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文档简介
全等三角形复习复习提问:1.三角形全等的判定方法?全等三角形的性质?2.判断:(1)三个角对应相等的两个三角形全等.()(2)两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等.()1234SSSASAHLAASSAS∟∟53、如图,AC=DB,∠ACB=∠DBC,那么有△ABC≌△,理由是,且有∠ABC=∠,AB=;ABCDDBCSASDCBDC全等三角形探究型问题
题组一:1、如图,MB=ND,∠MBA=∠NDC,以下哪些条件不能判定△ABM≌△CDN()A.∠M=∠NB.AB=CDC.AM=CND.∠MAB=∠NCDACBDMNC知识点2、如图,AC=BD,要使得△ABC≌△DCB只需要增加一个条件是〔〕AB=DC或∠ACB=∠DBCOCBDA3.如图,∠ACB=∠BDA=90°,假设要使△ACB≌△BDA,还需要一个什么条件?把它们分别写出来,并说明根据哪种判定方法。1、AC=BD(HL)2、BC=DA(HL)3、∠CAB=∠DBA(AAS)4、∠CBA=∠DAB(AAS)条件开放型:此类型题给出了结论,要求探索使该结论成立所具备的条件。一般地,依据三角形全等的判定方法,补充所缺少的条件。题组二:4.如图,AB=AD,BC=CD,AC和BD相交于E。由这些条件可以得出若干结论,请你写出其中3个正确结论。(不要添加字母和辅助线)ABCDE结论1:⊿ADC≌⊿ABC结论2:⊿ABE≌⊿ADE结论3:⊿CDE≌⊿CBE结论4:∠ACD=∠ACB结论5:∠DAC=∠BAC结论6:∠ADC=∠ABC结论7:∠CDB=∠CBD结论8:∠
ADB=∠
ABD结论9:AC⊥DB结论10:DE=BE结论开放型:此类型题给出了限定条件,但结论并不唯一,要求根据所给条件探究可能得到的结论。一般可根据全等三角形的判定、性质来寻找结论.题组三:5.如图,在△AFD和△BEC中,点A、E、F、C在同一直线上,如果有①AD=CB,②AE=CF,③∠B=∠D,④∠A=∠C.请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程。ABCDEF条件:________,_________,________.结论:_________.理由:(2)(3)(SAS)(3)(1)(AAS)(4)(1)(1)(3)(2)(ASA)(2)(4)()(4)(3)
条件、结论开放型:此类题目条件、结论都不确定,需要根据所学的判定方法去组合所给的条件和结论,使之对应成立.达标检测:1、如图,AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,还需要一个什么条件?把它们分别写出来,并说明根据哪种判定方法。ABCD〔1〕AB=AC〔SAS〕〔2〕∠BDA=∠CDA〔ASA〕〔3〕∠B=∠C〔AAS〕2、如图AB=AC,BDAC于D,CEAB于E,由这些条件可以得出假设干结论,请你写出其中3个正确结论。〔不要求说理〕EAD∟BC∟F(1)△ABD≌
△ACE(2)△BEF≌
△CDF(3)AE=AD(4)BE=CD(5)EF=DF(6)∠B=∠C(7)∠
EFB=∠
DFCBC∟F(1)△ABD≌
△ACE(2)△BEF≌
△CDF(3)AE=AD(4)BE=CD(5)EF=DF(6)∠B=∠C(7)∠
EFB=∠
DFC∟BC∟F(1)△ABD≌
△ACE(2)△BEF≌
△CDF(3)AE=AD(4)BE=CD(5)EF=DF
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