校园里的感动

本文格式为Word版，下载可任意编辑——校园里的感动大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的校园里的感动作文，欢迎阅读与珍藏。

校园里的感动作文一

早春三月，万物复苏。学校的运动会隆重开幕了。我第一次参与运动会，对这次运动会充满了期望，同时，也品味到了校园的味道。

校园充满了团结的味道。每个班级都排列好整齐的队伍，我也被选定作为我班的“形象大使〞。我们迈着强壮的步伐，喊着宏亮的口号，经过主席台时，得到了校领导赞许的目光和猛烈的掌声，同学们的心里美美的。

校园里散发着友情的味道。“啪〞枪声一响，我就冒死地向前冲去。远处，传来了同学们为我加油鼓劲儿的呐喊声。听了同学们的勉励，我浑身加足了劲儿，超过了一名又一名对手，但还是没有拿到名次。回到队伍里，同学们没有埋怨，还邀请我参与他们的美食大餐。我们吃着、谈着，空气中飘着同学们开心地笑……

最可笑的事发生了：我的乳牙松动了，只连着一点点的肉，一张嘴就钻心地疼。我赶快向老师“求救〞。老师用温暖的手捧着我的脸颊，有亲切的眼神细心观测着我的牙。突然，一股暖流穿过我的心田，这不就像妈妈的手吗？这不就像妈妈的眼神吗？

校园总能散发出我喜欢的味道，发出让人流连忘返的味道。它就是本厚厚的书，要细细口味，才会留下美好的回忆。

校园里的感动作文二

今天，我们全校同学一起做广播操，突然，两条狗出现在操场的跑道上。白色的狗在前面跑，只见它头一伸，两腿一蹬，就像百米最终冲刺。黄色的狗也毫不示弱在后面冒死地追，跑呀，追呀……

很快，黄色的狗追了上来，两只狗缠绕在一起，打了起来，打着打着，两只狗一起掉进了池塘里，惹的我们全校同学哈哈大笑，有的前俯后仰，有的捂着肚子。此时，两只狗还是抱在一起打，最终，它们跳出池塘，甩甩头，抖抖身上的水，继续进行比赛。

真没想到，狗会给我们带来这么大的乐趣！

校园里的感动作文三

美丽的花园，现在已经成为了我们学校的一道亮丽的风景线。

花园里有一簇簇散发着芳香的鲜花，一棵棵高大挺立的樟树。春天，迎春花开了，远远望去，像一枚枚金币堆积在一快;夏天，花园里绿树成阴，凉风习习，让人神情气爽;秋天，枫树的叶子火红火红的，胜似二月的鲜花，即刻让人想起了一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。冬天，花园里白雪一片，亭子上堆满了雪，树上挂满了雪，花儿上盖满了雪，远远望去，像一片银灰色的海洋。

走进校园的花园，你仿佛就变成了一个树精灵，有蜘蛛吐丝你串一串项链，青蛙唱歌来欢迎你，小露珠像小宝宝似的躺在摇篮里和你打招呼，大树们帮你解开许多的迷题，还有小鸟和你一起嬉戏、玩耍、捉迷藏。

这就是我们学校的风景线，欢迎你们来欣赏!

校园里的感动作文四

在我母校的树林中，有一棵上了年纪的樟树。这棵树紧挨着我们的教学楼，在我的心里，这棵树与别的树与众不同。

在我们的教室里平视这棵树，你会感到十分地惊讶：这棵树的枝干与树叶，仿佛不是自己长出来的，而是经验老当的园丁修剪出来的。就是个规规整整的圆形，树干也直的像根旗杆，颇像个绿顶黑杆的蘑菇。它的叶子一年四季都是绿色的。

这棵树两旁是灌木与龙蛇围成的屏障。别的树都没有，唯独他有，他对此一定感到十分的高傲。每当我为功课而烦扰时，我总会去找我的老朋友谈天，它也总会以“沙沙〞声作为回应。

在闲聊中，总会有那么几只厌人的蚊子前来骚扰，而樟树们总会眼疾手快地挥动着他们的树枝，替我赶走那些不速之客。

树向我诉说着一切。看到一块黄色的伤疤，我听到了老树的叹息。闻到嫩叶的'清香，我领会到了生命在跳动。

夏天，我大汗淋漓时，我便听到了老友的召唤。老树用身体为我遮挡阳光，用冰凉的树叶抚摸着我的脸。我时不时也会细细观测它强壮的身体：树干鱼鳞般的树皮，看似杂乱无章，实则错落有致，细心分辩可见粗细不同的纹理，两相组合，你会发现，在你面前的不再是一棵普普通通的树了，而是一样巨大的工艺品。

沿着树干探寻，你就会得到意想不到的惊喜。或许有搬运蛇莓的蚂蚁，有时还能找到一两个可爱的小菌菇长在树干嫩绿的青苔上。搬运食物的蚂蚁总是慌慌张张地，触角不停乱动，生怕自己的食物被人抢走。小蘑菇则很开朗，总是抬头挺胸地把自己的躯体朝向有阳光的那一面。蝉在枝头叫着，却显得有些单调。他们总想着自己的歌声能被那个识器的讴歌家鉴赏。

可每当我入迷的时候，总会响起一阵厌恶的上课铃，把树上的麻雀都惊飞了——他们坐在巢里的样子是多么让人羡慕啊！我依依不舍地道别了我的老朋友，飞一般地跑回教室，脑袋里总回想着方才的画面和一句话：“叶校长啊！饭后休息时间能长一点吗？〞

校园里的感动作文五

我们的校园是一个充满活力，充满开心的校园。走进校园大门，一个广阔的大操场浮现在我们的眼前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走，一棵参天大树挻立在你的眼前，枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧树立着四块石碑，每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了大量小花，这儿一丛，那儿一簇，把石碑衬托得更加严肃。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊，长廊里有大量紫藤花。春天到了，子曰园里百花盛开，鸟儿在空中欢唱，紫藤花的嫩芽像顽皮的小孩突然冒出来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，可能它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶，大家在子曰园里玩耍，可开心了！夏天来了，子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂，紫藤花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉快。每当午休的时，同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节，紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的，吹落在地上，成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子，把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了，满天的雪花撒在子曰园里，银装的大树显得十分强壮，紫藤花也披上了银白色的大袍，正和大树比美呢！

校园里的子曰园给了我们更多的开心，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园，更爱我们的子曰园！

校园里的感动作文六

下雪啦！下雪啦！一下课，我们便怀着冲动地心情冲出教室，霎时被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。

看，雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条，把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，给草坪铺上了一层厚厚的地毯，给静待盛开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼顶戴上了一顶无暇的帽子，道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实，校园里的小溪原本滚动的溪水现在也被盖上了一层保护罩，整个校园都变成了玉琢银雕的世界。

一抬头，天空犹如无边无际的银河系，雪粒就像星河系中数不清的行星，飘洒着落在地壳上，又立刻被撞碎了。

雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，顽皮的同学在上面表演“滑冰〞，滑着滑着，不防备摔了个四脚朝天，四处飘荡着快乐声，嬉戏声，叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。

这场雪是一场开心雪，把每个人都“感染〞了，整个校园欢声笑语。使校园变的活力勃勃！我爱这场下在校园里的一场雪！

校园里的感动作文七

校园里种植着大量树木，其中最繁茂的几棵位于教学楼周边。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树上的积雪溶化了。小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着，使校园里充满了活力。杨树掉下来大量像毛毛虫的东西，小朋友捡起来，相互吓唬着对方，引来一片欢声笑语。

夏天，树木长的葱苍翠茏。密密层层的枝叶既可以乘凉，又可以挡雨，像一把大伞。

秋天，树叶都变黄了，开始往地上飘落。秋风婆婆一吹，落叶像一只只蝴蝶一样翩翩舞。小朋友们兴高采烈地玩起了拉牛筋的游戏。

冬天，树枝都变得光秃秃的。当下起大雪的时候，树上就像披了一层乳白的棉被。小朋友们穿上厚厚的棉衣在操场上嬉戏，有的在堆雪人，有的在打雪仗，而有的在教室里烤着暖气。

这几棵树木给校园增加了美丽的风景。

我们学校里有一颗高大无比的梧桐树。它在我们升旗台的左下方那里，它已有几十年的历史了。它有6层楼那么高，要两个孩子才能抱得住。梧桐树立着抬头挺胸像威武的士卫为我们遮挡太阳。

春天，细雨如丝，梧桐树的叶子翠绿翠绿的、嫩嫩的。树叶刚长出来的叶子像婴儿的小手，大了像大人们的大手。

夏天，骄阳似火，树叶葱苍翠茏的，树叶变得有些不翠了。下课了，同学们在梧桐树的陪伴下扔沙包、在树下乘凉……

秋天，梧桐树叶变黄了。有些是绿黄绿黄的。一阵秋风吹过，树叶渐渐往下落，在空中像小鸟展翅；有的像金黄色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演员者的舞姿那么幽美。

冬天到了，树叶几乎都掉光了，只剩下那雄壮的枝干。他不怕冷，不怕雪，十分大胆。

我爱我的校园，更爱这高大无比的梧桐树。

校园里的感动作文八

校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是活力勃勃的。

秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样的明媚。

在蓝天和白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟清白。操场中央那几棵依旧屹立着；叶子有深绿渐渐装黄，好像一名画家在浓浓的绿色中参与了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄黄的落叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园的操场上空飞行。五星红旗在蓝天的衬托下，显得更加娇艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天争艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。

校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵杨树还在操场上屹立着。它静静的站在那里，好像在倾听这从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧时间读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，