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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
tiánmì
miáohuì
shǎnshuò
wèijiè
(
)
(
)
(
)
(
)
bènzhòng
chídùn
háomǐ
tuīcè
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空题2、用“√”给加点字选择正确的读音。
战士受伤了,鲜血(xiě
xuè)直流,扎(zā
zhā
zhá)辫子的护士麻利地为他包扎(zā
zhā
zhá),但是听到远处隆隆(lōnɡ
lónɡ)的炮火声,战士挣扎(zā
zhā
zhá)着跑出去,继续参加战斗。3、比一比,再组词。
堤(
)
峰(
)揭(
)
啄(
)
提(
)
锋(
)歇(
)
逐(
)4、写出反义词
灿烂—________
出现—________
安静—________5、在下列括号里填上恰当的关联词语。
1.(
)病发展到肠胃里,服几剂汤药(
)还能治好。
2.扁鹊说:“(
)现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,(
)我不再请求给他医治。”
3.(
)不给他送去,漳河(
)要发大水,把田地全淹了。
4.飞卫对纪昌说:“(
)你已经取得了不小的成绩,(
)你的眼力还不够。”6、把下列成语补充完整,再选择合适的成语填空。
温文尔(
)
著作等(
)远(
)重洋
(
)瓜烂熟
勤能补(
)
若有所(
)(
)起直追
满腹经(
)
1.要想深入理解一篇课文,非得把这篇文章读得(
)不可。
2.巴金爷爷一生勤于创作,可谓是(
)。
3.生物学家童第周的事让我(
),我知道头脑思维不灵活不要紧,(
),我一定竭尽全力去努力拼搏。三、课内阅读7、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水(优秀优良
),并且有(温和
温柔)的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。1.用“√”选出括号里正确的词语。
2.选文中画波浪线的句子运用了____(A、作比较B、举例子)的说明方法。
3.“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。”这句话在选文中的作用是()(A承上启下B、总起)。下文蟋蟀“不肯随遇而安”表现在______、______、_______。
4.“慎重”的近义词是____。蟋蟀选择住址的条件是_____和______。
5.选文主要写了_________。四、散文阅读8、课外类文阅读。钱江看潮记(节选)丰子恺三点钟快到,楼上已无立锥之地。后来者无座位,不吃茶,亦不出钱。我们的背后挤了许多人。回头一看,只见观者如堵。有男有女,有老有少,更有被抱着的孩子。有的坐在桌上,有的立在凳上,有的竟立在桌上。他们所看的,是照旧的一条钱塘江。久之,久之,眼睛看得酸了,腿站得痛了,潮水还是不来。大家倦起来,有的垂头,有的坐下。忽然人群中一个尖锐的呼声:“来了!来了!”大家立刻把脖子伸长,但钱塘江还是照旧。原来是一个母亲因为孩子挤得哭了,在那里哄他。江水真是太无情了。大家越是引颈等候,它的架子越是十足。这仿佛有的火车站里的卖票人,又仿佛有的邮政局收挂号信的,窗栏外许多人等候他,他只管悠然地吸烟。三点二十分光景,潮水真个来了!楼内的人万头攒动,像运动会中决胜点旁的观者。我也除去墨镜,向江口注视。但见一条同桌上的香烟一样粗细的白线,从江口慢慢向这方面延长来。延了好久,到达西兴方面,白线就模糊了。再过了好久,楼前的江水渐渐地涨起来。浸没了码头的脚。楼下的江岸上略起些波浪,有时打动了一块石头,有时淹没了一条沙堤。以后浪就平静起来,水也就渐渐退却。1.第1自然段中“无立锥之地”“观者如堵”等词语,形象地写出了_______________________。
2.第4自然段写了潮水从__________到__________的过程。
3.作者把刚来的潮水比作__________________,形象地写出了_____________________。
4.“三点二十分光景,潮水真个来了!”这句话要读出__________、__________的语气。
5.文中画横线的句子运用了什么修辞手法?你能想象到什么画面?从中感受到了什么?
____________________________________________________________五、语言表达9、综合性学习。
班里准备开一个历史人物故事会。请你根据下面的材料完成信息卡片,以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。祭七星坛借东风三国时,孙吴联盟对抗曹操,周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”,上面写事俱备,只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛,然后自己在坛上作法。几天之后,果然刮起了东南风。故事名称:____
主人公:____
故事起因:____
故事经过:____
故事结果:____
六、作文10、习作。
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