八年级英语下：名师教案：Whats the matter (Section B 1a-1d)

人教版八年级下册Unit1What'sthematter?SectionB(1a7d)名师教案【教学目标】.掌握本课时重点单词:knee,sick,ourselves.掌握本课时重点短语：gethitonthehead,hurtoneself,haveanosebleed.掌握本课时重点句式:HehurthimselfinP.E.class.Youshouldrunitunderwater.【教学环节】自主学习.自学生词，记住拼读及拼写。.预习课本，找出重点短语及句子。.读记后完成自学导练作业。课堂活动设计Step1情景导入T：Therearemanyaccidentshappeningeveryday.Butdoyouknowhowtodealwiththeseproblems?Whatshouldyoudowhenyouhaveanosebleed?Andwhatshouldyoudowhenyoucutyourself?Ifyoudon'tknowtheanswerstothequestions,pleasedon*worry.Todaywewilllearnhowtodealwiththeproblems.【环节说明：由生活中经常出现的意外为话题引出本节课所要学的内容，贴近生活，引起学生的学习兴趣。】Step2完成教材la的任务.让学生仔细观察la中的三幅图片，然后根据图片信息回答问题：Whathappenedtothem?.小组讨论出现la中的意外情况时，我们应该怎么办？然后将la中所给出的句子按正确的顺序排序，集体核对答案。.两人一组利用la中的信息编练对话，并邀请几组学生表演对话。参考案例What'sthematterwithyou?Ifelldownandhurtmyback.A:YoushouldgotohospitaltogetanX-rayandrestforafewdays..小结训练汉译英。(1)在上面扎上绷带。Putabandageonit.(2)在自来水下冲洗。Runitunderwater.(3)把你的头仰起来。Putyourheadback.【环节说明：通过本环节的学习让学生知道出现这些意外后的应急措施，同时，对话练习又提高了学生的口语表达能力。】Step3完成教材lb—Id的任务.学生齐读1b中的句子，为听力练习做好准备。.认真听录音，将对话中护士所提的问题标注出来，集体核对答案。.再认真听一遍录音，将相应问题治疗方案的字母与在问题后面，完成1b,集体核对答案。.听第三遍录音，并跟读，整体感知对话。.利用lb、1c中的信息，仿照Id的形式两人一组来练习对话，并邀请几组学生表演对话。参考案例Whocametoyourofficetoday?First,aboycamein.HehurthimselfinP.E.class.A:Whathappened?.小结训练。(C)Theteachertellsthestudentsinthehallway.A.notrundon'trunnottorundoesn'ttorunStep4问题探究happen的用法.这个故事发生在2003年。Thisstoryhappenedin2003..今天上午她发生了交通事故。Anaccidenthappenedtoherthismorning..昨天我碰巧在街上遇到了我的一个朋友。【happenedtoseeoneofmyfriendsinthestreet.【教学反思】由生活中