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文档简介

生命没有假期

——八年级六班学生家长会

您的手机安静了吗?

家长会议程一、班主任发言

1、半学期以来的工作及成效

2、期中考试情况

3、透过成绩看问题

4、对学生及家长的建议二、个别交流一学期以来的工作及成效

一、严格学生的学习过程管理。

相当一部分同学适应了学校的管理及初中学习生活,充实、有序、愉快地学习。

一学期以来的工作及成效

三、保障学生在校安全。课间:班主任到教室巡视、年级主任在楼道巡视学生上学放学:校长及年级主任在校门口值班每周一:各班安全检查定时对消防设施、电灯电扇等教学设施、教学楼墙体进行安全排查维修无一起安全事故发生。

一学期风云榜

经过大家评选,以下同学荣获班级之星称号:

责任之星:王竹君杨同广奋斗之星:杨婉婷伏鹏宇踏实之星:王晓迪王佳文守纪之星:王晓迪王晓娜期中考试金奖我们的骄傲大家的榜样王晓迪王竹君任艳杰王怀震王晓娜卢畅王佳文王珍惠万年刘颖马守凤王成龙透过成绩找问题

一、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。在同样的年龄段里,在同样的班级里,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果区别很大。这种大优大劣分化的原因,一方面和孩子小学的基础有关,另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。5+2=0有人这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理更为重要。我们要因材施教,制定不同的学习目标:

基础较好的孩子:立志高远,追求卓越学习中等的孩子:服从老师,稳步前进学习较差的孩子:端正态度,绝不放弃透过成绩找问题二、有些学生满足于现状,对自己的要求还停留在小学阶段,作业稍微多一点就接受不了。自己负担不重,一听别人减负,也跟风减负,却认识不到现在的社会竞争何等激烈,衡中、二中尽管不是我们毕业后的唯一出路,但毕竟是一个比较好的选择。我们要培养孩子的进取心:努力才能生存落后就要挨打透过成绩找问题三、部分同学虽然基础不错,头脑灵活,却心浮气躁,不能踏实刻苦地学习,成绩忽上忽下。

我们要培养孩子的责任感:作为一名学生,搞好自己的学习就象医生治好病人、农民种好庄稼一样,是一种必须承担的责任。透过成绩找问题

五、学生们知识面狭窄,需要广泛学习,博览群书。

我们要培养孩子读书的习惯:腹有诗书气自华好读书,读好书透过成绩找问题

六、有的学生纪律观念淡薄,上课做小动作,下课喧闹,晚上作业应付。极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师。

我们要加强孩子的纪律观念:

没有规矩,不成方圆。纪律是学习的前提和保障。对学生及家长的几个建议

一、查漏补缺,温故知新。

暑假可以自由支配的时间比较多,正是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样,在新学期开学的时候,才能和同学们重新站到同一条起跑线上。因为一旦开始正式上课以后,学校的时间安排得满满的,要不断的学习新的知识,如果以前的知识基础还在拖后退,要想去补原来的基础,就会耽误学习新知识。而没有好的基础,新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环,只会欠账越来越多。

对学生及家长的几个建议

二、多读书,使书籍成为孩子精神文明的发源地。

可以读一些名著,名著是几千年的文化精髓,它受到读者和时间的长期检验,作为人类重要的文化遗产流传下来,它的语言、它的情节、它的人物形象,对读者产生的震撼力,远不是现在的流行文学所比得了的。

也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书,广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜,花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。读书可以丰富孩子的知识,可以滋养孩子的科学思想,可以培养孩子的人文精神,可以激励孩子积极向上的学习品德,可以扩展张扬孩子的想象力,可以潜移默化地训练孩子思维方法,促使孩子大脑形成综合的学习能力,为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。对学生及家长的几个建议

三、锻炼身体,健康生活

。不能娇惯孩子,任由其懒惰成性,每一天都必须有一定的身体锻炼的内容和时间保证,家长能坚持和孩子一起锻炼,效果最佳。

体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息,使人保持健康的心态,从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。

少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期,更要加强体育锻炼,健康生活。对学生及家长的几个建议

四、亲近自然,感悟生活。

“读万卷书,行万里路”,如果说在校期间学生是以学习书本为主,那么暑假期间就可以在学习书本知识的同时体验生活、亲近自然了。

“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”。如果家庭经济条件允许,且家长也有时间,不妨和孩子一起,到一些名胜古迹、名山大川走走。去享受“月出惊山鸟,时鸣深涧中”的诗情与画意;去感受“明月松间照,清泉石上流”的悠闲与雅致;去体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉与豪壮!多接触社会,多亲近自然,多感悟生活,这也是一种很好的锻炼。对学生及家长的几个建议

六、建议与孩子进行几次长时间的交流。

优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽容等性格上的特点,与家长的言传身教密不可分。好的家长可以和孩子有效地沟通,可以在孩子困惑的时候为他们提供最最贴心的支持,或是在孩子迷茫的时候给予他们最真诚的鼓励。

孩子们总是希望家长能完全理解自己,家长们总是希望孩子们能早日成熟起来,体谅并支持家长的决定。孩子和家长因为出发点不同,社会阅历不同,思考方式不同,在分析

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