2021年成都列五中学高三生物期末试题及参考答案

答案、：共15小题，每小题分，只个合目求。1.列肽的叙述，错误的是（）蛋质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸多都可与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应形肽键时会产生水，肽键水解时会消耗肽键的为C、、、，固与双密关下图示在想态下自环某的群数变曲，对阴部分解正的（）环境影种增长的阻环境允许群增长的最值其量表示种群内出个体其表示过生存斗争淘汰的个体①①B.①①C.①①D.①①3.国期《免疫》报道，记忆细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的关实验，下列相关述误是）记忆细是细胞或记忆细胞分成植的实验鼠接应原实鼠不患是非特异免疫和特异性免共同作用的结足以证明移植的脂忆细胞性素可优通过细胞膜散到胞部，这主要细胞的项结构有关A.①B.①①①①5.质顺浓度梯度进入活细胞若除该细胞膜中某种蛋白Y，则物质X不能浓度梯度进入该细。据此判断物质进细方（）A.自由扩散

B.协散

C.主运输

D.胞吞年月日世水日，年题是Waterand”。示为细胞中水的存在形式其作。列叙述正确（），温度越高，细胞多乙“应，可以水在温下结，细从度过不的含“成的构，果部分水去会细胞7.图中Y、Z是细的有合，为分子物质，且是细胞生命活动所需的主要源物质，Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关正是）被的红细胞吸收过程中要载体蛋白，不需能量可优先胞膜进内，与有细膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z细胞膜上的Z是可以动，是止8.取某一红花的2个小同、理态相似的花细胞将们分别放置甲、两溶液中，测得液直径变如图所示。列叙正的是）第2分前甲溶液中细胞的失水速率大于乙溶第4分乙溶液失水过亡第6分时甲细胞液浓度大于外界溶液浓度的浓度不同，溶质同已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显，两对性状独立遗。用纯合的抗无芒与感病有杂交交播种有假有的植珠能成，F2植花，所有，对植。定的收的子量，且合传定。理上F3中感植的为A.3/81/16D.3/1610.不同水下的种理（不生的）细量的图所示。下列关于关的测，确的是）低氮平下打后涂抹生长提高脱酸含量，会进叶早衰在氮水平下，打顶后涂抹生长素降低了脱落酸含量，会延缓叶片衰老在低水平，不打顶相比顶处细分裂素含量低，促叶片衰在高氮平下，与不打相比打顶处理细胞裂素含量升高会延缓叶片老胞的发现将生的奥秘生命本浓缩到一个观世界胞说一一代学经努力逐渐建立和完善起来。下列关胞学说叙，错误是（）细胞学说主要德国科家莱登和旺出建细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性细胞学说揭示了病毒、细、动物、植物都是由细胞构成的细胞学的建立支持所生物有共同祖先的化观点12.下列关于原细胞和核细胞叙述正确的是含叶绿素的细胞一定是真核细胞膜和染细胞一核细胞有胞不可核细胞物和真的遗传是13.图甲中曲线表示物质跨穿）膜运输的图表细胞分物质胞”和胞的过。列相关叙述中错误的是（）甲图中表示由散b表示协。甲中曲达到最大转运速率后的限因素载体蛋白的数量乙图中的胞吞和胞吐过程明细胞膜的结构具有选择透过性的胞吞过程都耗用微的个镜分与个同物镜组合来观察某一细胞装片当成像晰时每镜与载玻片的距如图所。图乙是图中件观察的野。如果不变载片光圈及反光的位，下列说正确是）a条件下比条件下看到的细胞数条件视野的亮度比件下大条下到野乙到条件下可能观察不到细胞由条件转变为b条件时先片下动15.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有个分(成体的不可能出现的况）A.产细胞中染色体数目是条或30条该胞可能处于有丝分裂后可能处第二次期可能处第一次期二、选题:本5小每3分共分每小题一个或多个选符题目要，全3分1分有选的得分。16.粒体和叶绿体的大多数蛋白质都由细胞核内的基因编码图的蛋白质进入线粒的过程由图知）列与受的结合特异性信序列作为向导决定了蛋白质的去向前体蛋白质成熟时除信号列被切除外，空间结构也发生了改变信序列与受体结合后内外膜的蛋白转运体才能形成通17.在胚胎学研究中，人们注意到细胞间的相互作对细胞分化和器官建有一定的影，还有实验证，改变胞处位可致胞分方的变下关细胞化叙正的（）细胞分化的实质是基因的择性表达，细胞分化完全由基因决定的细胞有细胞力炎菌R转成是细胞分化的结改变细胞所处位置可致胞分化向改变，能细胞分的信号分的导有关18.型构是研究生学题用的。型AY中A表构X表质Y表受X后化。下列有关述正确是）A人的细，表，Y表和化A表细，表Y表细和细胞A体，表分变化，X可D.A表下叶细胞，X表H18，Y中的2

19.用32P中的，下列细结构中到在的是）A.线粒、叶绿体

B.内、基体C.线体、核糖体

D.细胞壁中体20.某实验小组用图示实验装置探鱼鳔膜的通性验开始时漏斗内外液面等高实中斗内液上到定度不上升相叙正的漏斗中液面上速率逐减分子由鱼外进内C液静止时，鱼鳔膜内外溶液浓度等D.实验结果表明鱼鳔膜一种透三5小题，共分。21.如图所示为两类核酸物质结构一部分，请回答：甲___，为__分。从中结构看，甲和乙的区别是_____；_______。从质组成看的体______有________种的单是_______有_______种。（）布甲分在__________内，乙主要布在。生长素是植物体的激素之一，可调节植物多项生命动，结合生长素的有关知识完成下列问题：（）生素的化学本质是素可由__________经过系列应转而来在成组织的韧皮部，生长素的运输方式是填极或“非性运。植物茎、根、对生长素的敏感程度依次是__________(从到小排列。（下植物开花间由某种因影了授，其可以过人涂抹长素以补从减少失的。A．油

B苹

C．生

E．辣椒（）请计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。实：生素的作用具有重具有的植物中，顶芽生浓，生长，侧芽生长素浓高，生长受抑。实验器材和药品已表现出顶端优的某种株植株上有暂时未发育的侧芽多多度的生长素溶液剪刀等。验步：材分编：取_____________________________株号、丙。材理：对甲植株处是：不做处；对乙组植株的处理是：用剪刀剪去顶芽对组植株的处理是。放、养。观察：一段间后，察_。验结：__________________________________________________。23.根据下图所示实验过程回答：（）甲中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘生现象是____________。一现象说明甲受块中________________________。乙中胚芽鞘D能能生现？，这说接中________________。上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________，运输方式是_________________。24.下图为同一植物胞有丝分裂示图，根据图答：有丝分裂细胞周期序_________________。发一个着丝点分裂成两个的时期__________________始现色的期是________染色体开始转变染色质形态的时期是_____（字（）有分期是，图中_____条体25.回答下列有关种群和群落的相关问题①．下图小明同学建构的种群知识框架，请据图回答下列题：图①示_，示___________利用方法调查鼠种群度时，一部分被标记田鼠被捕食，会导种群密估算结果____________（填偏大或偏小利用工合成的引诱诱杀害虫雄性体，破坏害虫种群常的别比例，而降低该群度。里用防方是___________（“化学防治或生物治”①．一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物变化图所（点为发生火灾时回下题～段，显示火灾植物群的演替况，该替类型属于____________类在～f段长式近于____________型线与cd段比ef段的动物分层现象较为（“单或“复”参DCBABDACBCCDCCDBCDBDCDDNARNADNA的构是双链的一单的脱核苷酸4核核苷酸4细核细质22.吲哚酸色酸非性根芽＞茎BDE长势一致，具有相同发育状态的侧