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文档简介
Unit5Myclothes(period4)
PartBLet’stalk&Let’sfindoutLet’sreviewLostandfound失物招领Let’sgo!Bevolunteers
Where?{It’s
mine.A:Whosecoatisthis?B:It’smycoat.Step3:KnowledgeCores
Andthose?A:Whose
pants
arethose?B:Theyareyourfather’s.Pairwork
1.Whose
isthis?
2.Whose
arethese/those?It’s
.
Theyare
.Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?Theyareyourfather’s.Let'schantSarah’shome
Putawaytheirclothes.(收拾他们的衣服)Q1.Whosecoatisthis?A:It’sSam’s.Q2.Whosepantsarethose?A:They’refather's.B:They’remother's.B:It’smum’s.Watch&answerSarah,canyouhelpme,please?OK.Andthose?Whosepantsarethose?Whosecoatisthis?It’smine.They’reyourfather.You’refunny!Oh,no!Sam!Listen&repeat:Sarah,canyouhelpme,please?:OK.:Andthose?Whosepantsarethose?:Whosecoatisthis?:It’smine.:They’reyourfather.:You’refunny!:Oh,no!Sam!RoleplayGirlsBoysGirlsMissxieChildrenChildrenGirlsBoysGroupWorkCreateanewconversation,andactoutyourplay.(小组合作创编在失物招领处做志愿者的对话)S1:canyouhelpme,please?All:OK.
S2:Whose……isthis/that?S3:It’s……’s.
S4:Whose……arethese/those?S1:They’re……’s.
Ss:Oh,no!***!You'refunny!Step6:GeneratingPutthingsaway:Before&AfterBetterenvironment,morebeautifullife.更好的环境,更好的生活。询问并回答某物的主人:单数物品:1.Whose+物品+.isthis?It‘s+名词性物主代词/名词所有格复数物品:2.Whose+物品+arethose?They’re+名词性物主代词/名词所有格
mine,yours…Amy’s,Sam’s…1.Putawaythe
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