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第页共页大步接力跑幼儿园大班体育活动教案大步接力跑幼儿园大班体育活动教案大步接力跑幼儿园大班体育活动教案1【活动目的】1.掌握大步跑的动作要领,会传棒接力跑。2.能坚持连续大步奔跑,能听懂游戏规那么并遵守规那么玩传棒接力大步跑的游戏3.树立不怕寒冷、不怕困难的意识,体验“团体夺冠”的成功感。【活动准备】1.接力棒4根、红绸带4条、音乐。2.场地布置。【活动建议】1.以“小小运发动”导入,指导幼儿进展热身活动,引发幼儿兴趣。带着幼儿模拟运发动做准备活动,如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。2.通过“运发动参加运动会”活动,引导幼儿学习大步跑的动作。〔1〕学习“大步跑”的动作。请幼儿尝试大步跑和小步跑,概括总结出大步跑的要领。小结:大步跑的时候,步子要大,上臂的`摆动幅度也相应大一些。幼儿在原地练习上臂大幅摆动的动作。〔2〕练习“大步跑”。引导幼儿站在起跑线的位置,然后大步胞胞到场地的另一边,前一个幼儿到达后,下一个幼儿才可以出发。幼儿练习1-2次。3.组织“传棒接力跑”游戏,引导幼儿综合练习跑、传棒等动作,体验团体夺冠的成功感。〔1〕介绍游戏玩法和规那么,激发幼儿参与兴趣。玩法:幼儿分成3-4组,每组6人,每组成员再分成两队,分别站在操场两边的起跑线上。第1个幼儿手里拿着接力棒,最后1个幼儿脂膊上系着红绸带。老师发出指令后,第1个幼儿持棒大步跑向对面的第1个幼儿,对面第1个幼儿接棒后跑向对面的第2个幼儿…直到最后1个幼儿跑完。最先跑完的组获胜。规那么:游戏时,后面的幼儿必须接到前面一个幼儿的接力棒后才能跑,接棒时不能超过起跑线。假如掉棒,必须捡起来再继续向前跑。〔2〕增加难度进展游戏:可增加跑道的长度,鼓励幼儿坚持到底。〔3〕再次增加难度进展游戏:请幼儿先原地做3个纵跳或者原地转两个圈,然后再奔跑,增强兴趣性。4.创设“运发动领奖”的情境,引导幼儿根据音乐做动作,感受游戏乐趣。在颁奖音乐中,引导幼儿模拟承受奖杯、向观众致意、集体欢呼等动作,舒展手臂、腿脚,放松身体各个部位。大步接力跑幼儿园大班体育活动教案2活动目的1学习以接力的方式大步跑。2遵守比赛规那么,培养幼儿的自我控制才能。活动准备1接力棒3-4根。2场地布置3音乐磁带,录音机等。活动过程1准备活动。小小迪斯科操。2根本活动。〔1〕学习"大步跑"。老师示范两种跑步方法,你们看那种事是大步跑?幼儿观察后进展答复。老师:这种跑步方式叫大步跑。大步跑时,除了步子要跨的更大,身体的其他局部还应该怎样配合呢?上臂的摆动也要相应的增大。〔2〕练习"大步跑"老师:如今我们站在起跑线后,用大步跑的方法跑到场地的另一边。记住,第一人到达目的后,第二人再出发。幼儿练习1-2次,期间老师可讲评幼儿在大步跑时出现的问题。3比赛:"传棒接力跑"〔1〕玩法:幼儿分成3-4组,每组6人。小组成员分成两局部,分别站在操场的两边起跑线上。第一人手里拿着接力棒,最后一人胳膊上系上红绸带。老师下令后,第一人持棒跑向对面的第二个人,第二个人接棒后跑向对面的第三个人,直到最后一个人,最先跑完的一组获胜。〔2〕规那么:下一个人必须等接到上一个认得接力棒后再跑,不许超过起跑线
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