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德州市教学研究课题立项申请书(模板)1000字教学研究课题立项申请书一、立项依据本次教学研究课题立项申请，依据《教育部关于加强中小学教育科研工作常态化和规范化的意见（试行）》、《德州市教育局关于加强教育科研工作的指导意见》等文件精神，结合本校实际情况，鉴于课堂教学中存在的一些困难和问题，我们拟开展以下教学研究课题：《某中学语文课堂阅读教学策略研究》二、研究内容阅读是语文教学中的重要内容，对于学生的认知能力、表达能力、阅读能力等方面有着重要的影响。然而，由于影响教学效率和教学成果的各种因素，包括学生的学习态度、学习习惯等，教师在课堂阅读教学中时常会遇到种种困难和问题，本课题旨在通过研究和分析阅读教学中存在的问题，制定科学合理的教学方法和策略，提高阅读教学效果。三、研究目的本课题旨在：1、通过深入剖析阅读教学的现状和存在的问题，探究课堂教学模式的改进和创新。2、研究分析适合本校学生群体的阅读教学策略及相关的评价方法，提高学生阅读水平。3、探讨如何将阅读教学策略与传统语文教学相结合，让阅读能力得到全方位的提高，从而对学生的语文学习产生更广泛的积极影响。四、研究内容与重点本课题内容涵盖以下方面：1、阅读教学的现状和问题剖析，深入分析，认真总结。2、阅读教学策略的探究与研究，结合学生实际情况制定科学合理的教学策略。3、开发适用于本校学生的评价方法，评估阅读教学效果。五、时间安排本次教学研究课题预计时间安排如下：2021年9月份开始，将持续到2022年6月份，具体的时间安排见下表：六、经费预算本次教学研究涉及到实验耗材、教材及资料的采购，以及教师参与此次研究的补助等措施，因此我们预算经费如下：注：经费明细请见附件。七、研究成果与应用本次教学研究课题将立足于本校的实际情况，在研究过程中将不断地探讨、实践，积极探索有效的阅读教学策略，不断优化教育教学内容和方式，达到最终的研究目的。同时，我们将凝聚共识，总结研究成果，并通过教学实践将研究结果推广应用于教育教学工作中，为学生们的学习能力的提高和语文教学的创新和改革作出贡献。八、课题研究时间安排注：时间具体安排以每学期教学进度安排为准。九、主要研究人员负责人：张老师合作人员：李老师、王老师备注：此列表为初步名单，如有调整将及

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