关于感恩主题活动策划书

关于感恩主题活动策划书

关于感恩主题活动筹划书1

一活动前言

在大学这个宽阔的舞台上，有着太多的学问和空间等待着我们去挖掘，去发觉和去探究。在大学里，或许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的教师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩教师是一种美德，一种境地。

二活动的目的

1提高大学们的文化素养。

2.开阔大学们的”视野和加强同学们的文化积存。

3.学会感恩教育，感恩教师。

4.丰富大学们的业余生活。

5.加强大学们的文化素养修养。

6.熬炼大学们勤动手勤动脑的力量。

三主办单位：药学院分团委

筹划承办单位：药学院共进社

四活动时间：XX年xx月xx-xx

五活动地点：教学楼，一食堂二食堂前面

六活动对象：赣南医学院全体学生

七宣传筹划：

1.充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2.在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;

3可以通过与各学院学生会等沟通沟通，做进一步的宣传;

八活动的流程

1.利用学院的飞信通知各班的班长，请他们帮助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张);

2.设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长帮助!);

3.收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工，出力的出力!)。

4.于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照.

九经费预算

奖品：100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参与!帮助在自己班级宣传下!)

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一、活动目的:

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于承受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。

二、活动主题:

“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间:

20xx年10月9日至10月29日

四、活动步骤:

(一)宣传发动阶段

1、学校大队部制订感恩教育活动方案。

2、进行“感恩”教育活动启动仪式。

3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

(二)实施阶段

1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，根据学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，详细内容可自行安排。或争论或演讲或叙述，结合生活实际谈自己的观点与熟悉，尤其是对父母、对亲人、对教师、对朋友的感谢之情。提示:用比拟大的美术字在黑板写上活动主题。

2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

寻恩，要让学生每天学会观看，不断查找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的.话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮忙那些需要帮忙的人。

3、“献给母亲的爱”征文活动

活动目的:

让我们分散对母亲点点滴滴的回忆,在这个布满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝愿、对母亲的思念和深深的感谢。把我们最真挚的情感,用最美丽,最朴实的文字献给我们慈祥的母亲。通过此次活动使广阔学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建立。作品要求:

①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌和通讯报道等。

②作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。

③字数在600字以内。

④参赛作品必需是电子文稿、信纸手写板，请注明姓名、班级。

⑤评比方法:学校组织教师评委评比出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。

(三)总结展现阶段

活动完毕时，各班进行“学会感恩，与爱同行”教育活动总结表彰会，仔细总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化，对典型人和事要进展总结、表彰。

学校也将进行总结表彰活动，对班级好的做法，对在此过程中表现突出的学生，要进展大会沟通和表彰，并向家长发送喜报。

关于感恩主题活动筹划书3

为加强学生感恩教育，提升辅导员学生治理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

一、活动目的

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的”感谢呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感谢的表示，是一种生活态度，是由于我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非肯定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐蔽于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，教师，身边的朋友，同学欣慰的承受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

二、主题班会开展时间

20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

三、主题班会活动地点

1号教学楼各班教室

四、活动参加人员

全体辅导员及所治理班级学生

五、评审和嘉奖

评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员教师，团总支副书记、学生会主席。

主题班会活动最终依据评委的评分状况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

六、详细工作安排表

1、主题班会筹划预备阶段（5月3日——5月11日），辅导员实行抽签形式打算次序、制定活动筹划书；

2、主题班会进展阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，根据抽签挨次，辅导员带着各班进展主题班会活动；

3、总结表彰阶段（6月13——6月15日）。依据各班班会开展状况，根据评分细则对各班进展排名，对表现突出的班级和个人进展表彰。

关于感恩主题活动筹划书4

活动主题：

爸爸，我想对你说

活动时间：

20xx年6月17日

活动地点：

万象城V爱驿站

青年大街V爱驿站

承办单位：

东北大学大学生志愿者协会

活动背景：

随着社会的进步，科技的进展，我们在电脑上的沟通好像愈发频繁，但现实生活中，我们却越来越疏于情感的表达，尤其是对我们至亲的人。我们可以在虚拟的网络中对一个没有见过面的人说“我爱你”，却不能对哺育我们的父亲，那个曾经壮如山，只身挑起家庭重担的男人说一句“爸爸，我爱你”。大局部的父亲在子女面前都是严峻的，但他们的内心却是如母亲一般的松软。我们作为子女，应当更擅长表达我们对父亲的情感，感谢这么些年的哺育之恩。

活动目的：

旨在鼓舞人们表达内心的情感，传承感恩的中华民族传统美德。通过此次活动，增进人们在现实生活中的感情，散发出温馨的味道。表达了和谐大家庭，温馨沈阳的精神。将活动与话题#V爱寄语传爱冲击吉尼斯#相结合，收集笑脸，收集对父亲的祝愿，收集视频，让更多的人表达对父亲的爱，让更多的人为全运加油。

活动分组：

1、筹划：由活动工程部负责此次活动的筹划。

2、联系：由活动工程部负责此次活动中与全运会志愿者部以及新闻媒体的”联系。

3、宣传：由宣传沟通部负责此次活动的学校和网络宣传。

4、活动报告：由宣传沟通部负责此次活动相关的视频制作及报道，并负责新闻稿的撰写及图片的筛选。

5、招募：由人力资源部负责志愿者的招募，以及志愿者人员信息的登记。

活动前期：

1、联系：与全运会志愿者部联系，说明我们此次活动的目的意义与流程，并恳求其对活动所需经费的赞助;与新闻媒体等联系，进展当日活动的报道。

2、活动宣传：

1)横幅宣传：在大学生活动中心门口主干道及宿舍门前可悬挂宣传横幅，宣传此次活动。

2)海报宣传：

a、在全校各宣传栏内张贴海报。

b、制作展板置于校内活动较多、人口流淌量大的道路上和宿舍区，V爱驿站内。

3)媒体宣传：利用各食堂宣传栏及屏幕滚动播放以及V站LED大屏幕。

4)网站宣传：在志协网站、腾讯微博、人人上对活动进展宣传。

3、人员招募：进展志愿活动的人员招募及有关事宜的培训(着装要求，留意事项等)。

4、物资预备：条幅，白纸，油性笔，相机，摄影机，logo贴，志愿者证等。

活动流程：

1、场地布置：悬挂条幅，粘贴海报等。

2、向路人叙述活动内容，并邀请其参加活动。

3、采访路人(录制VCR，以爱驿站为背景)，“时值父亲节，你最想对爸爸说什么?”，并邀请路人说一句“父亲节欢乐”。

4、邀请路人在纸上写在最想对父亲说的话，并以全运会V站位背景拍照留念。

5、邀请路人拍照，为全运收集笑脸，制成四十万的笑脸墙，挑战吉尼斯纪录。

活动后期：

1、志愿信息的登记：记录志愿状况，汇总成表，便利日后志愿认证。

2、活动信息公布：撰写新闻稿，公布至校报，网站等。整理照片，将照片黏贴在空白展板上，构成一个爱心的外形;剪辑视频，做成合辑。

3、活动反应：将照片粘成的展板和视频的合辑反应至全运会志愿者委员会。

备注：

1、留意礼节，礼貌邀请路人参加活动，活动讲求自愿性。

2、对路人申明，此次活动纯属公益活动，拍摄的照片和录制的VCR不以营利为目的。

小学学父亲节筹划书3父亲节并非“泊来”的节日，中国也有自己的父亲节，中国的父亲节起源，要追溯到民国时期，1945年8月8日，上海发起了庆祝父亲节的活动，市民马上响应，抗日战斗成功后，上海市各界名流，联名请上海市政府转呈中心政府，定“爸爸”谐音的8月8日为全国性的父亲节，在父亲节这天，人们佩带鲜花，表达对父亲的敬重和思念。

父亲节这天，我们在思索、我们在表达对父母的尊敬之心是无可比较的，当母亲含辛茹苦地照看我们时，父亲也在努力地扮演着上苍所给予他的负重角色，当我们努力思索着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下我们是否爱我们的父亲?像他一样曾为我们无私地付出一生呢。

我们总不吝啬对妈妈说，我爱你。却忽视了同样在背后悄悄付出的父亲。父爱如山，大山缄默无语，坚实牢靠;大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深地爱着我们……

20xx年的父亲节，放开心扉，于父亲共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。

关于感恩主题活动筹划书5

一、活动时间：

20xx年3月20日下午三点（周一）

二、活动地点：

图书馆学术报告厅

三、活动背景及目的：

1、结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的详细内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素养。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2、传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境地，最终到达道德的升华。

四、活动内容安排

（一）活动前期预备：详见筹划书附录1

（二）活动现场预备：详见筹划书附录2

（三）活动流程：

（1）一起唱团歌（5分钟）

重温当年入团时的感动心情，领悟团歌的精华。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。

（2）教师讲话（10分钟）

肖教师讲话，为本次活动开场。

（3）我效劳，我奉献（30分钟）

此环节以“怀揣感恩，效劳奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新奇。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗读、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。

（4）感恩，从身边做起（共60分钟）

本节活动共分五个小节

1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）

（在没人自告奋勇的前提下，以做嬉戏的方式抽取叙述者）

2、说感恩的话（10分钟）

当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“感谢”，平常做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家仔细考虑，利用5分钟左右的”时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们临时不在他们身边……请工作人员收齐）

3、我为父母献首歌（10分钟）

（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派）

4、朗读有关感恩父母的诗歌（20分钟）

（制作小卡片，被抽到的人必需现场有感情地朗读我们预备的诗歌）

5、感恩宣誓（5分钟）

全体起立，由主持人带着大家宣誓。

（四）留意事项

1、全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。

2、全体与会人员应爱洁净、讲卫生，维持好会场清洁。

3、工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进展签到登记。

4、若遇到突发大事，应准时与相关负责人员联系，相互协作做好应急工作。

（五）活动后期工作：

1、由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。

2、收集并整理睬议资料。

3、由团总支及各班团支书整理睬议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

关于感恩主题活动筹划书6

一、活动主题

感谢有你

二、活动目的

我们只愿每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。假如在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，欢乐也好、哀痛也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

20xx年3月25日—20xx年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料

⒉整理活动资料，评知名次

六、活动形式

以班级为主体，每个班级至少要选择参与以下一项感恩实践活动（仅以参考）

1．纪念相册

剧烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力气建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进展展现并永久保存。此项活动会延年连续。其他班级感兴趣的也可参与。

2．联系图书馆，帮助整理图书，做好清洁

3．联系学院试验室负责人，帮助清洁试验仪器，做好试验室卫生

4．联系学校有关人员，帮忙清扫自习室或校园卫生

5．到敬老院里探望老人，陪老人谈天，清扫卫生，或者安排文艺表演

6．到四周的小学或中学进展支教或者举办捐书活动

7．到四周的村中体验生活，如耕种、养殖等

8．到交通枢纽帮忙维持交通秩序，营造良好的交通环境

9．利用本专业学问帮忙他人决绝实际问题

10．宣传交通安全的重要性，进展安全宣传教育

11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创立感恩社会

12．其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上供应，鼓舞各班级创新活动形式，若有更为新奇的活动形式可自行组织安排。

注：活动完毕后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进展整理，各部门帮助组织部做一份此次活动的`成果展，以展板等形式展出。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参与。

2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要听从有关人员的安排，切不行扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委肯定要负责同学的安全问题，不能到危急场所，提示大家留意交通安全，活动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕，以便准时安排相关人员进展跟踪评分。

5.各班级完成感恩团日实践活动后准时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期争论预备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动工程错开，保证各班级活动形式不重复。鼓舞各年级活动亦不重合。

7.请各班级仔细对待此次活动，切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动完毕后，由组织部进展初审，依据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最终名次。

1.得到志愿效劳对象的确定与好评（特别满足+10分，满足+5分）注：如无详细对象，则由随队组织部成员争论给出

2.参与活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分）

3.活动完毕上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推）

4.活动形式新奇创新，主题突出，非形式主义（+20分+10分+5分）

5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）

6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站公布（+10分）

7.各班级自我评定

本次活动有很大影响，切实到达活动的目标（+5分）

本次活动有肯定影响，根本到达活动的目标（+3分）

本次活动根本完成，没有做达活动的目标（+2分）

8.活动实践报告（按内容真实、详细和书面的表现依+20、+10、+、、、+1分）

（备注：本次活动各班级基准分为10分，总分值100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表一

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下：

一等奖：奖金80元

二等奖：奖金50元

三等奖：奖金30元优秀奖：奖状一张

获奖班级将有时机可推举班级代表参与由学院组织并担当费用的某公司工厂参观之旅。

（人数视各班级活动表现而定）

关于感恩主题活动筹划书7

一：活动目的

中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特殊的日子里，我们都盼望以独特的方式感谢身边的人，盼望他们生活在幸福漂亮的世界中，感恩祖国!

二：活动主题

感恩爱心人，回报恩情人。

三：活动时间

四：活动地点

待定

五：活动预备

1，购置各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。

2，预备一块展板，修饰一下成为感恩板。

3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓舞大家感恩，并联系学校播送，盼望他们能在播送中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4，拉横幅宣传、组织青