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本文格式为Word版，下载可任意编辑——我的漫画老师七百字免费每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的漫画老师作文七百字篇一

进入五年级，学习紧张起来，妈妈给我报了个补习班。据说这个班的老师人称“长袍老师〞，好玩儿极了。

“长袍〞老师戴了一副眼镜，穿一件长袍，脸上像涂了层“油〞，能反射出光辉。据说，这老师上课有个规矩，只要他进门，同学们就要鼓掌，以表示欢迎。

“长袍老师〞什么都讲，也什么都会。他最喜欢给书中的人物配音。每次配音的时候，他的脸就兴奋得通红，嘴上咧着笑，拿着一口“京剧腔〞去读。有时还能读出人物特色。譬如读《马裤先生》，他能通过朗读，刻画出比较富有且嗓门大的人物形象;读《茶馆》时，“长袍〞老师带着颇有挑战、讥讽的语气。

“长袍〞老师最喜欢字写得好且听话的学生。譬如我哥哥，老师每次上课时，都要夸上一番，好像所有好词佳句都用在他身上了。这么说吧，假使他要夸人，就像一条永远流不断的河，一直夸，用力夸。说出来的词，大部分我们还不认识哩!

“长袍老师〞既好玩儿，又亲切和蔼。他讲课的方式十分不同，从不批评人，在让学生发言时，他会晃晃悠悠地先转两三圈，指到谁，谁发言。有时自己转晕了，还没指人，整得全班人心惶惶，总怕他什么时候自己晕倒在地上了!

老师的“表情〞也很丰富，有时皱着眉头;有时为学人物哈哈大笑，似乎整栋楼都听得见;有时抱着手臂，一副愁眉苦脸的样子。

这就是我的语文补习班老师，像个百科全书老师，像个表情包老师，像个朗读老师，像个漫画里走出来的老师……

我的漫画老师作文七百字篇二

每每在记忆的相册中漫游，看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬，心中涌上一股莫名的追念。

她是一位音体美相结合的全能老师，人称“严〞老师，老师她叫“严〞却不姓严。叫“严〞老师，是由于她那双铜铃般的大眼睛，使人一见便生畏惧之情。

可是当接近她时，她却像一位称职的母亲，用亲切的语气说：“万事都讲缘，你和我相见，我一定会百般地教你才干的。〞那一刻，我心中一想：果真，人不可貌相，我的心想像弹弓一样，拉出去，又飞回来。

记得有一次，我有幸和老师一起去她家，我推开那沉重的门，看着眼前破旧的家具，心里不禁有了一块悬着的石头，正当我准备用我的绝技——口舌秀来问老师时，老师却说：“小张，老师已教书26年了，一直都在努力捐钱给山区的孩子，想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣，也想让他们读上大量的课外书，小张，你懂老师的苦心吗?〞

那一刻，我的脑海里不单单有敬重了，还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的指导，我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天，我正一头扎在学习中，正所谓“严师出高徒。〞看来果真如此，英语老师边说边走，显得很有文化水平。老师十分谦逊地说：“哪里，哪里，这还得靠学生们的自主性，我这个老师，只是教给了他们一点学习方法而已。〞

我喜欢这位老师，

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