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文档简介

2023-2023学年幼儿教师个人工作总结

不知不觉，大班下学期立刻就要完毕了，孩子们马上幼儿园毕业，迈向更高一年级，回忆本学期的工作，主要有以下几个内容：

一、思想工作

1.在工作中我自觉遵守幼儿园的各项规章制度，加强师德，做到了爱每一个孩子。

2.在工作时间能够做到不看手机，眼睛紧随幼儿活动，保证了每名幼儿都在自己的视线内。

3.在与同事的相处中，虚心请教，不骄不躁，不拉帮结派，积极传播正能量。

4.虽然我不在班主任的岗位，但是会要求自己把班级里的事情当作自己的事情，仆人翁意识强，亲密协作好了班主任和另一名教师的工作。

二、教育教学

1.教师的一言一行直接影响到孩子，只有提高自身的专业化素养才能教育好孩子。在日常的教育教学中，仔细预备自己的每节教育活动，提前把教案、课件预备好，在上课过程中留意自己的言行，不铺张时间，不虚度时间。

2.学习《3-6岁儿童学习与进展指南》语言、科学篇，认真研读。

3.在其他两位教师的相互协作下，抓好了幼儿的日常生活常规工作,班级教师相互协作，对幼儿的生活习惯和自理力量进展培育,为上小学做好预备。

三、保教方面

1.这个学期是一个特别的时期，由于疫情缘由幼儿在家里的时间很长，通过线上家访的形式，关注幼儿身心状况，让幼儿做到出门戴口罩，削减与外人接触等事项，提高幼儿的自我爱护意识。

2.开学后，充分利用户外时间开展体育活动，用自带水壶喝水，保证了幼儿的饮水量。

3.合理安排幼儿在园的生活,培育幼儿的良好生活卫生时惯，做到勤洗手、衣服裤子书包能够自己整理，有良好的午睡习惯等。

四、家长工作

1.利用线上家访、面对面沟通等形式促进家园共育，与家长准时沟通，科学做好幼儿在家的安排；

让家长了解在开学后幼儿在园的一些状况，找到家园需要留意和解决的问题，关注幼儿的进展，特殊是幼小连接方面，共同为孩子的科学幼小连接努力。

2.利用班级群更新幼儿在园的信息，对于大班下学期的幼儿，正值马上迈入小学的重要阶段，让家长准时了解班级当天的活动有助于家长们看到自己孩子的进步和缺乏，科学应对。

五、存在的问题和改良措施

1.大班的幼儿有了自己的共性，对于某些强势幼儿来说，通常不会顾及别人的感受，我行我素，脆弱一些的幼儿就会比拟吃亏，在引导方面，要留意把握好分寸，不能太焦急，否则会适得其反。要试着让孩子换位思索，比方两个幼儿闹冲突，让他俩互换位置，相互说一说做得对不对？应当怎样做？再比方，幼儿来当教师，面对幼儿吵闹时自己是什么心情？以此来体会自己应当怎么做，学会为别人考虑。

2.在一日生活中，要留意幼儿间的合作意识，体会众人一条心的意义。

3.与家长之间的沟通中，要试着主动一些，沟通问题不是班主任自己的事情，配班也是责

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