历届高考试题中的错误

历届高考试题中的错误

哈尔滨工业大学赵振才

needn'thavedone/couldn'thavedone

【问】1：

Therewasplentyoftime.She.

A.mustn'thavehurriedB.couldn'thavehurried

C.mustnothurryD.needn'thavehurried

规定的答案为D。但我认为选B也是对的。您的意见如何？

【答】同意你的意见。就上面孤立的句子而言，选B同样也是正确的。couklnThavedone

常常用来表示从现在或过去看来过去不可能发生某事。上道题中的Shecouldnfthave

hurried.意为：”她不可能很慌忙的”。请对比下列例句：

1."Yourealizethatyouweredrivingat1OOmph,don'tyou?M"No,officer,I.Thiscar

can*tdomorethan80."

A.needn'thavebeenB.maynothavebeen

C.didn'tneedtobeD.couldn'thavebeen

2....herfathercouldnothavemadesuchamistake.（NCE）.....她父亲不可能犯这样的错误。

3.Theycouldn'thaveleftsosoon.他们不可能那么快就走了。

请做下面的英语试题：

1.Marymyletter,otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.

A.hasreceivedB.oughttohavereceived

C.couldn'thavereceived

D.shouldn'thavereceived

2.-Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.

-Itacomfortablejourney.

A.can'tbeB.shouldn*tbe

C.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen（全国高考，95-15）

couldhavedone

【问】-IstayedatahotelwhileinNewYork.

-Oh,didyou?YouwithBarbara.

A.couldhavestayedB.couldstay

C.wouldstayD.musthavestayed（全国高考，98-11）

答案为A。但是，YoucouldhavestayedwithBarbara是什么意思呢？

【答】couldhavedone可以表示两种不同的意思：A.某事在过去有可能发生，但说话人确

切知道该事并未发生；B.说话人推测某事在过去有可能发生，至于该事是否真的发生，说

话人并不确切知道一说话人仅是对过去事件进行一种推测，一种估计。请对比下列实例：

1.Icouldhavelentyouthemoney.Whydidn'tyouaskme?我本来可以把钱借给你的。你为

什么没有向我借呢？（说话人确切知道you并没有向I借钱）

2.Thelettercouldhavegotlostinthepost.这封信可能是在邮递中丢失了。（说话人并不确

切知道那封信是否在邮递中丢失）

由于这个结构能表示两种不同的含义，所以有些句子，脱离上下文，可能会产生歧义：

Hecouldhavesentamessage.

a）他可能送了个信儿来。（说话人并不知道他事实上是否送来了信儿）

b）他本可以送个信儿来的。（说话人确切知道他并没有送信儿来）

同样，上面的试题可能含有两种不同的含义：

a）……你本来可以同巴巴拉住在一起的。（暗含的意思是：你本不必住旅馆的）

b）……你可能同巴巴拉住在一起了。（说话人的一种推测）

couldn'thavedone/mustn'thavedone

【问】（1）-Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.

-Itacomfortablejourney.

A.can'tbeB.shouldn'tbeC.mustn'thavebeenD.couldn'thavebeen（全国高考,95-15）

答案为D。能否选C呢？

【答】我国出版的许多英语语法书和英语试题都特别强调：must用于表示“推测“（一定、必

定）时，其否定形式只能是can't,而绝不是mustnol（mustn't）。例如，Shemustbeasleep.=

Shecan'tbeawake.（《实用英语语法》），情况是否真的如此呢？让我们先看两个反例：

1.IcanheartheBrowns1phonebellringingbutnooneisansweringit；theymustn'tbeat

home.（Eckersley）我能听到布朗家的电话铃在响，但是没有人接电话；他们一定不在家。

2.Hisabsencemustnothavebeennoticed.（CGEL）他的缺席一定没有人注意到。

再来看看R.Quirk等人在CGEL中的论述：

助动词must在作”逻辑上的必然”解时，其助动词否定是通常通过cant来实现的。

”但是，在美国英语中有时也会见到mustnot,mustn't这种否定形式，在英国英语中也有人

这么用，只是用得比较少而已，这种用法（代替cant）看来越来越受到人们的喜爱。”

在上面的试题里，Itcouldn'thavebeenacomfortablejourney.意为"那不可能是一次愉快的旅

行”。选C时，其意思是相同的：”那一定不是一次愉快的旅行。”

dogood/feelgood

【问】Ilovetogototheseasideinsummer.Itgoodtolieinthesunorswiminthecool

sea.

A.doesB.feelsC.getsD.makes（全国高考，96-24）

答案为B。能否选A呢？

【答】首先应当肯定，选项B是正确的。但是，出题者犯了顾此失彼的毛病；选项A也是

同样正确的。在dogood（有好处，有用处）这个习语中，good是名词：

1.Doesitdoanygoodtalkingaboutit?谈论这事儿有用吗?（talking...为真实主语）

2.Itwilldoyougoodtohavesomeoutdoorexercise.（全国高考82-19）做些户夕卜运动对你是

有好处的。（tohave...为真实主语）

不难看出，例2与上面试题的结构是相似的。

【句意】（a）……躺在阳光下或者在凉爽的海水里游泳，那感觉是很美好的。（选feels）

（b）……躺在阳光下或者在凉爽的海水里游泳，是有好处的。（选does）

请做下面的英语试题：

Themedicinewillyougood.

A.doB.saveC.giveD.help

hopetodo/hopesb.todo

［问］Myfathermetobecomeadoctor.

A.thinksB.saysC.hopes（全国高考，78-26）

标准答案为C（hopes）o但我对这个答案的正确性持怀疑态度。

【答】这道试题本身是错误的，因为英语里并无hopesb.todosth.的用法。因此，给出的

标准答案C（hopes）是错误的。究其原因，是测试者把hope与wish的用法弄混了。hope

与wish的区别主要表现在以下儿个方面：

A.hope与wish都可以跟动词不定式（hope/wishtodosth.）,但wishtodosth.比较正

式，口气也比较强烈，而hopetodosth.所表达的愿望是最容易实现的，也就是说，是最现

实的。

1.Jenniehopedtogiveheragoodeducation.珍妮希望给她良好的教育。

2.YoumighttellthemthatIhopetobebacktomor-rownight.你可以告诉他们，我想明晚返

回。

3.Iwishtoexpressmywarmestwelcometoyou.我愿向您表示最热烈的欢迎。

4.Idon'twishtoleavemymother.我不希望离开母亲。

B.wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语（wishsb.todosth.）,而hope却没有这种

用法（Xhopesb.todosth）o

1.Whydon'tyouwishyoursontoacceptthispost?为什么你不希望你儿子接受这个职位？

2.YouknowIwishyoutobehappy,don'tyou?（Snow）你知道我希望你幸福，你知道吗？

C.hope与wish都可以跟从句，但意义和用法全然不同：从用法上讲，hope之后的宾语从

句的谓语动词使用陈述语气的一般将来时或一般现在时。从意义上说，hope所表达的希望

是能够实现的。而wish之后的宾语从句的谓语动词则只能使用虚拟语气，而所表达的愿望

是无法实现的（宾语从句使用动词过去时或过去完成时）或难以实现的（宾语从句使用would

do或coulddo时）。

1.Ihopeyouwilllike（或like）theflowers.（能实现的愿望）我希望你喜欢这些花。

2.IwishIwereabird.（LDCE）（不能实现的愿望）我希望我是一只鸟儿。

3.A："Itwouldbeniceifyouhadalotofmoney.”如果你有许多钱就好了。

B："IdowishIhad!n（=IfonlyIhad!）（NCE）（与现在事实相反的愿望）我真希望能够这

样。

4.IwishIcouldhavebeenatthecommitteeyester-day.（Voynich）（与过去事实相反的愿望）

要是昨天我能参加委员会会议就好了。

D.有时候，wish可用来表示一种客气的请求：

Iwishyouwouldn'tsmokeanymore.我希望你不要再吸烟了。

E.wish可用在wish+间宾+直宾（Iwishyousue-cess.）结构中，而hope却不能。

1.Theywishedhimgoodluck.他们祝他好运气。

2.Wewishyouasafejourney.我们祝你旅行安全。

请做下面的英语题：

1.We___eachotherthebestofluckintheexamination.（全国高考，91-19）

A.hopedB.wantedC.expectedD.wished

2.Iyouwillwritemebacksoon.（全国高考，84-3）

A.wishB.needC.wantD.hope

3.Ihopeto___yousoon.（北京会考，92-29）

A.heardofB.hearofC.hearfromD.heardfrom

4.IwishIyouyesterday.（全国高考，88-40）

A.seenB.didseeC.hadseenD.weretoseeyou

5.Heisnotamillioniarebuthe___hewere.

A.wishesB.hopesC.longsD.believes

6.IdoIcouldspeakGermanwell.

A.hopeB.wishC.knowD.want

7.Shewishesthatwedidn'tsendherthecandyyesterday

AB

becauseshe'sonadiet.

CD

8.IwishItothemovieswithyoulastnight.

A.wouldgoB.couldhavegoneC.couldgoD.went

afriendofMary'smother's/afriendofMary'smother

［问］MissSmithisafriendof.

A.Mary'smother'sB.Mary'smother

C.Mother'sofMaryD.Marymother's

（全国高考，83-V-15）

标准答案为Ao

我不明白为什么在介词of之后还要用所有格's。难道ofmother不能表示“所有”吗？也就是

说，选项B是错误的吗？

【答】本题的考点是：让考生掌握双重所有格（doublegenitive）的意义和用法。要知道，

英语的双重所有格对于中国学生来说，是比较难理解的。从形式看，afriendofmybrother's

（NlofN2，s）可以理解为afriendofmybrothersfriends0由于ofN2已经表示所有关系，再

加上1（所有格），所以这种结构叫做双重所有格（亦称双重属格），又由于ofN2，s总是搁在

中心词N1之后，所以又称为后置所有格（post-genitive）o从语义上看，ofN2，s中的N2总是

指人的。从语法特点上看，双重所有格的中心词N1•般是不定指的（不肯定，不确定，不

熟悉），而NZs则是定指的。例如：

1.Afriendofthedoctor'shasarrived.医生的…位朋友来了。

2.YouarecertaintobehappywithanyrelativeofMrs.Moore*s.你与穆尔夫人的哪一位亲属

相处都肯定是很快乐的。

应当注意，ofN7s中的N2，s可用名词性物主代词来替换：

1.Heisagreatfriendofours.他是我们的好朋友。

2.Ihavebeentalkingtoafriendofyours.我一直同你的一位朋友谈话。

还应当注意，上面讲到，N1•般是无定的（非定指的），但是英语里也存在着违背上述•般

规则的特殊用法，在中心词之前加限定词Ihis或that（表示亲密和赞美或者表示否定或轻蔑）：

1.HaveyouheardanythingofthatnewnovelofCarlstone's?你听人谈到过卡尔斯顿那部新小

说了吗？（赞美）

2.thatirritatinghabitofherfather's她父亲的那个令人不快的习惯（否定）

在我国的各类标准化英语考试中均把B判为错误。实际上，afriendofmyfather同afriendof

myfathe内一样，也是一个正确的表达方式。因此，上题中的选项B不应判为错误。请看下

面从英文原著中摘取的实例：

1.He*saclosefriendofmybrother.（LDCE,p.453）他是我弟弟亲密的朋友。

2.Fmanoldfriendofhermother.（Shaw）我是她母亲的老朋友。

3.Anyhow,hisfatherwasagreatfriendofmyfather.（Hemingway）再说他的父亲是我父亲

的好朋友。

howbrightagirl

【问】girlsheis!

A.WhatbrightaB.Howabright

C.HowbrightaD.Whatabright

（全国高考，80-11）

标准答案为D。但我认为，选C也是符合英语惯用法的。

【答】同意你的说法。what+a+形容词+名词是个正确的格式，how+形容词+a+名词

也是个正确的格式。请看下面的实例：

1.Whatagoodheartyouhave!您有一颗多么好的心啊！

2.Howstrangeafeelingitwas!这是多么奇怪的感情啊！

3.MissLanghamarminarmwithMrPeabody-howastonishingasight!兰厄姆小姐挽着皮博迪

先生的胳臂，看上去真叫人吃惊！

4.Wenowcanseehowseriousaproblemitis.我们现在可以看得出这是•个多么严重的问题。

请做下面的英语试题：

____foodyou'vecooked!

A.HowaniceB.Whatanice

C.HowniceD.Whatnice

（全国高考，91-13）

if能否引导主语从句？

［问］Shesaidthatsheandmyschoolmatesallwishedmesuccess,butitdidn'tmatterthatI

wouldwinornot.（全国高考，2000-88）

这道短文改错题的标准答案是将第二个that改为whelher,而把其改为if的答卷判为错误。

《无敌英语语法》（海豚出版社）也强调指出：“if只用于宾语从句之中。”但是，我仍然觉

得这里可以使用ifo

【答】当if从句位于句首时，的确不能充当主语从句。但是，在上面的句子里，如果把that

改为if的话，则if从句是位于主句之后的真实主语，it是真实主语。在这种情况下，使用

if是完全正确的。测试者把if判断为错误显然是•个大失误。请看下面的例证：

1.Doesmatterifhecan'tfinishthejobontime?

A.thisB.thatC.heD.it（全国高考，91-14）

2.Idon'tagreewithyourdecision.Doesitmatterifanengineerisamanorawoman?［《高中

英语教科书》第•册（下），人教社，p.19］

3.Itisnotcleartomeifshelikesthepresent.还不清楚她是否喜欢这个礼物。

4.It'sstilluncertainif（whether）he'scomingornot.他是否来还不能肯定。

5.Itdoesn'tmatterifyou'relate-we'llwaitforyou.你来晚了也没有关系一我们一定等着你。

【问】IcanhardlyimaginePeteracrosstheAtlanticOceaninfivedays.

A.sailB.tosail

C.sailingD.tohavesailed（全国高考,91-34）

【答】首先应当肯定选项C是正确的，因为imagine的常见用法是imagine+V-ing或imagine

+带逻辑主语的V-ing。例如：

1.Imaginegoingtoadoctorwithsomethingwrongwithyourheart.想像——下你的脏出了毛

病去看医生的情景。

2.CanyouimagineGeorgecookingthedinner?你能想像乔治做饭时的情景吗？

3.Ican'timaginemymarryingagirlofthatsort.我难以想像我会娶那样的姑娘。

但是，就孤立的句子而论，选项B和选项D也都是正确的。因为imagine也可以用在imagine

+宾语+tobe/todo的结构中。CGEL中明确指出，imagine可以用在宾语+to+不定式结

构中。下面是我们收集到的一些实例：

1.Iimaginedhertobeolder.我把她想像得更老•些。

2.Iimagineyourdaughtertobeallgrownupnow....我想像你女儿现在i_L完全长成大人

了……

3.Imagineyourself（tobe）onadesertisland.想像一下你在一个荒岛上。

4.Iimaginethemtohavefinished.我想像他们已经干完了。

如果选D,则上面试题的意思是：我几乎不能想像彼得在五天内就横渡了大西洋。请做下面

的英语试题：

Imagineatthetopofthehill,andwhatwonderfulviewyouwillsee.

A.standingB.standC.tostandD.stood

用作主语的动词不定式与动名词

［问］（1）Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalsogivesusasenseoffair

playandteamspirit.（全国高考，98-89）（改错题）

标准答案是将Play改为Playing。这当然是正确的。但是，改为ToPlay就是错误的吗？

（2）Iwasoftenalittletiredafteraday*sworkandwatchTVdemandsverylittleeffort.（全国高

考，99-88）（改错题）

标准答案是将watch改为watching,能否改为towatch呢？

［答］应当肯定标准答案是正确的。但是，将Play改为Toplay和将watch改为towatch也

同样是正确的。标准答案应分别给出Playing/Toplay,watching/towatcho因为动名词

和动词不定式都可以作句子或从句的主语。它们的具体用法如下：

A.当动词所表示的动作不是指某个特定的行为，而是指一般的行为（具有泛指意义）时，

既可以使用动名词作主语，也可以使用动词不定式作主语（而上面试题编写者却认为，只有

动名词才能用于此种含义）：

1.Seeingisbelieving.眼见为实（百闻不如一见）。

2.Rowingkeepsyoufit.划船使人健康。

3.Refusinginvitationsisnotalwayseasy.拒绝邀请并不总是容易的。

4.Toseeistobelieve.百闻不如一见。

5.Tochangeenergyfromoneformintoanotherisnotdifficult.把能量从一种形式转化为另一

种形式并非困难的事儿。

6.Toteachistolearntwice.教学是再学习。

上面的实例足以证明，动词不定式作主语，可以表示一般的活动。

B.当动词所表示的动作是指某一特定的活动时，通常用动词不定式作主语：

1.Toactlikethatischildish.那样做是很幼稚的。

2.Tobethereisagreatpleasure.到那儿去是一大乐趣。

C.用动词不定式作主语时，更常采用的形式是：用it作形式主语，而将作真实主语的动词

不定式置于句末。例如：

ToreadFrenchiseasierthantospeakit.fItiseasiertoreadFrenchthantospeakit.读i去语比

说法语容易。

1.Itseemedapitytorefuse.拒绝似乎是很可惜的。

2.Itisnotalwayseasytorefuseinvitations.拒绝邀请并不总是容易的事儿。

3.Shesaiditwasabsurdtobeafraid.她说害怕是愚蠢的。

4.Itwasdifficulttosellmycar.我的汽车很难卖掉。

D.用动名词作主语时，虽然也可用it作形式主语，而将作真实主语的动名词置于句末，但

这限于有限的句型：在Itis之后接有nouse,nogood,fun,awonder,useless,nice,worth­

while,worthone'swhile,good,interesting,funny,hopeless等词或短语：

1.It'snousecryingoverspiltmilk.为洒了的牛奶而哭泣是没有用的（覆水难收）。

2.It'snogoodwaitingthismorning.ComebackMonday.今天早晨等待是没有用的。周一来

吧。

3.It'snotworthyourwhilereadingthisbook,becauseitisn'taccurate.这本书不值得你去读，

因为它不准确。

请做下面的英语试题：

1.Idon'tthinkit'smuchgoodtohim.

A.writingB.write

C.tobewrittenD.beingwritten

2.LearnhowtowriteEnglishwelltakesalongtime.

ABCD

（上海会考，96-30）

know

［问］I（认出）MikethemomentIsawhim.（全国高考，99-78）

所给的标准答案是：recognised/recognized（realized,knew不可接受）。

上句中用knew真的是不可接受的吗？

［答］know通常用作静态动词，作“知道“、”懂“、“认识”解。但是，know也可用作动态动

词，作"认出"、"识别出"解。CIDE明确指出，Toknowsomethingorsomeonecanberecognize

them.LLA在注释know这——含义时说：Torecognizesomethingorsomeone,especiallywhen

youhavenotseenthemforsometimeorwhentheyhavechangedalot.（认出某人或某物，尤指

长时间没有看到他们或他们有了很大变化）下面是这方面的实例：

1.That*sPeter-Fdknowhimeverywhere1（CIDE）那是彼得一在哪儿我都能把他认出来！

2.You'llknowhimwhenyouseehim.Hehasredcurlyhairandisverytallandthin.（LLA）

你一看到他，就会认出他来。他有一头红色卷发，长得又高又瘦。

3.Youllknowhimbythecolorofhishair.（LDCE）你只要看他头发的颜色就会认出他来。

上面的注释和实例足以证明，在上句中用knew是完全可以接受的。

由此看来，下面的试题都有商榷的余地：

1.AlfredHitchcockisoneofthebest-knownfilm-makers,andbecauseofhishabitofmaking

quickappearanceineachofhisfilmseversincethe1930s,hisfaceiseasily____.

A.recognizedB.knownC.seenD.found（上海高考，94-61）

2.HehadsomuchchangedthatIcouldhardlyhim.

A.knowB.understandC.recognizeD.find（上海会考，92-17）

later

anhourlater/anhourafter

［问］Anhour,however,theywereallastonishedwhenthegar-denerrushedinandsaid

seriouslythatthedogwasdead.

A.laterB.afterC.pastD.over

（全国高考，89-49）

答案为A。这无疑是正确的。但是，我不明白为什么选项B（after）是错误的？

［答］这道试题犯了顾此失彼的毛病。它忽略了这样一个语言事实：在与过去时连用时，除

了使用时间段+later的结构之外，有时也使用时间段+after（副词）的结构。请看下面的例

证：

1.Twentyminuteslater,inthehospital,thewomanfoundherhusband.20分钟后,在医院里

这位妇女找到了她的丈夫。

2.HefellillonMondayanddiedthreedaysafter.（ALD）星期,他病倒了，3天后就去世了。

但是，时间段+later结构用得较多：

TenminuteslaterIwaswalkingintothebankwhereIwork.（全国高考，93-44）十分钟后我走

进了我所工作的银行。

less/fewer

［问］Ifwehadfollowedhisplan,wecouldhavedonethejobbetterwith____moneyand

____people.

A.less；lessB.fewer；fewerC.less；fewerD.fewer；less

（全国高考，90-17）

标准答案为C,但我认为也可以选A,您的意见如何？

［答］出题者的意图是：fewer用在可数复数名词之前，而less仅用于不可数名词之前。但

是，惯用法并不像上面所描述那样简单，而呈现出错综复杂的局面。正像R.Ouirk等在A

comprehensiveGrammaroftheEnglishLanguage中指的，"有一种倾向，将less（而不用fewer）

和least（而不用fewest）与可数名词连用：You'vemadelessmistakesthanlasttime."

R.Quirk等人在CGEL（&6.53）中还进一步指出，"传统的规定语法反对把less和least

与复数名词连用。然而，它们在非正式英语中，却用得十分广泛。”（p.385）,Swan在PEU

中也曾明确地指出：”从理论上讲，fewer用在复数名词之前，而less用于不可数名词之前。

但是在现代英语中，特别是在非正式语体中，许多人在复数名词之前也用less,而不用fewer。

n

卜面是我们查到的例句：

1.Thereusedtobemorewomenthanmeninthecountry,butnowtherearefewer/

less.（CGEL）以前这个国家女人比男人多，而现在女人比男人少了。

2.Pvegotlessfriendsthisyearthaneverbefore.（PEU）今年我的朋友比往年少。

3.Ifonlytherewerelessholesintheroof!（LDCE）要是屋顶上的洞少一些，该多好！

4.Lesspeoplearegoingtouniversitythanusual.（CCEU）要上大学的人比往常少。

不难看出，上面的考题不仅无助于提高学生的英语水平，而且还会干扰他们去掌握活生生的

英语实际。

据此，我们有理由提出，在今后的英语考试中不宜再把lesspeople这种被语言学家们宣布为

•种惯用法倾向的格式简单地判为错误。在英语考试中可以设法回避此类考题。

请做下面的英语试题：

Thisyeartheyhaveproducedgraintheydidlastyear.

A.asless；asB.asfew；asC.less；thanD.fewer；than

（全国高考，89-19）

lookthrough/lookinto

【问］thisbookandtellwhatyouthinkofit.

A.LookthroughB.LookonC.LookintoD.Lookup

（全国高考，90-37）

标准答案是A。但不知是否也可选C（lookinto）?

【答】选A和选C是同样正确的。因为lookinto除作“调查“、“了解“解之外，也可作“浏览

（书、杂志、报纸）”解,即与lookthrough同义：

1.Helooksthroughseveralnewspapersbeforebreakfast.他通常在早饭前浏览儿份报纸。

2.Iusuallylookintoabookbeforedecidingwhethertoreadit.在决定是否要阅读一本书之前

我通常是先浏览一下。

3.Theyarelookingintosomemagazines.他们正在浏览一些杂志。

答语中的may/can/could

【问】CouldIcallyoubyyourfirstname?Yes,you.

A.willB.couldC.mayD.might

（上海高考，98-3）

答案为C。我不明白为什么不能选B（could）?

【答】在请求允许时，使用could或might比使用can或may显得更有礼貌，但是，在表示

允许某人做某事时，通常使用can或may以及其他词语。

1."CouldIuseyourphone?"

-nYes,ofcourseyoucan.M(PEU)”我可以用一下你的电话吗？””当然可以。”

2.-CouldIborrowyourdictionary?

-Yes,ofcourseyou.

A.mightB.willC.canD.should

(全国高考,92-12)

3.A：MayIgowithyou?

B：Youmay./Youmaynot.(EGS)

A：我可以跟你去吗？

B