅱ，简写为[H]，在暗反应中作为还原剂。

（2014新课标卷Ⅱ，29）(10分)

某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

据图回答下列问题：

（1）当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为①。CO2浓度在a～b之间时，曲线②表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

（2）CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是③。

（3）当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量④(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

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（4）据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑⑤这一因素的影响，并采取相应措施。

【答案】

（1）①0②A、B、C

（2）③光强

（3）④大于

（4）⑤光强

【解析】

（1）据图可知CO2浓度为a时，高光强（曲线A）下的纵坐标为0，即净光合速率为0；CO2浓度在a～b之间时，曲线A、B、C均表现为上升，即净光合速率均随CO2浓度增高而增高。

（2）CO2浓度大于c时，高光强条件下（曲线A）的净光合速率仍然能够随着CO2浓度的增加而增加，由此可知限制B、C净光合速率增加的环境因素是光强。

（3）CO2浓度小于a时，3种光强下，净光合速率均小于0，即呼吸速率大于光合速率，也就是说呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。

（4）据图可知CO2浓度和光强会影响净光合速率从而影响植物的产量，故为提高植物的产量，应综合考虑CO2浓度和光强对植物的影响。

（2014江苏卷，31）（8分）为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率（Pn）。图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同NaHCO3浓度（Ph8.5，25℃）条件下测得的Pn曲线图。请回答下列问题：

（1）通过变换图1中光源，可研究、对光合作用的影响。

（2）在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系

（3）由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶

-（CA）分解水中的HCO3获得CO2。图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为；在更高

NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有、。

-2-（4）培养基中的HCO3与CO3-之间的离子平衡与pH有关,碱性条件下pH越高，HCO3

2-2-越少，CO3越多，而CO3几乎不能被该藻利用。在测定不同pH（7.0~10.0）对光合作用的整理：河南唐河友兰实验高中侯建林转载请注明

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影响时，导致Pn发生变化的因素有、【答案】

（1）光强光质

（2）难以确定

-1。（3）120mg·L达到了CO2饱和点CA量有限

（4）CO2（或HCO3-）供应量不同CA（细胞）活性变化

【解析】

（1）可调光源可改变光照强度、光的波长（光质），从而可以研究光强和光质对光合作用的影响。

（2）温度是无关变量，温度过高或过低都会影响酶的活性而影响光合作用，使得难以确定光照对Pn影响，因此在实验过程中要使无关变量相同且适宜，以便排除对实验的干扰。

（3）由图可以看出，达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为120mg·L-1；在更高NaHCO3浓度下，外界因素是CO2浓度达到了CO2饱和点，不能吸收更多的CO2；内部因素是CA量不足，不能催化分解更多的HCO3。

（4）由题意可知，pH一方面会影响HCO3的含量，从而影响Pn；另一方面pH也会影响CA酶的活性，从而影响Pn。

（2014山东卷，26）（11分）我省某经济植物光合作用的研究结果如图。

--

（1）图甲表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。叶绿素存在于叶绿体中的___________上。需先用___________（填溶剂名称）提取叶片中的色素，再测定叶绿素含量。用纸层析法进一步分离色素时，叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是_____________。据图分析，该植物可通过___________以增强对弱光的适应能力。

（2）图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势。8：00到12：00光照强度增强而净光合速率降低，主要原因是___________。18:00时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有。

（3）实验过程中，若去除遮光物，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3化合物含量_____________。

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【答案】（1）类囊体膜（或类囊体，基粒）；无水乙醇（或丙酮）；叶绿素a；增加叶绿素含量

（2）呼吸作用增强，光合速率与呼吸速率的差值减小；线粒体、叶绿体

（3）减少

【解析】（1）吸收光能的四种色素分布在类囊体薄膜上，一个个圆饼状的类囊体堆叠成基粒；绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂中，可以用无水乙醇（或丙酮）提取绿叶中的色素；绿叶中的溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，层析后叶绿素a比叶绿素b扩散得更远说明叶绿素a在层析液中溶解度较大；由图甲可知，叶绿素含量随着遮光面积的增加而升高，因此植物是通过增加叶绿素含量来增加对弱光的适应能力。

（2）8：00到12：00气温升高呼吸速度增强，光照强度增加，但气孔导度相对稳定，由于受到CO2供应的限制，光合速率升高远不如呼吸速率升高的幅度大，光合速率与呼吸速率的差值减小，净光合速率降低。18：00时光合速率=呼吸速率，既进行光合作用也进行呼吸作用，叶肉细胞中的线粒体和叶绿体都能产生ATP。

（3）突然去除遮光物，光反应加强，为暗反应提向更多的ATP和[H]，导致较多的C3被还原，C3含量减少。

（2014安徽卷，29）（24分）

Ⅰ.（10分）某课题小组研究红光和蓝光对花生幼苗光合作用的影响，实验结果如图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）

（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的叶片净光合速率。与对照组相比，光处理组的叶肉细胞对CO2的利用率高，据图分析，其原因是。

（2）叶肉细胞间隙CO2至少需要跨层磷脂双分子层才能达CO2固定的部位。

（3）某同学测定30d幼苗的叶片叶绿素含量，获得红光处理组的3个重复实验数据分别为2.1mg·g-1、3.9mg·g-1、4.1mg·g-1。为提高该组数据的可信度，合理的处理方法是。

Ⅱ.（14分）一片玉米农田就是一个生态系统。

（1）同种植单一品种相比，在不同田块种植甜玉米和糯玉米等不同品种，可增加，提高农田生态系统的稳定性。若玉米和大豆间作（相间种植），可提高土壤肥力，原因是。

（2）玉米螟幼虫能蛀入玉米茎秆和果穗内取食。若调查玉米螟幼虫的密度，应采用

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的方法。甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是在我国北方部分地区，亚洲玉米螟和欧洲玉米螟的分布区出现重叠，两种玉米螟依靠不同的性信息素维持。

（3）取两份等质量同品种的玉米粉，一份经发酵做玉米馒头，另一份煮玉米粥，这两份食物中所含能量较少的是。

（4）纤维素分解菌可用于玉米秸秆还田。用染色法鉴别纤维素分解菌时，培养基上的菌落周围会形成透明圈，其大小能反映。

【答案】I.（1）高蓝蓝光促进了气孔开放，CO2供应充分，暗反应加快

（2）3

（3）随机取样进行重复测定

II.(1)遗传（基因）多样性根瘤菌与大豆共生形成根瘤，具有固氮作用

（2）样方法竞争生殖隔离

（3）玉米馒头

（4）刚果红菌株产酶能力或酶活性强弱

【解析】I.（1）与15d幼苗相比，30d幼苗的CO2吸收量更大，说明30d幼苗的净光合速率更大。三种光照射，蓝光处理的组吸收的CO2更多，胞间CO2浓度更低，说明对CO2的利用率更高，而蓝光处理的组气孔导度也最大，说明蓝光通过促进了气孔开放，使CO2供应充分，加快暗反应，最终提高光合速率。

（2）CO2固定部位在叶绿体基质，因此叶肉细胞间隙的CO2至少需要穿过细胞膜、叶绿体外膜、内膜共3层膜（即3层磷脂双分子层）才能到达作用部位。

（3）为了实验数据的可信度，可做到随机取样，并进行重复测定，避免偶然性。II.(1)甜玉米和糯玉米等他们属于同一物种的不同品种，其区别是基因有所不同，因此共同种植可增加了遗传（基因）多样性。根瘤菌与大豆共生形成根瘤，其中根瘤菌具有固氮能力，从而提高土壤肥力。

（2）玉米螟幼虫为活动能力弱、活动范围小的动物，因此采用样方法来调查种群密度；根据玉米螟和甜菜夜蛾共同取食玉米，可知两者为竞争关系；亚洲玉米螟和欧洲玉米螟为不同的物种，因为它们各自释放的性信息素不同，保证了他们之间不能相互繁殖，从而维持了两物种间的生殖隔离。

（3）发酵过程会有部分有机物被微生物呼吸作用分解同时释放出能量，故所含能量会减少，因此玉米馒头的能量相对较少。

（4）刚果红可以与培养基中的纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素分解菌产生的纤维素酶分解后，培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，可用此来鉴别纤维素分解菌的分解作用；透明圈越大，说明对纤维素的分解能力越强，反之越弱，因此通过透明圈的大小可用来反应菌株产酶能力或酶活性强弱。

（2014福建卷，26）（12分）

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氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。

（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的。

（2）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。

实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有作用。

为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为和。

（3）产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用的物质转化角度分析其原因。

（4）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱因衣藻的产氢量。

【答案】（12分）

（1）类囊体薄膜

（2）促进添加CCCP的完全培养液添加CCCP的缺硫培养液

（3）莱茵衣藻光反应产生的[H]转变化H2，参与暗反应的[H]减少，有机物的生成量减少

（4）氧气抑制产氢酶的活性

【解析】（1）光合作用分光反应和暗反应，光反应吸收光能，其中光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜。

（2）本题是考查考生对实验设计的相关实验知识。完全培养液的A组即标准对照组与B组缺硫的实验组相比，产氢总量结果是B组＞A组，说明B组缺硫组产氢多，说明缺硫促进产氢。

实验设计中应遵循单因子变量和等量原则。在探究CCCP有无对莱茵衣藻产氢的影响时，可设置完全培养液和加CCCP培养液二个培养实验，为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，可在此基础上再：添加CCCP的缺硫培养液的培养实验。

（3）结合题意，根据光合作用的全过程，若反应产氢的话，会导致光反应产生的[H]减少，那么暗反应中即C3→（CH2O）减弱，导致还原产物减少，从而莱茵衣藻生长不良。

（4）莱茵衣藻的氢化酶对氧气极为敏感，当有氧存在时抑制了氢化酶的活性，使氢产生减少。

（2014广东卷，26）（16分）

观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表。请回答下列问题:

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（1）CO2以______方式进入叶绿体后，与______结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供______的。

（2）在弱光下，柑橘通过和来吸收更多的光能，以适应弱光环境。

（3）与弱光相比，强光下柑橘平均每片叶的气孔总数，单位时间内平均每片叶CO2吸收量______。对强光下生长的柑橘适度遮阴，持续观察叶色、叶面积和净光合速率，这三个指标中，最先发生改变的是______，最后发生改变的是______。

【答案】

（1）自由扩散（1分）五碳化合物（1分）[H]/NADPH和ATP（2分）

（2）增加叶面积（2分）提高叶绿素含量（2分）

（3）较少（2分）较少（2分）净光合速率（2分）叶面积（2分）

【解析】（1）CO2以自由扩散的方式进入叶绿体参与暗反应，可与叶绿体基质中的C5结合形成C3，C3在光反应产物[H]、ATP和相关酶的作用下被还原成有机物。

(2)由表中数据可知，弱光下柑橘叶片深绿色，叶面积是强光下的209%，所以叶绿素含量高，叶面积增大，以适应弱光环境。

（3）强光下柑橘平均每片叶气孔数为100%，弱光下每片叶气孔数为209%×91%×826=1570个；弱光下每片叶单位时间内净吸收的CO2为28.4×3.87=109.9，强光下每片叶单位时间内净吸收的CO2为13.6×4.33=58.8，由此可知弱光下每片叶的气孔总数和单位时间内吸收的CO2均多于强光；光照强度直接影响光反应进而影响净光合速率（有

机物的积累），从而影响叶面积的大小，叶绿素的合成需要光诱导，相对滞后，而叶面积的增加需要有机物积累后才改变，最缓慢。

第6章细胞的生命历程

6-1.细胞周期、有丝分裂

（2014江苏卷，12）右图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是

A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极

B.乙和丙在组成成分上差异很大C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍

D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少

【答案】B

【解析】图示为动物细胞分裂的中期，甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极,A错误；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大，故B项正确；由于有同源染色体存在，并且染色体整齐的排列在赤道板上，可以判断该图像处于有丝分裂中期，故该时期细胞中染色体数与体细胞相等，C项错误；

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该时期核膜已解体，故D项错误。

（2014海南卷，1）下列植物细胞中，适合观察细胞有丝分裂的是

A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞

C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞

【答案】C

【解析】蚕豆的叶肉细胞、洋葱鳞片叶的表皮细胞、洋葱根尖的伸长区细胞均已发生了分化，失去了分裂能力，而蚕豆根尖的分生区细胞具有分裂周期，细胞分裂旺盛，故答案选C。

（2014天津卷，1）二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是

A.细胞中一定不存在同源染色体

B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C.染色体DNA一定由母链和子链组成

D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

【答案】Ｃ

【解析】二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，前者细胞中存在同源染色体；着丝点分裂导致染色体数目加倍，但ＤＮＡ数目不变；ＤＮＡ复制方式为半保留复制，则ＤＮＡ中一定有一条母链和一条子链；有丝分裂后期染色体数目增加，是体细胞染色体数目的２倍，减数第二次分裂后期，染色体数也暂时加倍，但与体细胞中染色体数相等。

（2014上海卷，8在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动

细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启动DNA复制。参照图l所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成的时间点是

A．1B．2

C．3D．4

【答案】A

【解析】依题干信息，Cdc6的作用是促进“复制前复合体”的形成进而启动DNA复制，而DNA复制发生在S期，因此“复制前复合体”的组装应在DNA复制前完成，即在在进入S期前（时间点1）完成，A项正确。

（2014广东卷,24）以下选项正确的是

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【答案】BD

【解析】有丝分裂过程中核DNA数目和染色体数目之比为1或2，分裂间期其比值由1变为2，在后期开始由2变为1，A错误；植物细胞的细胞壁有一定的伸缩性，因此当细胞内渗透压增大时，细胞会失水体积有少许收缩，相反，细胞会吸水体积有少许增大，B正确；胰蛋白酶为大分子物质，其跨膜运输方式为胞吐作用，而C图表示的是主动运输，C错误；胚胎干细胞分化程度低，能分化成各种组织细胞，D正确；因此答案为BD。

6-2.细胞的分化、衰老、凋亡与癌变

（2014新课标卷Ⅱ，2）同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是

A．二者所处的细胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同

C．二者所含有的基因组不同D．二者核DNA的复制方式不同

【答案】B

【解析】神经细胞和肌细胞高度分化，通常不再分裂，无细胞周期，也无DNA复制；不同种类细胞的产生是由于遗传基因的选择性表达，合成了不同的蛋白质；同一个体的体细胞由同一个受精卵分裂、分化而来，基因组相同。

（2014江苏卷，2）下列关于蛙胚胎发育过程的叙述，正确的是

A.通过细胞分裂不断增加细胞数量，并在一定时期发生细胞分化

B.胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡

C.随着细胞分裂次数的增加，蛙胚的有机物总量不断增加

D.发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加

【答案】A

【解析】胚胎发育是个体发育的一个阶段，在蛙的胚胎发育过程中，通过细胞分裂增加

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细胞数，并在桑椹胚后细胞开始分化，故A正确。胚胎发育过程中，有细胞的分裂，也进行着细胞衰老和凋亡，B错误。C.蛙胚胎发育的过程中，所需营养物质主要来自于受精卵，随分裂次数的增加，有机物的大量消耗，其总量不增反减，故C、D错误。

（2014四川卷，7）TGF-β1-Smads是—条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是

A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移

B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡

【答案】D

【解析】A.恶性肿瘤细胞即癌细胞，癌细胞与正常细胞相比具有无限增殖、细胞形态改变、细胞膜表面糖蛋白减少等特征，癌细胞膜表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，易扩散。故A正确。B.抑癌基因是正常细胞中存在的一类调控细胞生长及周期的基因，能够抑制细胞的过度生长和增殖，抑制肿瘤发生，由题干信息可知，复合物可诱导靶基因表达，阻止细胞异常增殖。故该靶基因属于抑癌基因。B正确。C.复合物的转移到细胞核内，这是细胞内信号转导的一个过程，实现了细胞质向细胞核的信息传递,故C正确。D.若该受体蛋白基因不能表达，则靶细胞抑癌信号途径受阻，靶细胞易癌变而获得不死性。故D错

（2014山东卷，3）神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是

A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育

B．生存因子影响了神经细胞的基因表达

C．神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息

D．死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

【答案】B

【解析】细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育等起着非常重要的作用，有利于神经系统正常发育；未得到足够生存因子的神经细胞发生的程序性死亡是基因表达起引的，而生存因子可以影响相关基因的表达，相应的神经细胞不发生凋亡；神经细胞与靶细胞间通过生存因子这种化学信号来传递信息的；吞噬细胞的吞噬作用是非特异性免疫，不是细胞免疫。

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（2014安徽卷，3）分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“+”表示阳性，“-”表示阴性）。下列叙述不正确的是

A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关【答案】B

【解析】依题意，探针可用于检测细胞中是否存在互补的RNA分子，若存在说明该基因得到了表达。根据表格可知，在成红细胞中存在β-珠蛋白基因对应的RNA，而不存在卵清蛋白基因对应的RNA，说明细胞中β-珠蛋白基因处于活动状态（即发生了表达），而卵清蛋白基因处于关闭状态，A项正确；输卵管细胞的基因组中含有个体的全部基因，也就包括了卵清蛋白基因和β-珠蛋白基因，B项错误；丙酮酸激酶的基因在鸡的各个细胞中都得到了表达，说明该基因是必需表达的基因，可知该基因对于维持鸡细胞的基本生命活动很重要，C项正确；不同类型的细胞是通过细胞分化产生的，其实质是基因的选择性表达，D项正确。

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必修二《遗传和变异》

第1章遗传因子的发现

1-1遗传的基本规律

（2014海南卷，22）基因为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交，假定这7对等位基因自由组合，则下列有关其子代的叙述，正确的是

A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64

B.3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128

C.5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256

D.7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率不同

【答案】B

【解析】依数学组合原理及基因自由组合定律，1对等位基因杂合，6对纯合的个体出现的概率为7/128，A错。5对基因杂合，2对基因纯合的个体出现的概率为21/128，C错误。7对等位基因纯合个体与7对等位基因杂合的个体出现的概率相等为1/128，D错误。

（2014海南卷，23）某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%。若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为

A.3:3:1B.4:4:1C.1:2:0D.1: