《童年》读书笔记学生领悟五篇

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《童年》主要陈述了阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活中的故事。那么下面我给大家带来《童年》读书笔记学生领悟，希望大家喜欢!

《童年》读书笔记学生领悟1

《童年》是高尔基对照自己的童年写的一篇自传体小说。它揭露了俄国沙皇时代的凶残和黑暗，高尔基就生活在这水深炎热的生活中，可他并没有对生活绝望，而是顽强的走了出来。由于他的勇气支撑着他，让他能够大胆的面对生活的黑暗。一个下午我翻开它情绪也随着书上一行行黑色的字忽起忽落……

主人公阿寥沙被命运深深地抛弃，使他的童年黑暗而痛楚。阿寥沙从小失去了父亲，同痛哭欲绝的母亲来到了脾气烦躁、视金如命的外祖父家。刚到外祖父家阿寥沙就由于一个小错误而遭遇了外祖父的一顿毒打。这还只是阿寥沙痛楚童年的开始。阿寥沙在外祖父家认识了一些亲人：为了分家产而大打出手的米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅。为他挡下恶毒的树枝，深深喜欢他的小茨冈等。

同阿寥沙的童年相比之下，我们就象在甜罐里被甜水浸泡一样。我们的生活是幸福的。衣来伸手，饭来张口中。我们过着无忧无虑的生活。可我们还挑三拣四的。阿寥沙不但填不饱肚子还要遭遇毒打。和羞辱。我们真是身在福中不知福啊!我们都有一个幸福美满的家，还有老师辛勤培育我、爸爸妈妈疼爱我、爷爷奶奶呵护我。可以说和我同时代的少年朋友们都享受到来自社会和家庭的无限关爱。而主人公没有，但他却那么顽强大胆、努力进取，敢于面对一切困难!通过勤奋努力成为了一个受人尊敬的人。

人要取得大成就，首先要学会吃苦。所以生活中我们再也不能遇到一点小事就放弃，要顽强的把这条路走下去。

《童年》读书笔记学生领悟2

童年，是每个人都曾经经历过的，有开心，有幸福，也有大量的凄怆。童年时美好的，是充满阳光的……可是高尔基的童年却是凄凉的。

高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲，也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。此后，黑暗的生活来临到他的头上。

外祖父的`脾气十分烦躁，经常会打高尔基和他的外祖母，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈善的一面，譬如书上说道：“外公那瘦小的身体轻贴着我，他开始讲自己童年的故事，他的话语沉重，滔滔不绝。〞高尔基还说：“讲着讲着，他在我眼里的形象高大起来，这个干瘦的老头突然变成了童话里的大力士，他单独一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。〞是呀，这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来，他好像什么都不怕，他像一座山。

高尔基的童年十分凄凉，所以，我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年，本该是每个人最幸福、最难忘得时光，可高尔基的童年却和我们不一样，没有开心，也没有幸福，只有黑暗和阴影，这令人感到忧伤。

在这本书中，我十分钦佩高尔基的外祖母，她像一盏明灯，照亮了他童年的心。

读了高尔基的《童年》过后，不仅让我更加珍惜美好的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。

《童年》读书笔记学生领悟3

童年就像一幅画，色调娇艳，线条优美。童年就像一片海，任我翱游，伴我成长。童年就像一本书，古色古香，精彩绝伦。童年就像一朵云，纯净无暇，变化多端。

这些天，我看了《童年》这本书。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传小说三部曲中的第一部。小说陈述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父去“人间〞混饭吃终止，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。如到外祖父家往往见到舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了市民的残暴，写在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，刻画了外祖父的贪婪吝啬，外祖母的宽厚良善等。

看到高尔基这样的生活，我们的童年是璀璨的，是彩色的，更是开心的。我没有经历过被鞭子抽的滋味。我们家不会看到有为了争夺家产而争吵斗殴的情景，更不会发生残暴事件。

跟高尔基相比，我现在11岁了，我现在连饭都不会做，我一开始尝试时，煮饭水放得太多，变成了粥。炒菜，要不是忘掉放盐，就是忘掉放糖和油，而且有时我还不太明了是放盐还是糖，还有时不知道要放多少。我做出来的菜，差不多都是给垃圾桶“吃〞完的。

看了《童年》这一本书，让我明白了一定要珍惜童年，每一个人都有属于一个充满开心的童年。童年是人生中最开心的时刻，所以让我们一定要珍惜自己的美好童年吧!

《童年》读书笔记学生领悟4

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个漂亮的世界。童年是多么美好，可是前苏联有名文学家高乐基的童年却是十分的凄凉。

这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，四处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。

在这本书中，我很钦佩良善慈祥的外祖母，她胸怀广阔，她宛如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙顽强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应当怎样做人和做事。你呢?

《童年》读书笔记学生领悟5

幸福的童年都是相像的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格显明，生动的人物形象：这里有严肃而烦躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有美丽而惆怅的妈妈，还有会跳舞的小茨冈;有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为奶奶的绿老太婆，有孤僻而执著于化学试验的房客好事儿，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的良善小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了顽强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个踪迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个宏伟民族开启了一扇小小窗户