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本文格式为Word版,下载可任意编辑——英语教学个人总结英语学科组学期总结工作总结网权威发布英语教学个人总结,更多英语教学个人总结相关信息请访问工作总结网。时间过得真快,本学期的教学工作行将终止。本学期,我担负七年一、二班的英语教学工作。根据开学初制定的教学工作筹划,现就本学期教学工作总结以下:一、学生的根本处境七年一、二班共有68人,大部份学生的根基分外差,拼写不模范,学习不主动,对英语的爱好不浓。在我所教班级学生当中三分之一的学生的根基对比扎实,学习态度专心,对英语感爱好,四名学生的智力分外低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语。二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的才能。2、抓辞汇和句型学习,经常举行听写练习,进步学生对记忆单词和句型的才能;另外从开学初就开头初狠抓英语课文背诵。3、课内外多听多说英语。上课时尽可能用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用确定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不可怜势的对话,也能够结合实物和图片等用英语举行简朴的描写,培养学生的语感。4、抓测验,重视讲评课,并举行考试分析。5、为了增加学生的辞汇量,让学生每日积累5个单词,并每周检查一次。6、在教学进程中我察觉师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种劳绩感。在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我专心地分析教材的编写特点及体系,知道了中学英语务必要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际举行口语、辞汇、句型的练习。每次备课时,我都留心研究教材、考虑学生的分层和学识差异,穿插一些生动好玩的嬉戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动,巩固了学生的英语学习热心和爱好。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。2、学困生转化工作学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。假使老师只重视优秀学生的教学那末我敢判定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法到达班级语言水平的平衡、***进展。熟谙到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里察觉的缺乏给他们加餐。这样反复地重复所学学识,大部份学生能对本学期的内容很纯熟地应用。为了进步学生的劳绩,我还组织了英语爱好小组,采取互帮互助的活动情势,使他们养成对英语的浓重爱好。3、其他工作在尽可能教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了好多课外学识,这一切不但扩大了学生的学识面,而且进步了学生的学习积极性。总之,本期工作中的劳绩是引以为豪的,缺乏的地方也是在所难免的。我相信大家都一
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